Leksestreik 26.09.2011

[Gjest gutt92]

Når man er på skolen så er man på skolen for å i det hele tatt prøve å lære og gjøre det man får, men når man er opptatt på fritiden så er det ikke like lett å gjøre lekser i det hele tatt, og da har jeg annet for meg enn å LÆRE meg 2-3 kapitler på noen dager utenat.

Selv om DU survival lærer av lekser trenger ikke jeg å gjøre. Er en grunn for at jeg er mot, samtidig som jeg har konsentrasjonsvansker og NULL husro, så det er ikke vits å åpne boka for min del uansett.

[Gjest HAHAHAHAHA]

HAHA! Gamle damer som sitter her og ikke husker hvordan det var på skolen? Dette dreier seg om å gi ALLE like store muligheter. At ALLE KAN bli advokat eller hva de vil. At ikke KUN de som vokser opp med foreldre som har tid til å hjelpe til med leksene eller de som har "genene til det" og er "begavet" skal få muligheten til å komme lengre enn i kassa på rimi. Dette dreier seg ikke om å være på skolen fra morgen til kvelds. Det er snakk om å ansette flere lærere pr elever. I dag er det 30 elever pr lærer, og dette sier 4 av 10 lærere at er ALTFOR mange. De sier at de ikke har tid til å gjøre annet enn å rette prøver og bøker før de må i gang med å planlegge neste time. Rød Ungdom vil halvere dette antallet elever og gi LÆRERNE MER FRITID, mer mulighet til VEILEDNING til enkeltelevene, og vil da kunne følge den enkelte eleven og tilpasse undervisningen til den enkelte. Ikke BARE de "begavede", som noen her snakker så pent om.

Nå må folk slutte å tro at Rødt bare er et usaklig parti som sier nei til ja og ja til nei. De er like seriøse som andre partier, men har bare ikke like stor innflytelse. Det er jo en av grunnene for at Rød Ungdom må velge alternative metoder å få med seg folk til å kjempe for viktige saker.

[Gjest Geir]

Lekser i grunnskolen er feil.

Det gir mindre begavede barn muligheter til å oppnå svært gode karakterer ved å bruke MYE tid på skolearbeid og fremstå som svært smarte - komme videre på rett utdanning og ende opp i en viktig jobb. Vil vi virkelig ha kunnskapsrike SINKER (siden de bruker LENGER tid på å lære seg ting ved å bruke mye tid på lekser) som fremtidige leder og forskere ELLER vil vi prøve å luke vekk de mest retarderte før de tar en doktorgrad - ?

Det er ikke så mange jobber som består i å gulpe opp pugget kunnskap - og endel jobber / utdanninger bør kanskje "sperres" for feks den 10 % av befolkningen som er minst smart - vanskelig å få til dette i praksis men leksefri skole vil kunne gjøre litt med problemstillingen.

Det som skjer i grunnskole, videregående osv er at de som har mye støtte og hjelp hjemmefra (rike foreldre eller smarte foreldre eller begge deler) "løftes" gjennom utdannelsen og sikrer seg viktige jobber og sperrer dermed for de barna som ER smarte uavhengig av bakgrunn.

[AnonymBruker]

Men er det virkelig så mye lekser på ungdomsskolen og vgs da? Har inntrykk av at skolene rundt om i Norge har ganske lite lekser egentlig. At man skal forberede seg til hver time, med å f.eks. lese pensum som man skal holde på med i timen, er vel ganske åpenlyst. Det gjør man jo på universitet/høgskole-nivå også. Det gjør at man også forstår og husker mer av det som foregår i timene, dermed større læringsutbytte.

På skolen jeg går på (jeg går nå vg3 studiespesialiserende) har vi svært mye lekser, innleveringer, prøver og skolearbeid man må jobbe med hjemme generelt. Dette tar opp mye tid; skolen har blitt et fulltidsopplegg for meg. Det at nesten alle elevene er pliktoppfyllende og jobber hardt, bidrar til å holde presset og motivasjonen oppe. Det er flaut å få 5- på en prøve. Mange elever ved min skole får depresjoner og slites ut mentalt grunnet alt presset. Dette er veldig trist, men jeg føler i det minste at jeg lærer mye av å gå her. Nå skal det sies at jeg går på den videregående skolen som er "ranked" til den nest beste i Norge.

Venninnen min går derimot design og håndtverk på en annen skole. De gjør, i følge henne, ingenting. I hennes klasse er fraværet av skulkende elever stort, elvene er demotiverte og jobber lite. Venninnen min har alltid god tid, i og med de aldri har lekser/hjemmearbeid. Lærerene er visstnok svært slakke: elevene får støtt og stadig "avspasere" uten grunn, lærerene godtar unnskyldninger som "glemte det skulle være fremføring i dag, kan jeg gjøre det neste uke". I norskfaget i vg2 lærer de hvordan de skal skrive jobbsøknad og hvordan man deler inn en tekst i innledning, hoveddel og avslutning. Dette er ungdomsskolepensum.

Så altså, noen videregående skoler i Norge har nok lite lekser og lite arbeid generelt. Dette betyr ikke at alle har det. Jeg mener man skal forvente av norsk ungdom at de skal kunne gjøre lekser etter skoletid; skal man lære noe må man legge innsats i det! Jeg føler jeg har lært så utrolig mye av å gå på skolen jeg går på. Selv om det til tider "suger" å ha så mye å gjøre, har jeg til gjengjeld blitt en mye mer reflektert og kunnskapsrik person som ser sammenhenger jeg før ikke ville ha sett. Det at Rødt vil kutte lekser synes jeg er latterlig, man kan ikke bli så late at man forventer å få kunnskap rett i hendene.

Anonym poster: 0c9ff407aeb48858960359a27752eef6

[Gjest zerox_ztoleranz]

Skolen er totalitær. Skolen er tvang. Elevene er en undertrykt masse. Skulk skolen mens du kan. Få med deg så mange som mulig.

Den som ikke er radikal som ungdom, mangler hjerte.

Den som ikke er konservativ som gammel, mangler hjerne.

Seriøst, duud.

[AnonymBruker]

Den som ikke er radikal som ungdom, mangler hjerte.

Den som ikke er konservativ som gammel, mangler hjerne.

Seriøst, duud.

Æsj, hater det ordtaket

Anonym poster: 0c9ff407aeb48858960359a27752eef6

[Gjest zerox_ztoleranz]

Æsj, hater det ordtaket

Anonym poster: 0c9ff407aeb48858960359a27752eef6

Gammel og radikal?

[AnonymBruker]

Gammel og radikal?

Nopes, ung og konservativ

Anonym poster: 0c9ff407aeb48858960359a27752eef6

[AnonymBruker]

Hehe, neida. Er vel ingen av delene...

Anonym poster: 0c9ff407aeb48858960359a27752eef6

[hermoine]

ang at en elev på vgs jobber mye; jeg går høgskole nå. og en dag satt jeg til kl 19 og jobbet... (med et par pauser innimellom). å gå på skole er vel egentlig mest for å forberede seg og lære seg opp til arbeidslivet, og tiden som kommer etter at man er ferdig på skolen.

Men når man begynner å studere må man legge opp arbeid SELV, og da er det greit å ha vært vant til å jobbe alene....

at man får en lekse i å skrive 4 sider med analyse på ungdomsskolen er kanskje litt drøyt. Men de kan få i oppgave å lese noe, eller gjøre noe ferdig. Det fins en mellomting liksom....

enig der. Jeg sitter mye til langt på kveld på høgskolen også. Har flere oppgaver samtidig, og det aller aller meste må jeg bestemme selv når jeg skal arbeide med.

Mange ganger må jeg skippe trening, venner, tilogmed middag fordi jeg ikke har tid.

Kanskje vi studenter skal klage på for mye arbeid?

Jeg var ikke så flink med lekser de første årene på vgs, men det siste året satt jeg mye hjemme og jobbet.

En ide kan jo være å gi elevene åpne oppgaver der de skal forberede seg. Fks temaet i neste naturfagtime er molekyler. Forbered deg til dette. Eksempler på måter å forberede seg på: s.10-12 i boka, oppgave 3-8.... www.naturfag.no/molekyler........ Kapittel 3 i noka "molekyler"... eller annen litteratur..... Samtale i grupper med klassekamerater...

Da har elevene lekser, men de kan ganske fritt velge hva de vil gjøre. Alle BØR forberede seg til neste time, så å nekte å gjøre noe som helst i det hele tatt på forhånd blir bare dumt. Da får de ha det så godt!

Men så må man jo være forsiktig med å gi elever så åpne oppgaver også. Mange elever trenger rammer å holde seg innenfor og konkrete oppgaver så de ikke sitter der og ikke aner hva de skal gjøre fordi de må finne ut ALT selv...

Men ja, de får bare vente til de starter å studere, de som skal det. Man gjør jo omtrent bare "lekser", og jeg kjenner det har vært nyttig for meg å ha litt rutiner inne om sånt fra før!

Endret 17. oktober 2012 av hermoine

[Fossegrimen]

Jeg synes tiltaket er fett igrunn, de samler jo dritmye folk så all kudos til dem. Dessuten er det nada og niks forskning som tyder på at lekser har noen læringseffekt. Alle dere som sier at det hjelper så forbanna mye burde ha noe å vise til, da det finnes uhorvelig mye forskning på det både i Norge og internasjonalt som går imot det.

Første jeg fant ved å søke:

http://www.forskning.no/artikler/2010/januar/239665