Misliker jobben min som lærer :(

[AnonymBruker]

Do-regelen kan du jo også forandre. Om de skal ta med mobiltelefonen og/eller en venn, så må de i tillegg løse en mindre oppgave.

:o Jeg ville definitivt holdt doregelen som den er. Det er ikke mange år siden jeg gikk på videregående. Da passet de fleste på å gå på do i friminuttene. Å gå på do i timene, ble sett på som litt forstyrrende..

Synes forresten doregler bør være de samme for alle klasser på en skole.

Anonymous poster hash: 0549a...838

[AnonymBruker]

Som alternativ kan du også dele ut belønninger for å veie opp med det strenge.

Synes ikke reglene TS har nevnt er strenge. Selvsagt bør ikke flere gå på do samtidig, og selvsagt bør de gå uten mobil.

Hva slags tilstander får man hvis man skal begynne å belønne de som følger reglene..?

Anonymous poster hash: 0549a...838

[AnonymBruker]

Dette er helt sikkert ikke riktig måte, men jeg ville bare blitt strengere, gitt eller truet med anmerkninger med en gang noen ikke opprettholdt reglene eller snakket om at det var teit, når det plager/forstyrrer undervisningen, når noen klager på karakterene så må du be dem om å stikke fingeren ut av rompa å gjøre noe, det er skole, ikke barnehage, nå er de voksne. Hadde jeg blitt lærer skulle de fryktet meg.. Anonymous poster hash: 0c21b...b00

Dette er absolutt ikke riktig. Man skal både fortjene og kreve respekt ved å sette rettferdige grenser, være en faglig dyktig lærer, være oppriktig opptatt av at elevene skal lære, og vise empati.

Anonymous poster hash: c4741...a1b

[lillsunshine]

Tja. Du har strenge regler i et fag og ikke et annet? Det kan kanskje være lurt å kjøre strenge regler hele veien. Dersom det går snakk mellom de ulike elevene på tvers om fagene om disse reglene dine, så vil nettopp noen kanskje oppfatte det som "forskjellsbehandling". De stusser kanskje på hvorfor du kan ha regler i en time og ikke en annet, det virker inkonsekvent og tilfeldig. Selv om du kanskje har prøvd å forklare at det har med vanskligheten av faget å gjøre. Selv om det kan virke fristende å ikke gjøre de i det andre faget, siden du også er redd for å få enda flere "utrivlige" elever.

Helst burde alle lærerene hatt de samme reglene, noe som skoleledelsen burde samkjøre om. Jeg forstår at det kan virke forvirrende om en lærer har noen regler og en annen ikke. Da blir du gjerne den slemme læreren også blir han som lar elevene få gjøre som de vil, den snille og kule læreren. Selv om du kanskje i realiteten er den beste læreren, fordi elevene faktisk lærer mest. Skjønner at dette er en vanskelig situasjon.

Ellers var det forøvrig en uskreven regel hos oss at mobilbruk ikke var lov i timen. Det var liksom ikke noe som trengtes å diskuteres. Da jeg gikk på VGS hadde vi ikke smarttelefoner og brukte sjeldent egen PC i timene, så vi hadde ikke helt den problemstillingen. Å gå på do i lag i timen burde jo selvsagt ikke være greitt. Læreren så helst at vi gikk i friminuttene, men det hendte at noen gikk i timen. Må man, så må man.

[AnonymBruker]

Jeg har PPU + en mastergrad, så utdannelsen er ganske allsidig. Men ja, blir neppe lett å finne en ny jobb. Må sikkert etterutdanne meg, men vet ikke innenfor hva. Anonymous poster hash: eb639...de9

Spesialpedagog ( jobbe i bup/ppt), logoped?

Anonymous poster hash: 7e3e3...603

[AnonymBruker]

Jeg har det som deg, bare at jeg kun er adjunkt med tillegg - dermed ikke så mange valg slik du har. Du har jo den bra utdannelsen! Kan søke på de fleste stillinger innenfor skolen. Hva med sosiallærer, muligens rådgiver også? Let og søk!

Anonymous poster hash: 7cf11...22f

[AnonymBruker]

Jeg har det som deg, bare at jeg kun er adjunkt med tillegg - dermed ikke så mange valg slik du har. Du har jo den bra utdannelsen! Kan søke på de fleste stillinger innenfor skolen. Hva med sosiallærer, muligens rådgiver også? Let og søk!

Anonymous poster hash: 7cf11...22f

Oi, leste at du hadde spes.ped+mastergrad. Men uansett har du mange valg!

Anonymous poster hash: 7cf11...22f