Er det greit å bare droppe faget?...

[AnonymBruker]

Hei!

Jeg har siste eksamen om litt over en uke. Selv synes jeg alt med faget er dårlig planlagt. Pensum går over tre bøker, har ingen sammenheng og jeg skjønner ikke hvordan jeg skal bruke kunnskapen på eksamen. Foreleseren er vanskelig å ha med å gjøre, hun svarer frekt og skjønner liksom ikke når vi trenger hjelp... Til nå har jeg egentlig ikke lært noe som helst, men helt ærlig har jeg ikke hatt motivasjon til å jobbe mye med dette faget heller.

Hvis jeg dropper eksamen vil det ikke forlenge utdanningstiden, den eneste konsekvensen er lån som ikke blir omgjort til stipend. Men er det feigt av meg å bare gi opp?...

Anonymous poster hash: a7e38...b3e

[Thorn]

Hvis du vet at du ikke kommer til å ta faget opp igjen hadde jeg personlig droppet det. Dersom du planlegger å ta det ved en senere anledning og du er for sen til å trekke deg uten å miste et forsøk hadde jeg stilt på eksamen, sett hvordan det gikk og tatt det som en erfaring, enten det gikk bra eller til helvete.

Når det er sagt så har jeg hatt et par slike eksamener som jeg har møtt til fordi de har vært obligatoriske, og fått overraskende gode karakterer på. Så det kan gå bra selv om man på forhånd tror man ikke kan noe.

[stan]

Hvorfor tar du faget hvis det ikke er viktig?

Kanskje faget er viktig men det skjønner du ikke før du kan det.

Ansvaret for å lære er ditt eget, er lærer eller foreleser ikke til mye hjelp, må du selv finne andre kilder til hjelp og læring.

Andre bøker, YouTube eller noe.

Jeg hadde et fag jeg slet forferdelig med, som i ettertid ble et av de nyttigste.

[AnonymBruker]

Hvis faget ikke er endel av graden din så er det jo bare å droppe det. Men før du evt. gjør det så ville jeg tenkt over hva som fikk deg til å ta det faget i utgangspunktet.
Jeg ville ikke droppet det bare pga foreleseren. Jeg har hatt min del av typen forelesere du beskriver og det er veldig surt, men når alt kommer til alt så går du på skole for din egen del så er det ikke hjelp å få hos foreleseren så må du søke hjelp andre steder.

Anonymous poster hash: a9bd9...f4a

[AnonymBruker]

Hvorfor tar du faget hvis det ikke er viktig?

Kanskje faget er viktig men det skjønner du ikke før du kan det.

Ansvaret for å lære er ditt eget, er lærer eller foreleser ikke til mye hjelp, må du selv finne andre kilder til hjelp og læring.

Andre bøker, YouTube eller noe.

Jeg hadde et fag jeg slet forferdelig med, som i ettertid ble et av de nyttigste.

Eksempelvis for å fylle opp med fag. Det er ikke så uvanlig dette.

Anonymous poster hash: ceab6...195

[Jade]

Ikke rettferdiggjør det med at opplegget og foreleseren er dårlig. Det er kun deg det går utover. Foreleseren kunne nok ikke brydd seg mindre.

[AnonymBruker]

Ikke rettferdiggjør det med at opplegget og foreleseren er dårlig. Det er kun deg det går utover. Foreleseren kunne nok ikke brydd seg mindre.

Helt enig. Har hatt flere dårlige forelesere, og det løser jeg helt enkelt med å ikke gå på forelesning og heller ta en mer selvstendig tilnærming til faget.

Anonymous poster hash: be269...5c5

[AnonymBruker]

Helt enig. Har hatt flere dårlige forelesere, og det løser jeg helt enkelt med å ikke gå på forelesning og heller ta en mer selvstendig tilnærming til faget.

Anonymous poster hash: be269...5c5

Har ikke gått på forelsning hele året. Hvorfor jeg sier at jeg ikke er fornøyd med henne er fordi når jeg spør om å få utlevert informasjon som er delt på forelesning, vil hun ikke gi meg det, for å nevne et eksempel

Anonymous poster hash: a7e38...b3e

[AnonymBruker]

Hvis du ikke går på forelesningen så er det vel strengt tatt ikke foreleseren som er problemet her....

Anonymous poster hash: ad3d0...e15

[AnonymBruker]

Hvis du ikke går på forelesningen så er det vel strengt tatt ikke foreleseren som er problemet her....

Anonymous poster hash: ad3d0...e15

Har gått på forelesningene i begynnelsen, de var ikke noe bra, slik mange andre har erfart i mange andre fag.

Strengt tatt, er ikke jeg som er problemet. Unødig å prøve å antyde det

Anonymous poster hash: a7e38...b3e

[AnonymBruker]

Hvis du ikke går på forelesningen så er det vel strengt tatt ikke foreleseren som er problemet her....

Anonymous poster hash: ad3d0...e15

Det er fullstendig mulig å gjøre det bra i et fag uten å dra på forelesning. I mange tilfeller er forelesere såpass dårlig at det ikke er noe annet enn bortkastet tid. Det krever selvsagt at man jobber mer strukturert på egen hånd, men det er ikke nødvendigvis en ulempe, heller noe man lærer mer av.

Anonymous poster hash: be269...5c5

[AnonymBruker]

Det er fullstendig mulig å gjøre det bra i et fag uten å dra på forelesning. I mange tilfeller er forelesere såpass dårlig at det ikke er noe annet enn bortkastet tid. Det krever selvsagt at man jobber mer strukturert på egen hånd, men det er ikke nødvendigvis en ulempe, heller noe man lærer mer av.

Anonymous poster hash: be269...5c5

Det er flere fag jeg heller har arbeidet selvstendig istedenfor å gå på forelesning, det har funket topp! Bare ikke dette faget...

Anonymous poster hash: a7e38...b3e

[BeautyBox]

Har gått på forelesningene i begynnelsen, de var ikke noe bra, slik mange andre har erfart i mange andre fag.

Strengt tatt, er ikke jeg som er problemet. Unødig å prøve å antyde det

Anonymous poster hash: a7e38...b3e

For meg er det viktig å ha gode forelesere for å kunne få en god forståelse av faget. Slik er det for veldig mange. Men det høres nesten ut som at du skyver ansvaret for din kompetanse over på foreleseren. At hun gjør en dårlig jobb er synd, men om du merker at hun ikke kan bidra til at du lærer noe så må du ta ansvar selv. Det blir feil å legge all skyld over på foreleser, for da må man heller lese selv.

[AnonymBruker]

Har ikke gått på forelsning hele året. Hvorfor jeg sier at jeg ikke er fornøyd med henne er fordi når jeg spør om å få utlevert informasjon som er delt på forelesning, vil hun ikke gi meg det, for å nevne et eksempel

Anonymous poster hash: a7e38...b3e

Jeg ville ha vært ytterst forsiktig med å spørre om hand-outs fra forelesningene når man aldri er der. Da må det i så fall skje svært sjeldent. Jeg synes ikke hun er spesielt vanskelig når det kommer til dette. Dersom du ikke møter opp i forelesningene kan du heller ikke forvente at hun gir deg det hun deler ut der. Hvorfor kan du ikke få kopiert det opp fra medstudenter i stedet?

Anonymous poster hash: ceab6...195

[AnonymBruker]

Jeg ville ha vært ytterst forsiktig med å spørre om hand-outs fra forelesningene når man aldri er der. Da må det i så fall skje svært sjeldent. Jeg synes ikke hun er spesielt vanskelig når det kommer til dette. Dersom du ikke møter opp i forelesningene kan du heller ikke forvente at hun gir deg det hun deler ut der. Hvorfor kan du ikke få kopiert det opp fra medstudenter i stedet?

Anonymous poster hash: ceab6...195

Helt enig i dette.

Det er et voksende problem at studenter boikotter forelesning, helt uavhengig av om disse er gode eller ikke. De bare gidder ikke dra hjemmefra, får jeg inntrykk av, og forventer at de skal få tilgang på alt som skjer på forelesning likevel via nettet, eller i mail fra foreleser.

Dette er særdeles usolidarisk mot medstudenter som deltar i undervisningen, og dårlig gjort overfor foreleser. Summen av det som skjer og læres på forelesning utgjøres nemlig også av studentdeltakelse - altså av din innsats. Å forvente at akkurat du skal kunne utebli, men likevel uanstrengt ha rett til å plukke fruktene av andres arbeid gjennom et helt semester er temmelig spesielt.

Foreleser vet selvsagt godt at du prøver deg på denne drittsekkstrategien, og har lagt merke til at du aldri er tilstede. Å tro at vedkommende på toppen skal gi deg særbehandling og sende deg info du ikke har giddet å bidra til eller engang innhente selv, er både naivt og utrolig frekt.

Jeg ønsker deg ikke lykke til med eksamen, for å si det sånn.

Anonymous poster hash: 14409...49a

[AnonymBruker]

Helt enig i dette.

Det er et voksende problem at studenter boikotter forelesning, helt uavhengig av om disse er gode eller ikke. De bare gidder ikke dra hjemmefra, får jeg inntrykk av, og forventer at de skal få tilgang på alt som skjer på forelesning likevel via nettet, eller i mail fra foreleser.

Dette er særdeles usolidarisk mot medstudenter som deltar i undervisningen, og dårlig gjort overfor foreleser. Summen av det som skjer og læres på forelesning utgjøres nemlig også av studentdeltakelse - altså av din innsats. Å forvente at akkurat du skal kunne utebli, men likevel uanstrengt ha rett til å plukke fruktene av andres arbeid gjennom et helt semester er temmelig spesielt.

Foreleser vet selvsagt godt at du prøver deg på denne drittsekkstrategien, og har lagt merke til at du aldri er tilstede. Å tro at vedkommende på toppen skal gi deg særbehandling og sende deg info du ikke har giddet å bidra til eller engang innhente selv, er både naivt og utrolig frekt.

Jeg ønsker deg ikke lykke til med eksamen, for å si det sånn.

Anonymous poster hash: 14409...49a

Jøss, Ro ned.... Jeg går på alle mine forelesninger i de andre faga, bare ikke dette faget, for det får jeg ingenting ut av. Du er dømmende

Anonymous poster hash: a7e38...b3e

[AnonymBruker]

Akkurat det med handouts er vel noe foreleseren har laget på forhånd og ikke i lag med de andre studentene? Og noe studenten egentlig har betalt for, sammen med forelesningen. At det er dumt å boikotte forelesningen er en annen ting.

Anonymous poster hash: ad3d0...e15

[AnonymBruker]

Ikke gidder å dra hjemmefra? "Boikotte" forelesninger?

Hva med at tradisjonell tavleundervisning ikke fungerer for veldig mange av oss? Vet jeg ikke er alene der i det hele tatt. Flere ganger jeg har vært på forelesning, der folk tydeligvis møter opp bare for å føle seg bedre, de sitter på facebook, spiser og sover i forelesningssalen, og klapper likevel seg selv på skuldra fordi "de har jo vært på skolen i dag!" Da tar jeg heller to timer med effektiv lesing på egen hånd. Så lenge det ikke er snakk om obligatorisk oppmøte eller materiale som er laget i samarbeid gjennom semesteret, skulle det bare mangle at studenter som ikke kommer på forelesning har tilgang til det samme materialet som alle andre.

Anonymous poster hash: be269...5c5

[AnonymBruker]

Akkurat det med handouts er vel noe foreleseren har laget på forhånd og ikke i lag med de andre studentene? Og noe studenten egentlig har betalt for, sammen med forelesningen. At det er dumt å boikotte forelesningen er en annen ting.

Anonymous poster hash: ad3d0...e15

På hvilken måte har studenten betalt for dette?

Det er helt opp til hver enkelt foreleser om de har lyst til å legge ut forelesningsnotater på nett eller å videreformidle det som ble sagt i forelesningen til de som ikke var der. Jeg kan tenke meg at det er ganske hårreisende for forelesere at enkelte studenter aldri møter opp i forelesningene deres og spør om alle hand-outsene. Jeg synes faktisk dette er litt respektløst overfor foreleser. Det er greit å gjøre det en gang i blant (eksempelvis ved sykdom), men da synes jeg først og fremst man skal ha spurt noen andre medstudenter først.

Jeg er helt enig i at man må vurdere om man får noe ut av forelesningen. Dersom man ikke gjør det ser jeg ikke noe poeng i å dra, men da kan man nesten ikke bombardere foreleseren med mail om hand-outs fra forelesningen. Da har du valgt å ikke være der og heller å arbeide med dette på egenhånd. Du kan faktisk også snakke med noen medstudenter som kan ta med ekstra eller kopiere opp egne hand-outs, men det er nok også litt irriterende for dine medstudenter.

Anonymous poster hash: ceab6...195

[AnonymBruker]

Ikke gidder å dra hjemmefra? "Boikotte" forelesninger?

Hva med at tradisjonell tavleundervisning ikke fungerer for veldig mange av oss? Vet jeg ikke er alene der i det hele tatt. Flere ganger jeg har vært på forelesning, der folk tydeligvis møter opp bare for å føle seg bedre, de sitter på facebook, spiser og sover i forelesningssalen, og klapper likevel seg selv på skuldra fordi "de har jo vært på skolen i dag!" Da tar jeg heller to timer med effektiv lesing på egen hånd. Så lenge det ikke er snakk om obligatorisk oppmøte eller materiale som er laget i samarbeid gjennom semesteret, skulle det bare mangle at studenter som ikke kommer på forelesning har tilgang til det samme materialet som alle andre.

Anonymous poster hash: be269...5c5

Nei, siden forelesningene ikke er obligatoriske for studenter er det heller ikke obligatorisk for foreleserne å dele ut egenlagde notater til de som ikke møter opp. Det går begge veier.

Anonymous poster hash: ceab6...195