Klarer du dette mattestykket?

[stan]

Regnestykket er utydelig satt opp. 

Det er matematikkens versjon av:

"Heng ham ikke vent." Litt mer tegnsetting, så fjernes all tvil. 

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (13 minutter siden):

Nei, for også i Norge er reglene at parentes løses først.

Anonymkode: 34e54...7f0

Ja, men uenigheten ligger jo i hvordan man gjør det etter at parentesen er løst.

6/2(1+2)=6/2*3 er de fleste enige om. Rekkefølgen herfra er det uenighet om. Men med norsk regnerekkefølge fra venstre blir det 9.

Begge tolkninger kan forøvrig skrives med brøk også. Uenigheten ligger bare i om brøken er

6      *3      eller           6

—                               ——

2                                 2*3

Anonymkode: d4a8c...29c

[AnonymBruker]

Blondine94 skrev (10 minutter siden):

Du har rett i at dette blir 1, MEN det er en vidt forskjellig problemstilling enn det Ts legger frem. Du kan ikke endre regnestykket etter ditt eget skjønn. Her deler du 6 på hele regnestykket 😅

Har ikke endre på noe av regnestykket. Fjernet deletegnet og brukt brøk for å vise hvor enkelt det.

Deletegn=brøk... Det er det ingen vits å diskutere.

Anonymkode: 9afb4...f99

[AnonymBruker]

Oppgaven er for å sile ut de som ikke kan regne dette i hodet, og de som må bruke kalkulator på de absolutt enkleste oppgaver, slik som dette.
1+2
2*3
3:3
dette er oppgavene folk ikke klarer å ta i hodet.

Anonymkode: 9afb4...f99

[AnonymBruker]

stan skrev (15 minutter siden):

Regnestykket er utydelig satt opp. 

Det er matematikkens versjon av:

"Heng ham ikke vent." Litt mer tegnsetting, så fjernes all tvil. 

Nei. Matte stykket er forferdelig enkelt satt opp, men enkelte klarer ikke skille mellom a+b og b+a

Anonymkode: 9afb4...f99

[Stoltskeiv]

Folkens! Brøk og deling er det samme! Brøkstreken er et deletegn i utgangspunktet 😅 hilsen mattelæreren min

[Blondine94]

AnonymBruker skrev (Akkurat nå):

Har ikke endre på noe av regnestykket. Fjernet deletegnet og brukt brøk for å vise hvor enkelt det.

Deletegn=brøk... Det er det ingen vits å diskutere.

Anonymkode: 9afb4...f99

Du har endret det,jo. Jeg liker matematikk fordi det er enkelt å forholde seg til, vi har bestemte kjøreregler og følger man de er det vanskelig trå feil.

Her har du funnet dine egne kjøreregler som ingen andre forholder seg til og da blir det ikke-overraskende feil. Du har laget deg ett nytt regnestykke helt forskjellig fra utgangspunktet og selv om ditt eget regnestykke er regnet ut rett har det ingenting med Ts sitt regnestykke å gjøre. Svaret på Ts sitt er 9.

[Blondine94]

Traktorlesba96 skrev (8 minutter siden):

Folkens! Brøk og deling er det samme! Brøkstreken er et deletegn i utgangspunktet 😅 hilsen mattelæreren min

Vi vet at det er det samme, men kjørereglene er forskjellig når du setter opp stykket slik! 😂

[AnonymBruker]

Med den vanligste regnerekkefølgen i verden, den eneste som er rett i Norge , er svaret utvilsomt 9. Link til regnerekkefølgen har jo til og med blitt delt i tråden allerede..

https://no.wikipedia.org/wiki/Regnerekkefølge

1. Paranteser først. Oppgaven blir 6 : 2(3)

2. Det er ingen potenser eller røtter

3. Vi har både multiplikasjon og divisjon.  "For operasjoner med lik prioritet (for eksempel multiplikasjon og divisjon) må man begynne fra venstre" Vi må derfor ta 6:2 først, som blir 3. Så kan vi multiplisere 3 ganger 3, som blir 9. 

Anonymkode: cbdfe...db3

[Bamseklemmer]

AnonymBruker skrev (21 timer siden):

Med den vanligste regnerekkefølgen i verden, den eneste som er rett i Norge , er svaret utvilsomt 9. Link til regnerekkefølgen har jo til og med blitt delt i tråden allerede..

https://no.wikipedia.org/wiki/Regnerekkefølge

1. Paranteser først. Oppgaven blir 6 : 2(3)

2. Det er ingen potenser eller røtter

3. Vi har både multiplikasjon og divisjon.  "For operasjoner med lik prioritet (for eksempel multiplikasjon og divisjon) må man begynne fra venstre" Vi må derfor ta 6:2 først, som blir 3. Så kan vi multiplisere 3 ganger 3, som blir 9. 

Anonymkode: cbdfe...db3

Svaret er riktig, men man kan ikke slå sammen det som er i parantesen. Den må multipliseres med tallet foran. Da får vi 3(1+2) = 3+6 som gir oss svaret 9...

Et 6 tall som brøk blir jo 6/1, men det betyr ikke at det skal utregnes som brøk...

Googler man regnestykke eller på kalkulatoren gir det oss svaret 9

Endret 24. november 2020 av Bamseklemmer
NB! Svaret over er riktig men feil regnemåte...

[Ytdhd]

Hadde oppgaven vært skrevet slik hadde den vært mye tydeligere

(6/2) (1+2)

Da hadde svaret helt klart vært 9. Men fraværet av denne parentesen gjør at svaret kan både være 1 og 9. Ingen av svarene er mer riktig.

[AnonymBruker]

41 minutter siden, AnonymBruker said:

Wow... her ser man i allefall litt av det intelektuelle nivået til KG brukerne... 👍🤣 svaret er forøvrig 1... hilsen ingeniør 😎

Anonymkode: 579cf...73e

$ perl -e 'print 6/2*(1+2)'
9

Anonymkode: c4ae7...050

[Bikbokelsker]

AnonymBruker skrev (2 timer siden):

1? Har dyskalkuli, men i mitt hode blir det 1 hvertfall

Anonymkode: d5777...c73

Dyskalkuli er bare en tullediagnose for de som er for late til å sette seg inn i matte. Please.

[AnonymBruker]

3 minutter siden, Bamseklemmer said:

Svaret er riktig, men man kan ikke slå sammen det som er i paranteden. Den må multipliseres med tallet foran. Da får vi 3(1+2) = 3+6 som gir oss svaret 9...

Googler man regnestykke eller på kalkulatoren gir det oss svaret 9

Nei, regnerekkefølgen er rimelig spesifikk i at det som er inne i parentesen skal løses først...

Anonymkode: cbdfe...db3

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (47 minutter siden):

Wow... her ser man i allefall litt av det intelektuelle nivået til KG brukerne... 👍🤣 svaret er forøvrig 1... hilsen ingeniør 😎

Anonymkode: 579cf...73e

Ja, jeg begynner å forstå hvorfor gjennomsnittlig mattekarakter er rundt 2. Folk kan ikke basic matte man lærer på barneskolen en gang. 

Anonymkode: 5bb05...9b5

[AnonymBruker]

Anonymkode: 058b4...289

[AnonymBruker]

8 minutter siden, Ytdhd said:

Hadde oppgaven vært skrevet slik hadde den vært mye tydeligere

(6/2) (1+2)

Da hadde svaret helt klart vært 9. Men fraværet av denne parentesen gjør at svaret kan både være 1 og 9. Ingen av svarene er mer riktig.

* og / har samme prioritet, så siden 6/2 kommer først skal det regnes ut før gangedelen.

Anonymkode: c4ae7...050

[Djækklåsst]

Blondine94 skrev (2 timer siden):

Svaret er 9. Skulle dette være vanskelig? 

Var det første som slo meg også.

Parentesen regnes ut først, og er 3, da har vi 6/2*3=9.

En misforståelse er å tro man skal gange 2 med parentesen før man tar 6/2, slik at man får 6/6=1 til svar, men det stemmer ikke, for det er ingen parentes rundt 2(2+1).

[Stoltskeiv]

Bikbokelsker skrev (10 minutter siden):

Dyskalkuli er bare en tullediagnose for de som er for late til å sette seg inn i matte. Please.

Dyskalkuli er faktisk en ting. Det er en diagnose. Jeg har fått den på papiret, så det er ingen tulle diagnose 

[Djækklåsst]

Ytdhd skrev (15 minutter siden):

Hadde oppgaven vært skrevet slik hadde den vært mye tydeligere

(6/2) (1+2)

Da hadde svaret helt klart vært 9. Men fraværet av denne parentesen gjør at svaret kan både være 1 og 9. Ingen av svarene er mer riktig.

Det hadde kanskje vært tydeligere, men oppgaven som er gitt har kun ett svar, og det er 9.