AnonymBruker Skrevet 1. februar #121 Skrevet 1. februar AnonymBruker skrev (1 minutt siden): Har du foresten forsøkt å endre på måten du kommuniserer på? Ord som «ikke», «nei», «slutt» osv kan fort oppfattes negativt og miste sin betydning om de blir brukt ofte. En mer pedagogisk måte å ta f.eks det med ball inne kunne vært; «Kan ikke du heller ta med deg ballen ut. Ballek hører til ute.» Eventuelt forsterke motivasjonen til utelek med kommentarer som at det er fint vær i dag, kanskje han møter noen venner han kan spille med osv. Får litt inntrykk av at det har låst seg imellom dere, ifra begges side. Begge synes den andre er urimelig. Som forelder er det din jobb å prøve å rette opp dette negative sporet igjen. Mange barn trenger å få forklart hvorfor det er sånn og sånn. Ellers kan det høres ut som om dette bare er enda en ting forelder skal bestemme (uten årsak som gir mening for barnet». For eksempel det med å komme for sent til skolen. Du kan prøve å forklare hvilke konsekvenser dette fører til. Barne går glipp av viktig undervisning, dette gjør det vanskeligere å henge med. Barnet kan måtte ta igjen ting senere. Lærer / skole kan gi konsekvenser. Har dere prøvd å stå opp tidligere? Vi måtte begynne med det, siden det stadig ble veldig stress på morgenen. Mere å kle på seg osv på vinteren. Det er foresten din jobb å sørge for at barnet kommer seg på skolen. Følg det ved behov, eller få det til å ta følge med andre barn. Anonymkode: 2e471...5ff Herregud han er 11, ikke tre. Anonymkode: 48797...470 1
AnonymBruker Skrevet 1. februar #122 Skrevet 1. februar AnonymBruker skrev (2 timer siden): Herregud han er 11, ikke tre. Anonymkode: 48797...470 Betydningen av kommunikasjon er viktig for mennesker i alle aldre, og alle situasjoner. Noen mennesker har så gode kommunikasjonsevner at de kan klare å overbevise andre om nesten hva som helst. De aller fleste opplever positiv kommunikasjon bedre enn negativ kommunikasjon. Dersom man opplever veldig mye misnøye, kjefting og klaging, og kanskje føler at andre aldri blir fornøyd, slutter etter hvert budskapet å nå frem. Det blir i stedet oppfattet som mas/ støy. Dette er det forsket på. Samme gjelder i forhold, relasjoner, og på arbeidsplassen. Kommunikasjon er alfa og omega. I tillegg til at hun må begynne å gi konsekvenser så klart. Anonymkode: 2e471...5ff
AnonymBruker Skrevet 2. februar #123 Skrevet 2. februar AnonymBruker skrev (På 1.2.2026 den 16.26): Betydningen av kommunikasjon er viktig for mennesker i alle aldre, og alle situasjoner. Noen mennesker har så gode kommunikasjonsevner at de kan klare å overbevise andre om nesten hva som helst. De aller fleste opplever positiv kommunikasjon bedre enn negativ kommunikasjon. Dersom man opplever veldig mye misnøye, kjefting og klaging, og kanskje føler at andre aldri blir fornøyd, slutter etter hvert budskapet å nå frem. Det blir i stedet oppfattet som mas/ støy. Dette er det forsket på. Samme gjelder i forhold, relasjoner, og på arbeidsplassen. Kommunikasjon er alfa og omega. I tillegg til at hun må begynne å gi konsekvenser så klart. Anonymkode: 2e471...5ff Når han kaster en ball rett i ansiktet på moren sin, med vilje, gjentatte ganger, så er det ikke fordi moren ikke har forsøkt å si «Kan ikke du heller ta med deg ballen ut. Ballek hører til ute.» Det er fordi han ikke respekterer henne og er i ferd med å utvikle alvorlig og avvikende adferd. Jeg har en sønn som blir 11 i år og han ville ALDRI kastet en ball i ansiktet mitt med vilje. (Han ville aldri brukt en ball inne, heller, for ball har vært uteleke siden han ble født.) Jeg synes det er helt sykt å lese hvor mange som foreslår å dulle og validere. Det er helt åpenbart ikke det denne gutten trenger, da ville jo alt vært løst allerede. Han trenger strenge rammer, grenser, en hard linje i sanden. Jeg ville også bedt om hjelp fra en far eller to i borettslaget for å få sønnen til mormor. Han MÅ forstå at han ikke er sjefen. (Bortsett fra at jeg tror han allerede ER sjefen i husstanden.) Anonymkode: 99d88...705
AnonymBruker Skrevet 2. februar #124 Skrevet 2. februar AnonymBruker skrev (På 31.1.2026 den 22.55): Ser at mange anbefaler å punktere ballen. Bare en liten reality-check: å gå løs på en ball med kniv er både unødvendig dramatisk og potensielt ganske farlig! Baller står under trykk, kniver glipper, og plutselig er det legevakt i stedet for grensesetting. Anonymkode: a054b...d27 Går helt fint å punktere en ball om en holder seg kald og rolig. I motsetning til et utagerende barn kan en voksen som er streng og konsekvent holde roen og fint drepe en ball uten å miste besinnelsen eller å skade seg selv. På lik linje som å fjerne goder om barna ikke følger regler og avtaler. Her fjernes PS5 f eks om ene ungen med autisme ikke oppfører seg. Vel, gjorde det én gang, og det var nok. De to yngste som er funksjonsfriske har mistet skjermtid flere ganger, men de vet og forstår hvorfor. På lik linje som om de ikke fikser morgener mht rutiner og komme seg ut i tide må de legges tidligere og stå opp tidligere for å rekke alt. Konsekvensen må samhandle med atferden. Ikke "straff". De må kjenne på kroppen at vi har en avtale om hva som forventes og hva de burde klare, og om de ikke klarer basics som rutiner, plikter og skole så mister de gøyale ting. Business before pleasure. Det gjelder alle, barn som voksne. Anonymkode: f741a...e69 1
AnonymBruker Skrevet 2. februar #125 Skrevet 2. februar AnonymBruker skrev (11 minutter siden): Går helt fint å punktere en ball om en holder seg kald og rolig. I motsetning til et utagerende barn kan en voksen som er streng og konsekvent holde roen og fint drepe en ball uten å miste besinnelsen eller å skade seg selv. På lik linje som å fjerne goder om barna ikke følger regler og avtaler. Her fjernes PS5 f eks om ene ungen med autisme ikke oppfører seg. Vel, gjorde det én gang, og det var nok. De to yngste som er funksjonsfriske har mistet skjermtid flere ganger, men de vet og forstår hvorfor. På lik linje som om de ikke fikser morgener mht rutiner og komme seg ut i tide må de legges tidligere og stå opp tidligere for å rekke alt. Konsekvensen må samhandle med atferden. Ikke "straff". De må kjenne på kroppen at vi har en avtale om hva som forventes og hva de burde klare, og om de ikke klarer basics som rutiner, plikter og skole så mister de gøyale ting. Business before pleasure. Det gjelder alle, barn som voksne. Anonymkode: f741a...e69 SÅ enig! Vi har kjørt tydelige konsekvenser med gutta våre, og det har holdt med én gang. De skjønner tegninga, de er ikke dumme. De forstår at mamma mener alvor og så justerer de adferden sin. For de kan, de gidder bare ikke alltid. Hvis en av sønnene mine hadde kastet en ball i ansiktet mitt med vilje ville jeg også kastet ballen for godt. De ville aldri fått lov å ha en ball inne. (De har aldri fått lov til å ha ball inne, heller, men her inne på KG gjør jo folk alt mulig rart.) Anonymkode: 99d88...705
Fremhevede innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Opprett en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå