Lærerværelset

[fridr]

Dette er første året jeg er i jobb. Ellers har jeg bare jobba på rema 1000 i ferier osv. Det er uaktuelt å skulle gå tilbake til en så kjedelig jobb

Har vært i praksis helt nede i 3.klasse. Jeg tenker å søke meg til en barneskole fra høsten av. Føler at jeg kan ikke gi opp riktig enda. Men i perioder tenker jeg bare på at jeg IKKE VIL være lærer. Litt sånn dum tankegang jeg ikke klarer å kvitte meg helt med.

Ang. fag har jeg studert engelsk, historie, kunst&h, musikk, norsk, mat og helse og gym.

Jeg trives ikke pga fagene jeg må undervise i, og at elevene mine er så umotiverte og har ingen respekt for meg (mange av de, ikke alle.) Dessuten fungerer ikke ledelsen på den skolen i det hele tatt og de såkalte lærerverkene er helt udugelige.

Jeg har vært MASSE syk og en gang var jeg til og med sykemeldt en hel uke pga magesmerter. Rektor og inspektørene spurte meg ikke om det gikk bra eller noe. Når jeg har hatt samtale med inspektør om trivsel osv, får jeg bare beskjed om å skjerpe meg og jobbe hardere og at det er ikke elevene sin feil osv osv... Ikke særlig trivelig, mao... Men kollegene mine trives jeg kjempegodt sammen med

Jeg føler på en måte at jeg har "mistet" elevene mine når det kommer til respekt, og at jeg ikke klarer å vinne den tilbake.

De liker meg og er ikke frekke/slemme eller noe sånn. De bare orker ikke jobbe og klager hele tiden. Jeg gjør bare så godt jeg kan. Derfor tenker jeg at jeg skal prøve meg på barneskole til neste år. Kanskje jeg trives bedre på en annen skole.

[Porcelain]

Ledelsen har faktisk mye å si! Er heldig og har fantastiske ledere, hadde ikke det i min første jobb, noe som var pyton. Føler jeg starta litt på nytt da jeg bytta jobb, og prøver å huske de tingene som var positive fra mitt første år.

Opplever litt det samme som deg nå, med umotiverte elever som ikke gidder å jobbe uansett hva jeg gjør. Får klar beskjed fra ledere og kollegaer at det ikke er min feul, og at jeg ikke må ta det personlig.. Det er vanskelig, man legger jo sjela si i jobben, men det er faktisk sant noen ganger.

[Aud Long]

Håper det blir bedre til høsten med nye klasser/trinn. Du har jo mange attraktive fag. Den med respekt kjenner jeg meg igjen i, og at det kan være vanskelig å snu. Har gått greit i mine fleste klasser, men ikke fult så smidig da jeg jobba ei stund på ungdomsskole før jeg var ferdigutdanna. Leit at du ikke finner støtte i ledelsen. Bruk gjerne kollegaene dine for støtte og mustrasjonsråd.

[Gjest LilleLovely]

Hei!

Da har jeg gjort det, søkt på PPU deltid til høsten....wææææ skummelt. Har en master i naturforvaltning og har jobbet flere år i en miljøorganisasjon. Mistrives fordi alle dager er like, det er en skikkelig kontorjobb, lite kontakt med mennesker, ser ikke resultater av det jeg gjør...

Jeg ønsker å jobbe som lærer fordi: jeg vil jobbe med barn/ unge, jeg elsker kunnskap og jeg liker å lære bort ting, jeg ønsker varierte dager og innholdsrike dager, jeg liker at man har fri i skoleferier (har barn..) selv om jeg vet at man må jobbe mye ellers i året..tror også at det er en utrolig fordel for barn som har foreldre som er lærere. Det er i hvert fall min erfaring. Lærer var også det jeg likte best å leke når jeg var barn. Skrev tester og stiler som jeg rettet etterpå (selv om det meste er digitalt nå )

Jeg har ingen lærererfaring, men jeg har i nåværende jobb erfaring med å holde kurs for studenter.

Etter fullført PPU blir jeg lektor med opprykk, med faget biologi som felt. Jeg skal velge et annet realfag også, og lurer på hva dere tror er best av matte, kjemi, geografi og fysikk?

Jeg har studiepoeng i alle men mangler 10 stp som jeg lett kan ta.

Når kan jeg begynne å søke på en lærerjobb? Tar som sagt PPU deltid, tør ikke å søke før jeg har hatt litt praksis i hvert fall. Men kanskje man bør ha ferdig PPU før man søker jobb?

[Gjest Cevita]

Hei!

Da har jeg gjort det, søkt på PPU deltid til høsten....wææææ skummelt. Har en master i naturforvaltning og har jobbet flere år i en miljøorganisasjon. Mistrives fordi alle dager er like, det er en skikkelig kontorjobb, lite kontakt med mennesker, ser ikke resultater av det jeg gjør...

Jeg ønsker å jobbe som lærer fordi: jeg vil jobbe med barn/ unge, jeg elsker kunnskap og jeg liker å lære bort ting, jeg ønsker varierte dager og innholdsrike dager, jeg liker at man har fri i skoleferier (har barn..) selv om jeg vet at man må jobbe mye ellers i året..tror også at det er en utrolig fordel for barn som har foreldre som er lærere. Det er i hvert fall min erfaring. Lærer var også det jeg likte best å leke når jeg var barn. Skrev tester og stiler som jeg rettet etterpå (selv om det meste er digitalt nå )

Jeg har ingen lærererfaring, men jeg har i nåværende jobb erfaring med å holde kurs for studenter.

Etter fullført PPU blir jeg lektor med opprykk, med faget biologi som felt. Jeg skal velge et annet realfag også, og lurer på hva dere tror er best av matte, kjemi, geografi og fysikk?

Jeg har studiepoeng i alle men mangler 10 stp som jeg lett kan ta.

Når kan jeg begynne å søke på en lærerjobb? Tar som sagt PPU deltid, tør ikke å søke før jeg har hatt litt praksis i hvert fall. Men kanskje man bør ha ferdig PPU før man søker jobb?

Kan begynne å søke nå som tilkallingsvikar, så får du enda mere "praksis". Fast jobb som lærer får du ikke før du har godkjent utdanning

[Aud Long]

Taktisk kan jo matte være lurest, da alle vgs- og grunnskoleelever trenger det, og det er etterspørsel etter disse lærerne. Tar du et av de andre får du lengre tid undervisning per klasse, og kanskje mer motiverte elever, da de bevist har valgt disse selv. Anbefaler deg på det sterkeste å prøve å ta litt vikartimer før du er ferdigutdanna, så du vet litt hva du går til, selv om du har jobbet opp mot studenter før. Det kan være litt forskjell på grunnskoleelevene og vgselevende opp mot studenter.

Lykke til, et supert yrke med mye menneskekontakt!

[curiousity]

Melder meg inn her :-) Går tredje året på GLU 5-10 trinn nå. Har søkt på master i undervisning og læring med spesialisering i norsk til høsten. Jobber en del som tilkallingsvikar nå, kjekt og lærerikt å få litt erfaringer utenom praksisperiodene! Og lønnen som tilkallingsvikar er jo kjempegod om man sammenligner med andre jobber som ufaglært.

Har et spm. Nå har jeg 60 stp i engelsk, og når jeg er ferdig med tredje året har jeg også 60 stp i norsk og pedagogikk og elevkunnskap. Så har jeg altså planer om å gå master. Er det urealistisk å få jobb på mellomtrinnet som lektor? Her og nå er det på det trinnet jeg mest kan tenke meg å jobbe. Vil selvsagt spe på med flere stp. etter hvert, har f.eks lyst å ta RLE, samfunnsfag og kjøkken.

[Porcelain]

Hei!

Da har jeg gjort det, søkt på PPU deltid til høsten....wææææ skummelt. Har en master i naturforvaltning og har jobbet flere år i en miljøorganisasjon. Mistrives fordi alle dager er like, det er en skikkelig kontorjobb, lite kontakt med mennesker, ser ikke resultater av det jeg gjør...

Jeg ønsker å jobbe som lærer fordi: jeg vil jobbe med barn/ unge, jeg elsker kunnskap og jeg liker å lære bort ting, jeg ønsker varierte dager og innholdsrike dager, jeg liker at man har fri i skoleferier (har barn..) selv om jeg vet at man må jobbe mye ellers i året..tror også at det er en utrolig fordel for barn som har foreldre som er lærere. Det er i hvert fall min erfaring. Lærer var også det jeg likte best å leke når jeg var barn. Skrev tester og stiler som jeg rettet etterpå (selv om det meste er digitalt nå )

Jeg har ingen lærererfaring, men jeg har i nåværende jobb erfaring med å holde kurs for studenter.

Etter fullført PPU blir jeg lektor med opprykk, med faget biologi som felt. Jeg skal velge et annet realfag også, og lurer på hva dere tror er best av matte, kjemi, geografi og fysikk?

Jeg har studiepoeng i alle men mangler 10 stp som jeg lett kan ta.

Når kan jeg begynne å søke på en lærerjobb? Tar som sagt PPU deltid, tør ikke å søke før jeg har hatt litt praksis i hvert fall. Men kanskje man bør ha ferdig PPU før man søker jobb?

Anbefaler matte, det må alle elever ha så det øker sjansen for jobb. Har kollegaer som tar ppu nå, så du kan gjerne søke allerede nå, men skjønner hvis du synes det er skummelt!

[Gjest LilleLovely]

Takk for tips, og ser at jeg ikke har blitt satt på plass i forhold til mine forventninger og grunner til å bytte jobb..

Jeg vet at jeg burde virkelig prøvd ut å være lærervikar, men det får vente til jeg i hvert fall har begynt på ppu'en.. har fulltidsjobb så det er liten tid til det enda.

[Leanfear]

Hei, hei, godtfolk

Ser at det er utrolig mange lærere her og kommende lærerstudenter her inne.

Jeg står ovenfor et valg som flere av de som leser denne tråden muligens også står ovenfor.

Skal jeg velge et fag det er større behov for, eller et fag jeg ville trivdes bedre med?

Det er en litt komplisert situasjon, men dere kan lese mer og muligens hjelpe meg mer i denne tråden -> http://forum.kvinneg...howtopic=742280 .

Det er en så lang tråd at det hadde vært dumt å spurt om det samme her inne. Håper det går bra

Endret 6. mai 2013 av Leanfear

[Gjest kassycat]

Her vil jeg begynne å følge med! Er just ferdig med første semester på GLU 5-10, og i dag fikk jeg faktisk jobb som lærervikar hos personalhuset.

[Gjest Vampen]

Tenkte jeg skulle blåse liv i denne igjen, sånn i disse tentamenstider! Flere enn meg som ser rettebunken ese?

[msrnk]

For en flott tråd!

Har selv igjen 2 år så er jeg lektor med opprykk! Har engelsk, samfunnsfag, media og gym trives godt med det, da jeg bare har fag jeg er superinteressert i

Så flere har fått jobb der de ikke trives, og må si det har så mye å si på skolen og ledelsen! Har hatt vikariat i tre ulike skoler (to u.skoler og en vgs) som alle har ligget i samme by (vi snakker om i en radius på 5km!). Den ene u.skolen og vg skolen var jeg superfornøyd med! Der hadde de hatt et respekt-program som som skal vare hele året og som gjelder både elever og lærere. Fant det utrolig forfriskende! Alle skulle hilse, alle skulle være høflige, osv. Man så ikke noe til disse sure gamle lærerne som bare hilser på favoritt-elevene sine, og til gjengjeld hilste alle elevene og var høflige tilbake! Elevene ER også en drøm på de skolene!

På den andre u.skolen derimot ble jeg allerede møtt i døra av en sur og lite imøtekommende stab. Der var lærerværelset delt inn i "klikker" og de hilste kun på "sine egne". Det var nesten litt Mean Girls. Til gjengjeld kjente jeg veldig godt igjen elevene; de var like fæle og bråkete som jeg og klassen min var på u.skolen. Siden staben ikke viste noen respekt for elevene, viste de selvfølgelig ikke noe respekt tilbake. Den skolen har jeg ikke orket å fortsette som vikar på, det er altfor slitsomt når man studerer ved siden av.

Men til de som tenker de ikke vil bli lærere av og til: IKKE BLI LÆRERE! Da blir dere disse kjipe, sure folkene jeg skrev om over her, og dere når ikke fram til elevene. Uansett hvor mye dere trengs, så må dere kunne gjøre jobben deres.

[Gjest Vampen]

For en flott tråd!

Har selv igjen 2 år så er jeg lektor med opprykk! Har engelsk, samfunnsfag, media og gym trives godt med det, da jeg bare har fag jeg er superinteressert i

Så flere har fått jobb der de ikke trives, og må si det har så mye å si på skolen og ledelsen! Har hatt vikariat i tre ulike skoler (to u.skoler og en vgs) som alle har ligget i samme by (vi snakker om i en radius på 5km!). Den ene u.skolen og vg skolen var jeg superfornøyd med! Der hadde de hatt et respekt-program som som skal vare hele året og som gjelder både elever og lærere. Fant det utrolig forfriskende! Alle skulle hilse, alle skulle være høflige, osv. Man så ikke noe til disse sure gamle lærerne som bare hilser på favoritt-elevene sine, og til gjengjeld hilste alle elevene og var høflige tilbake! Elevene ER også en drøm på de skolene!

På den andre u.skolen derimot ble jeg allerede møtt i døra av en sur og lite imøtekommende stab. Der var lærerværelset delt inn i "klikker" og de hilste kun på "sine egne". Det var nesten litt Mean Girls. Til gjengjeld kjente jeg veldig godt igjen elevene; de var like fæle og bråkete som jeg og klassen min var på u.skolen. Siden staben ikke viste noen respekt for elevene, viste de selvfølgelig ikke noe respekt tilbake. Den skolen har jeg ikke orket å fortsette som vikar på, det er altfor slitsomt når man studerer ved siden av.

Men til de som tenker de ikke vil bli lærere av og til: IKKE BLI LÆRERE! Da blir dere disse kjipe, sure folkene jeg skrev om over her, og dere når ikke fram til elevene. Uansett hvor mye dere trengs, så må dere kunne gjøre jobben deres.

Altså, det må være lov å tenke at man ikke vil bli lærer av og til, uten å få beskjed om at man bør droppe yrket. Jeg ER lærer, og tenker av og til at jeg ikke vil være lærer mer. Jeg er ikke spesielt sur og kjip av den grunn, og når inn til elevene.

[Gjest Hasta]

Skal begynne på lærerutdanningen neste år, mest sansynelig på HIB, veldig spent

Endret 8. november 2014 av Hasta

[AnonymBruker]

Hei! Jobber som vikar og skal gå GLU 5-10 til høsten om alt går som det skal.

Jeg har ett spørsmål til dere lærere som kanskje har vært i sykemelding og hvordan dere forholder dere til deres vikarer. Jeg har vært vikar for en 5. klasse i alle fag som kontaktlæreren deres har dem i. Nå er læreren tilbake i 20% stilling og jeg skal ha de resterende % i klassen. Jeg synes det ville være naturlig at vi har en dialog om hvordan vi skal legge opp fagene da vi kommer til å undervise i samme fag og for å generelt være "enige"/han kan fortelle meg hvordan han vil jeg skal gjøre det.

Problemet mitt er at han ikke virker som om han vil ha en dialog med meg i det hele tatt og svarer kort og uinteressert om jeg tar noe opp. Jeg har tenkt at det er naturlig om han forklarer hvordan han ønsker at jeg gjør ting for å ligge tettest oppmot ett opplegg som han er fornøyd med men det er kanskje feil?

Er det like greit at vikaren bare kjører sitt eget løp?

Kom gjerne med tanker og innspill.

Anonymous poster hash: 68d35...7ec

[Gjest Vampen]

Noen norsklærere her (ungdomsskole/VGS) som kan si noe om hvor mye arbeid dere legger ned i å rette en tekst? Kommenterer dere i teksten? I et skjema? Begge deler?

[AnonymBruker]

Noen norsklærere her (ungdomsskole/VGS) som kan si noe om hvor mye arbeid dere legger ned i å rette en tekst? Kommenterer dere i teksten? I et skjema? Begge deler?

Jeg er ikke norsklærer, men svarer uansett da jeg har erfaring fra vgs.

Optimalt bør elevene få tilbake tekster med kommentarer. Hva gjorde dem bra, og hva dem kan gjøre bedre til neste gang (det som trekker dem ned i karakter på den aktuelle tektsen). Må regne med å bruke 15-30 min per tekst...

Anonymous poster hash: 0c6ef...45f

[Gjest Vampen]

Jeg er ikke norsklærer, men svarer uansett da jeg har erfaring fra vgs. Optimalt bør elevene få tilbake tekster med kommentarer. Hva gjorde dem bra, og hva dem kan gjøre bedre til neste gang (det som trekker dem ned i karakter på den aktuelle tektsen). Må regne med å bruke 15-30 min per tekst... Anonymous poster hash: 0c6ef...45f

Jeg bruker 30 min pr tekst nå, og det er det jeg må kutte ned på. Jeg ser at med totalt 160 tekster (BM+NN), så har jeg ikke mulighet til å komme i mål med å bruke 30 min pr tekst. Det går rett og slett ikke. Ikke med muntlig karakter og andre fag i tillegg. Og det er forbanna frustrerende å føle at jeg faktisk blir tvunget til å gi dårligere tilbakemeldinger enn jeg egentlig vil. Med så mange elever har jeg ikke sjanse til å få tidsskjemaet til å gå opp.

[AnonymBruker]

Jeg bruker 30 min pr tekst nå, og det er det jeg må kutte ned på. Jeg ser at med totalt 160 tekster (BM+NN), så har jeg ikke mulighet til å komme i mål med å bruke 30 min pr tekst. Det går rett og slett ikke. Ikke med muntlig karakter og andre fag i tillegg. Og det er forbanna frustrerende å føle at jeg faktisk blir tvunget til å gi dårligere tilbakemeldinger enn jeg egentlig vil. Med så mange elever har jeg ikke sjanse til å få tidsskjemaet til å gå opp.

Jeg misunner på ingen måte dere norsk- og engelsklærere!

All den innleveringen dere må gjennom hvert år. Det tar tid ja. Og tiden kommer ikke rekenede på ei fjøl

Finner du ikke noen snartveier? Kan du lage deg ett standardskjema også kan du klippe og lime litt fra det?

Har du hørt med de andre lærerne på skolen din?

Å være lærer føler til tider til å være en meget utakknemlig jobb. Kjenner stadig på frustrasjon. Man bruker masse tid på tilbakemeldinger fra elevene hvor mange egentlig bryr seg katta så lenge dem består...

Anonymous poster hash: 0c6ef...45f