Foreldrene vil ha med sparket... ny lærer

[Stormborn]

Det skrev jeg også i et tidligere innlegg, brist er et brudd som ikke er gjennomgående. Men neida, det var ikke brudd i dine øyne. Et knekt bein er bein som ikke er helt. Det trenger ikke være åpent og i vinkel for å være knekt. Hørt om ribbeinsbrudd? Som regel ikke delt i to, men likevel brukket. Men for all del, godt vi møter deg på sykehuset. Har jobbet 15 år i et av landets største akuttmottak før jeg begynte på legevakten, og det kan jo være terminologien inhospitalt har endret seg totalt siden det. Så neste gang vi sender videre noen med låshalsbrudd som ikke er i pissevinkel, så skal jeg melde det inn som brist til deg. O happy day, da skulle det blitt himling med øynene!

Anonymous poster hash: 5c4ab...4a8

Det er vel snakk om hånda i denne tråden eller???

[AnonymBruker]

Man forstår hvor datteren har det fra...

Nei det er overhodet ikke oppsigelsesgrunn. Du får heller ikke noe merknad på dine papirer.

Du får bare en erfaring mer å lære av.

Brudd kan være veldig forskjellig. Noen er ikke synlige. Noen gjør bare vondt med en gang. Selv leger kan ta feil. Jeg kjenner et barn som ble undersøkt av en lege og "friskmeldt", deretter gjennomførte en fotballturnering før det etterpå ble påvist at benet var brukket.

Anonymous poster hash: 9db90...a9c

[AnonymBruker]

Det er vel snakk om hånda i denne tråden eller???

Bein som i skjelett, er du vanskelig med vilje eller forsurer du arbeidsmiljøet ditt på denne måten også?

Anonymous poster hash: 5c4ab...4a8

[Suss81]

Det er ikke sjelden at barn knekker armen nei, og brist er faktisk brudd det også, det betyr bare at bruddet ikke er gjennomgående. Det kan likevel være vondt og kreve gips, immobilisering og opptrening avhengig av lokalisasjon.

Nei, men jeg jobber på legevakt og ser hvor ofte det faktisk er noe, selv om den/de voksne som følger mener det er sikkert ingen ting. Mange barn gråter ikke når de har brukket noe, de holder armen/foten i ro og blir stille. Så jeg uttaler meg fra erfaring, selv om du ikke er enig.

Du kan ALDRI avkrefte brudd uten røntgen, aldri.

Anonymous poster hash: 5c4ab...4a8

Akkurat mitt poeng. En som ikke har medisinsk utdannelse har ikke noe grunnlag til å ta en avgjørelse på om noe er brukket på ett barn eller ikke. Men man kan ikke sende barn til legen hver gang de slår seg, da er det jo naturlig at de ser etter "lengden" på smerten eller noe i den dur for å avgjøre om det er verdt en tur på legevakten eller ikke. Uansett så er ikke en lærer noe medisinsk personell. Hun har en utdannelse i pedagogikk og å lære bort emner, men ingen utdannelse i å se sykdommer og skader som ikke kan observeres med det blotte øye.

[AnonymBruker]

Da sønnen min brakk beinet gråt han rett etterpå, men så lenge han hadde foten i ro gjorde det ikke ( i følge han) vondt.

Det var først når noen av oss tok på det/forsøkte å få han til å stå på det at det gjorde vondt.

dette var et såkalt vridningsbrudd da, jeg vet ikke om det er forskjell på det. Men, om du bare hadde sett ungen min den ettermiddagen før vi dro på legevakta så hadde du ikke nødvendigvis sett at han hadde vondt.

Om man ikke kan se om han hadde det vondt, hvordan kan da en ufaglært vite om han "bare" har slått seg eller om det er noe mere alvorlig galt?Man kan ikke renne ned legevakta heller lissom for småtteri

Anonymous poster hash: 7cab1...ceb

[AnonymBruker]

Bein som i skjelett, er du vanskelig med vilje eller forsurer du arbeidsmiljøet ditt på denne måten også?

Anonymous poster hash: 5c4ab...4a8

Det er da helt legitimt å spørre om det er beinet i armen/hånda! Jeg vil nå heller si det er du så er vanskelig her nå.

Anonymous poster hash: 9db90...a9c

[AnonymBruker]

Du bare vil være vrang i viljen du. Det handler ikke om å ikke se det an, det handler om at når et barn har vondt og holder armen i ro en hel skoledag, da gjør man noe med det. Hadde hun brukt armen til å turne etterpå hadde det stilt seg annerledes. Og jeg gjentar at BRIST=BRUDD=KNEKT ARM, så har et barn fått en brist er armen brukket (unnskyld, får vel si knekt så du kanskje forstår). Ikke så lett for dere ikke helsefolk å forstå den enkle forskjellen skjønner jeg, er vel derfor du som regel ikke evner å behandle folk skikkelig heller .

Anonymous poster hash: 5c4ab...4a8

Hvorfor så ekkel? Når man ikke er "helsefolk" så har man ikke samme observasjonsevne på skjulte skader som "helsefolk" har heller. Man kan ikke gå rundt å forlange at folk uten noe kompetanse i medisin skal vite alt som kan forekomme av skader i menneskekroppen. Det er like lite logisk som å forlange at en som er utdannet frisør skal klare å gjøre jobben til en pilot på ett passasjerfly. Man har forskjellige yrker og kompetanser.

Anonymous poster hash: 7cab1...ceb

[skruf]

Akkurat mitt poeng. En som ikke har medisinsk utdannelse har ikke noe grunnlag til å ta en avgjørelse på om noe er brukket på ett barn eller ikke. Men man kan ikke sende barn til legen hver gang de slår seg, da er det jo naturlig at de ser etter "lengden" på smerten eller noe i den dur for å avgjøre om det er verdt en tur på legevakten eller ikke. Uansett så er ikke en lærer noe medisinsk personell. Hun har en utdannelse i pedagogikk og å lære bort emner, men ingen utdannelse i å se sykdommer og skader som ikke kan observeres med det blotte øye.

Og nettopp derfor bør en lærer kontakte pårørende når et barn har slått seg skikkelig og tydelig gir uttrykk for smerte. En ringer såklart ikke foreldre eller lærere hvis barnet får et skrubbsår, men i akkurat denne situasjonen Ts var i så ga jenta utrykk for smerter ved gråt og hun holdt armen inntil seg lenge etter at fallepisoden skjedde, uten at Ts hverken sjekket ut eller kontaktet foreldrene.

[hjärterdam]

Om man ikke kan se om han hadde det vondt, hvordan kan da en ufaglært vite om han "bare" har slått seg eller om det er noe mere alvorlig galt?Man kan ikke renne ned legevakta heller lissom for småtteri

Anonymous poster hash: 7cab1...ceb

Forskjellen her, som jeg ser det er at jenta i HI gråt, og gråt ganske karftig. TS gir heller ikke uttrykk for at hun sjekket armen til jenta. Om hun gjorde det og derfra tok en slutning er det i mine øyne greit nok, om hun ikke gjorde det synes jeg hun handlet feil.

Om du mener jeg klandrer barnehagen på noen måte for å ikke ha tatt med sønnen min til legevakt har du misforstått.

[AnonymBruker]

Forskjellen her, som jeg ser det er at jenta i HI gråt, og gråt ganske karftig. TS gir heller ikke uttrykk for at hun sjekket armen til jenta. Om hun gjorde det og derfra tok en slutning er det i mine øyne greit nok, om hun ikke gjorde det synes jeg hun handlet feil.

Om du mener jeg klandrer barnehagen på noen måte for å ikke ha tatt med sønnen min til legevakt har du misforstått.

Tviler veldig sterkt på at jenta satt med krampegråt hele dagen uten at det ble gjort noe. For meg så virker det som at barnet gråt i friminuttet og deretter litt i timen. Min nevø er en så kallt "dramaking" han datt på knærne i gresset her og begynte å hulke litt. Når han ikke fikk oppmerksomheten han trodde han ville få så gikk han bort foran mamman sin og lente seg sakte fremover til knea traff bakken for så å begynne å hulke igjen. Når min søster da løftet han opp for å trøste så satte han i å hylgrine, å da mener jeg hylgrine. Og det gjorde han leeeeeeeeenge....Er det verdt en tur på legevakta synes du? Vi fulgte jo ikke så godt med hvordan han falt på gresset. Eller tror du at det var ett utslag på oppmerksomhets-syken?

Anonymous poster hash: 7cab1...ceb

[AnonymBruker]

Tror nok du kommer til å få en reprimande av rektor

Anonymous poster hash: ca2f0...21e

[AnonymBruker]

Og nettopp derfor bør en lærer kontakte pårørende når et barn har slått seg skikkelig og tydelig gir uttrykk for smerte. En ringer såklart ikke foreldre eller lærere hvis barnet får et skrubbsår, men i akkurat denne situasjonen Ts var i så ga jenta utrykk for smerter ved gråt og hun holdt armen inntil seg lenge etter at fallepisoden skjedde, uten at Ts hverken sjekket ut eller kontaktet foreldrene.

Ja om foreldre skal ringes hver gang barnet viser misnøye og slår seg får de vel ikke gjort mye på jobben Vet iallefall da at mine foreldre ville hatt det som heldagsjobb å sitte i telefonen den gangen jeg var barn, makan til klumpsete og grinete unge skulle du sett langt etter.

Anonymous poster hash: 7cab1...ceb

[FruLuna]

Dette er jo ikke verdens undergang. Snakk med rektor og forklar din vurdering, og be evt. om et møte med foreldrene så dere får ting på plass. Det er vanskelig å vurdere skader hos barn, noen gråter knapt selv om armen henger i en slintre (for å sette ting på spissen), mens andre hyler for den minste ting. Man kan ikke regne med at en lærer skal sette en diagnose på skaden. Til neste gang kan det være en grei tommelfingerregel at man bør få undersøkt de som konstant holder armen/beinet i ro og ikke bruker det spontant i timene etter en skade. Feilstillinger og store blødninger under huden skal selvsagt undersøkes med en gang. Du kan jo også snakke med rektor om hvordan slike hendelser skal håndteres, hvis dette ikke er noe som har blitt tatt opp tidligere.

[hjärterdam]

Tviler veldig sterkt på at jenta satt med krampegråt hele dagen uten at det ble gjort noe. For meg så virker det som at barnet gråt i friminuttet og deretter litt i timen. Min nevø er en så kallt "dramaking" han datt på knærne i gresset her og begynte å hulke litt. Når han ikke fikk oppmerksomheten han trodde han ville få så gikk han bort foran mamman sin og lente seg sakte fremover til knea traff bakken for så å begynne å hulke igjen. Når min søster da løftet han opp for å trøste så satte han i å hylgrine, å da mener jeg hylgrine. Og det gjorde han leeeeeeeeenge....Er det verdt en tur på legevakta synes du? Vi fulgte jo ikke så godt med hvordan han falt på gresset. Eller tror du at det var ett utslag på oppmerksomhets-syken?

Anonymous poster hash: 7cab1...ceb

Jeg tror at dette varierer såpass mye fra barn til barn at man ikke kan gå ut i fra noe uten å sjekke, spesielt med barn man ikke kjenner.

Jeg tror også at når barn hylgriner (eller faktisk gråter generelt) så er det grunn nok til å sjekke ut hvordan det er med dem, se på skadestedet/stedet barnet sier det har vondt osv.

[Silfen]

Jeg tror at dette varierer såpass mye fra barn til barn at man ikke kan gå ut i fra noe uten å sjekke, spesielt med barn man ikke kjenner.

Jeg tror også at når barn hylgriner (eller faktisk gråter generelt) så er det grunn nok til å sjekke ut hvordan det er med dem, se på skadestedet/stedet barnet sier det har vondt osv.

Da kan du umulig ha vært ute for dramaunger ...

[AnonymBruker]

Det der har lærere fått sparken for tidligere. Og det på ungdomsskolen.

Hadde du vært lærer for mitt barn, hadde jeg laget slikt et leven overfor skolen at du kunne glemt å sette dine ben i samme skolebygning eller skolegård som mitt barn. Politianmeldelse hadde vært svært nærligende. Du har sviktet fullstendig i jobben din.

For øvrig lurer jeg veldig på hvordan i alle dager du kan vite at et barn er "dramaqueen" etter maks et par uker som dette barnets lærer. Slike merkelapper har du for øvrig ingenting å sette på elevene dine. Og det er virkelig ikke din jobb å herde elevene dine. Bare at du i det hele tatt har den tankegangen viser at du ikke har noenting bak et kateter å gjøre.

Anonymous poster hash: a1990...4e0

[AnonymBruker]

Jeg reagerer mer på at du stempler elevene dine (vil ikke tro dette er den eneste eleven du har gjort deg opp en mening om allerede, enten positivt eller negativt), og lurer på hvordan det vil påvirke måten du underviser på. Hvis du tror barn ikke merker slike ting så tar du feil.

Anonymous poster hash: dd7b7...c4e

[AnonymBruker]

Jeg tror at dette varierer såpass mye fra barn til barn at man ikke kan gå ut i fra noe uten å sjekke, spesielt med barn man ikke kjenner.

Jeg tror også at når barn hylgriner (eller faktisk gråter generelt) så er det grunn nok til å sjekke ut hvordan det er med dem, se på skadestedet/stedet barnet sier det har vondt osv.

Jo selvfølgelig skal man sjekke ut skadestedet, men når man ikke finner noe så tar man jo å tror at alt er greit. Spesiellt med tanke på om ungen som gråter er en dramaqueen/king, så da synes jeg det er snodig at TS får tyn for at hun ikke automatisk skjønte at det var ett armbrudd ungen hadde.

Anonymous poster hash: 7cab1...ceb

[Strixvaria]

.. Og folk lurer på hvorfor det begynner å bli lærermangel i grunnskolen?

[AnonymBruker]

Det der har lærere fått sparken for tidligere. Og det på ungdomsskolen.

Hadde du vært lærer for mitt barn, hadde jeg laget slikt et leven overfor skolen at du kunne glemt å sette dine ben i samme skolebygning eller skolegård som mitt barn. Politianmeldelse hadde vært svært nærligende. Du har sviktet fullstendig i jobben din.

For øvrig lurer jeg veldig på hvordan i alle dager du kan vite at et barn er "dramaqueen" etter maks et par uker som dette barnets lærer. Slike merkelapper har du for øvrig ingenting å sette på elevene dine. Og det er virkelig ikke din jobb å herde elevene dine. Bare at du i det hele tatt har den tankegangen viser at du ikke har noenting bak et kateter å gjøre.

Anonymous poster hash: a1990...4e0

Det er da virkelig ikke hennes jobb å utgi seg som lege? Bare den tankegangen der viser at du ikke er moden nok som menneske til å være en mor.

Anonymous poster hash: 7cab1...ceb