Gå til innhold

Fremhevede innlegg

AnonymBruker
Skrevet

Ex Phil, UTEN TVIL!

Anonymkode: 8f10b...59f

Videoannonse
Annonse
AnonymBruker
Skrevet

Er lærer. Syns pedagogikk var gørr kjedelig. Mye teori jeg aldri har hatt bruk for. 

Vitenskapsteori var også kjedelig, selv om jeg så nytten i det så klart. 

Anonymkode: 21e52...ae4

  • Liker 1
AnonymBruker
Skrevet

Pedagogikk - veldig mye av det var selvfølgeligheter, og å drive å pugge navnene på alle disse teoretikerne - herlighet, så utrolig unødvendig bruk av energi! Det emnet burde ha vært mye mer praktisk rettet! Dette var et kurs i universitetspedagogikk. Til alt overmål var opplegget ekstremt upedagogisk! Jeg endte med å bare sitte og finne på ting på innleveringene, og så la jeg til et par referanser om Vygotsky. Jeg satt faktisk og himlet med øynene over meg selv mens jeg skrev. Og lærerne elsket det. 🤷🏻‍♀️ Bra jeg er god til å skrive bullshit!

 

Anonymkode: 76bf1...9e6

AnonymBruker
Skrevet

Norsk kirkehistorie...

Anonymkode: 8ccd0...7f5

AnonymBruker
Skrevet

Nyere og eldre norsk historie. FAGENE i seg selv var interessant nok, men jeg trenger litt mer LIV for å bli interessert. Når læreren bare står og durer i vei (blablablaplapre) som en duracellkanin og pensum er like kjedelig som maten man får på et gamlehjem, så frister det ikke å lese mye heller. Å stirre på en betongvegg ville vært mer interessant. 

Anonymkode: e2576...5ef

AnonymBruker
Skrevet
On 1/11/2021 at 6:36 PM, AnonymBruker said:

The one and only Ex.Phil. 

Det er helt absurd at det er et standardfag som alle må ha på universitetet.

Mest bortkastet arbeid og studiepoengene ever! 

Skulle ha blitt vraket for lenge siden! Sammen med nynorsk og 3.språk (tysk,fransk,spansk) på videregående. 

Anonymkode: af9b5...642

Du gjorde det dårlig eller? 
Jeg synes det var spennende. Fikk en helt grei karakter på den og exfac og. Hadde både tysk og fransk på vgs. Helt greit. 

 

Anonymkode: e2576...5ef

  • Liker 1
AnonymBruker
Skrevet
AnonymBruker skrev (10 timer siden):

Pedagogikk - veldig mye av det var selvfølgeligheter, og å drive å pugge navnene på alle disse teoretikerne - herlighet, så utrolig unødvendig bruk av energi! Det emnet burde ha vært mye mer praktisk rettet! Dette var et kurs i universitetspedagogikk. Til alt overmål var opplegget ekstremt upedagogisk! Jeg endte med å bare sitte og finne på ting på innleveringene, og så la jeg til et par referanser om Vygotsky. Jeg satt faktisk og himlet med øynene over meg selv mens jeg skrev. Og lærerne elsket det. 🤷🏻‍♀️ Bra jeg er god til å skrive bullshit!

 

Anonymkode: 76bf1...9e6

Hatt samme erfaring ja. Upedagogisk opplegg som forventer at man lærer pedagogikk. Det ikke slik undervisningen foregår i den virkelige verden.

Anonymkode: 01516...6fc

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar

Opprett konto

Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!

Opprett en konto

Logg inn

Har du allerede en konto? Logg inn her.

Logg inn nå
×
×
  • Opprett ny...