Barn som er sent ute med språket

[AnonymBruker]

Har 2 gutter som var sent ute med språket. Gikk hos logoped lenge, og vi trente mye. Begge har gjort det innmari bra på skolen med kun topp karakterer (går vgs nå). Ingen diagnoser i det hele tatt, bare sen rett og slett🙂

Anonymkode: fdaa9...65f

[AnonymBruker]

Sa omtrent bare "pappa" da han var 18 måneder, nærmere 2 år før han kunne si "mamma" og andre enkeltord. 

Språket kom seg veldig i 3-års alderen. Slet litt med uttale av enkeltlyder en stund, men også det gikk over. 

8 år nå og under utredning for ADHD. Språket er ikke et problem i dag, tvert imot så er han ganske skarpformulert. Han leser og skriver innenfor normalen også, men sliter likevel på skolen da han ikke har tålmodighet til noe av det. Er litt typisk "hyperfokusert", f.eks. veldig god i sjakk for alderen, men eier ikke konsentrasjon for det han ikke interesserer seg for. 

Nå i ettertid så tenker jeg at den sene språkutviklingen kan ha vært et fortegn på ADHD. Litt sånn "jeg har det for travelt med mine interesser til å følge andre sine 

Anonymkode: bce2c...3dd

[AnonymBruker]

Gutten min var "sent ute" språklig, såpass at barnehagen var bekymret. Han hadde noen få ord rundt 1-årsalderen, men derfra så lærte han et ord i måneden, og kommuniserte omtrent utelukkende med kroppsspråk, så da han var 2 år hadde han et ordforråd på under 20 ord og veldig utydelig uttale. Ble sendt til hørselsjekk der alt så bra ut, så han fikk spesialpedagog og mye tilrettelegging i barnehagen. 

Nå har han fylt 5 år og ligger fremdeles bak de andre barna språkmessig, men kan kommunisere i setninger i det minste - men på den andre siden kan han å lese, og han kan omtrent hele mattepensum opp til 3./4.-klasse (pluss og minus med tosifrede tall, multiplikasjon opp til 10-gangen, etc). Tror barnehagen/spesialpedagogen hinter om en diagnose i retning mild autisme, men de har ikke sagt det med ord enda. Vi har møter med PPT annenhver måned, så regner med at de kommer frem til noe før skolestart.

Anonymkode: 446fb...b36

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 2.1.2025 den 14.29):

Ved 2.5, skikkelig ved 3 år. Tror ikke det er noe annet bak, kanskje en ADHD diagnose om noen år, hvem vet… men han blomstret veldig da han begynte på “storbarns”-avdeling i barnehagen. Fortsatt redd for høye lyder, og vanskelig for å tolerere når andre blir lei seg og gråter (da blir han selv sint og lei seg). 5 år nå.

Men bare det siste året har han blitt enormt “voksen” og babler i vei på både norsk og engelsk, en følsom og fin gutt som er både høyt og lavt 🥰

Brukte utrolig mye tid på å være bekymret for om det lå noe bak, mest for om han kom til å kunne få et normalt liv. Men jeg ser nå at han har vokst seg til og at om han så er redd for hunder som bjeffer resten av livet, og ikke liker lyden av nyttårsraketter så skal det nok bli folk av han også 🥰

Anonymkode: 10b23...46c

Så godt å høre. Er vel ofte det at man bekymrer seg mer enn det man må også. Virker som du har en veldig åpen og fin innstilling til han🥰

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

SPOCA skrev (På 2.1.2025 den 16.58):

Vår (vel, strengt tatt min stesønn, men jeg ser på han som min sønn) 6-åring (snart 7) har sen språkutvikling grunnet hjerneskade/psykisk utviklingshemming og autisme (blant annet). Man beregnet at han egentlig kom til å bli en "grønnsak", hvis man skal si det litt brutalt, så alt utover det er en stor bonus. I dag er han motorisk som andre 6-åringer, men mentalt som en treåring, og språklig som en 2-3-åring. Men, vi har merket stor endring det siste året. Han har gått fra enstavelsesord og enkeltord til å si setninger. Han har også begynt å snu om verb/subjekt osv. Da jeg kom inn i bildet var det å dytte hånda til koppen, så var det å si "tørst", nå kan han si "drikke vann" eller "jeg vil ha vann". For oss er det enorm fremgang. Han kan også plutselig si "jeg vil bade", "vil du bade?", "skal vi bade?". Han har begynt å leke med ord og setninger. Det er veldig gøy.

Skal sies at vi bruker en del ASK (alternativ supplerende kommunikasjon) gjennom symboler, tegn-til-tale m.m. Dessuten har vi fått et "eget" språk oss i mellom. Men, han vil nok neppe komme dit at han vil klare å holde lange meningsbærende samtaler, men han klarer i større grad å uttrykke ønsker og det han har lyst til. Det er veldig bra. Vi fokuserer mye på ting han liker og skape mestring i det han synes er gøy, da dette driver språkutviklingen videre. Vi gjør dette sammen med spesialskolen han går på, i tillegg til at jeg jobber med dette til daglig som lærer (jeg brenner veldig for ASK og det å gi min stesønn så gode muligheter for meningsbærende språk som overhodet mulig). Det er veldig viktig fordi det gir barnet autonomi og stor mestringsfølelse. 

Takk for at du deler❤️ Høres ut som han har klart seg veldig fint og dere er fantastisk flinke med han🥰

Anonymkode: e7ade...c3f

[SPOCA]

AnonymBruker skrev (1 minutt siden):

Takk for at du deler❤️ Høres ut som han har klart seg veldig fint og dere er fantastisk flinke med han🥰

Anonymkode: e7ade...c3f

Takk ❤️

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 2.1.2025 den 17.30):

Hvor gammelt er barnet?

Språkforståelse er mye viktigere enn prating. Så lenge barnet skjønner hva folk sier til det, ville jeg ikke vært så bekymra. Hva sier barnehagen?

Jeg har to barn som det var veldig stor forskjell på når det gjaldt det å begynne og snakke. Den eldste snakket i setninger før han var 1,5 år. Den andre sa omtrent ingenting før han var 3. De er to tette, og det utviklet seg et slags mønster mellom dem der storebror snakket for og "oversatte" for lillebror. Den yngste begynte gradvis å snakke mer fra 3-årsalderen og har et helt normalt språk i dag. Det som er litt morsomt, er at den eldste, som begynte å snakke tidlig, lenge hadde ulike uttalefeil (f.eks. klarte ikke å si r), mens den yngste som var sein, snakket helt perfekt da han først begynte  

Anonymkode: 1178e...21a

3,5 år. Hun forstår alt og gjør seg forstått godt med kroppsspråk og de ordene hun kan. Hun har spesped og vi har logoped privat. Spesped mener hun forstår alt og gjør seg godt forstått. Samme med søsknene her, ei begynte å si mamma og pappa rundt syv måneder. Så er jo som du nevner veldig forskjellig fra barn til barn🥰

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 3.1.2025 den 10.02):

Vi har en som har en diagnose i bunnen. Begynte å snakke da han var 4 år. Var ikke så veldig bekymret siden Bailey test viste god språkforståelse (scoret normalt på receptivt språk og kognitivt, men forsinket på ekspressivt). Normalt språk som 8-åring. 

Anonymkode: 647c4...fcd

Takk som deler❤️ Ja har forstått det slik at det har veldig mye å si om de forstår også. Fint å høre det er blitt normalt.

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 3.1.2025 den 10.48):

Har et barn med svært forsinket språk. Det var rundt 2-3 årsalderen vi ble bekymret for språkutviklingen. Fikk først påvist nedsatt hørsel grunnet kronisk mellomørebetennelse. Når han var tre fikk han satt inn dren i ørene, og hørselen ble bedre. Språket kom fortsatt ikke. Når han var fire ble han diagnosert autist. Han bruker nå talemaskin og kommuniserer med ASK, forstår det meste som blir sagt, men har problemer med å kommunisere selv 😊 Kan prate til en viss grad med enkle setninger, men ikke som man kan forvente for et barn på denne alderen. Ville anbefalt å starte med bildespråk så tidlig som mulig, det støtter utviklingen av talespråk og gir barn som ikke kan kommunisere med tale en måte å kommunisere sine behov og ønsker på. 

Anonymkode: 8bae5...c81

Tusen takk som deler❤️ så godt å høre han kommuniserer med ask og talemaskin. Bruker bildespråk og går til logoped🥰

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 3.1.2025 den 11.12):

Her viste det seg at det var uoppdaget epilepsi.  Som ble oppdaget ved 12 års alder. Hadde da først fått spesifikke språkvansker diagnose ved 2 års alder. Spesped og språklæring i bhg fra 3.5år. Løsnet ikke før ved 5 års alder. Har det de nå kaller ordleter og er ord fortsatt sliter med. 20år

Anonymkode: 953d5...576

Takk som deler❤️ så godt dere fant ut av epilepsien til slutt, lest at mange med epilepsi sliter med språket. Og nea kan være vanskelig å oppdage. Skal helt klart se nærmere på dette!

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 3.1.2025 den 18.16):

Her var det vann i øret som ikke ble oppdaget ved første undersøkelse. Dette var midt i en viktig fase av språklæringen, og fikk ikke forståelig språk før han fikk logoped da han var 6 år. Han har også ADHD og Asperger. Fikk ok karakterer i språk muntlig, ellers veldig høye karakterer i matte og naturfag og lignende.

Anonymkode: fd1ff...6e5

Samme som har vært her med hørsel. Sjekket flere ganger men kun med nyfødt apparatet, tok det privat og viste seg at hun nesten ikke hadde hørt noe fra fødsel. Var 3 år da vi fant ut dette. Også forstått at veldig mange med adhd har språkvansker/forsinkelser. Takk som deler❤️

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 3.1.2025 den 19.39):

Barna til en slektning av meg var sene ute med prating. Sa ikke sitt første ord da de var over to år gamle. Ingen diagnoser, helt normale barn i dag. Får ok karakterer, har et godt sosialt liv. Helt normale unger. 

Anonymkode: e48e4...43c

Takk som deler❤️ Kjenner jo til veldig mange som har denne historien og, noen er rett og slett bare senere enn andre.

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 4.1.2025 den 17.35):

min er snart 13 og hun startet normalt med mamma, pappa, osv. Men så stoppet det helt opp og hun hadde ingen språkforståelse heller. Snakket svært lite da hun startet på skolen, og først de senere årene det har gått bedre, men det var fordi hun fikk ADHD diagnosen og startet på medikamenter. Plutselig kom hun hjem og forstod matten, fikk alt rett på gangetabellen. Nå reflekterer hun og er opptatt av politikk osv. Jeg syns det er så synd vi ikke fikk hjelp og ble hørt tidligere. Jeg er ikke en av de mødrene som skriker høyest. Ser en venninne av meg fikk hjelp fra dag 1 fordi hun brøytet seg igjennom. 

Anonymkode: cea67...2f7

Sender deg en klem❤️ så godt hun fikk diagnosen og hjelp. Jeg står på for datteren min, men syntes det er tøft fordi ppt, bhg ansatte har ikke den kunnskapen som logopeder, nevrologer, barneleger osv. så føler ikke jeg blir hørt. ADHD er veldig arvelig og kjent sammen med språkproblemer, men de mener man ikke kan se det så tidlig osv i bhg, så de hinter om autisme. Og det er ikke så lett å forklare seg som foreldre når begge har adhd og dysleksi😅 vil bare hun skal få riktig hjelp og ikke bli satt i bås. 

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

Vårt barn var sent ute med å gå, de lurte på det med språk osv.

Han fikk diagnose autisme.

MEN:

Språket skjønte jeg aldri problemet med selv, løsnet uansett i 2-3 års alder i den forstand at han i observasjonene ble ansett å ligge langt foran, ha svært rikt og tildels avansert ordforråd. Brukte fremmedord osv. 
 

Kunne alfabet/lesing før de andre. Presterer over snitt i de aller fleste fag.

Er fortsatt motorisk usikker i midten av barneskole, men er normalt god i en lagsport. Greier fint svømming, men liker ikke sykling. 
 

For eksempel. Jeg var ganske lik. 

Anonymkode: 29c89...730

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 3.1.2025 den 19.50):

Sønnen min var sent ute. Han snakket svært lite da han var 3 år. Det løsnet da han var 4, nærmet seg 5. Nå snakker han som en foss (6 år). Ingen underliggende diagnose. Vi flyttet mye. De første leveårene bodde vi i Finnmark i en samisk kommune. Han lærte seg samisk flytende, og i dag behersker han 3 språk flytende (norsk, polsk og samisk). 
 

Han var, og er veldig sosial. Har utarbeidet seg mye kompenserende atferd, f.eks lyder, gester og bevegelser. Gikk mye på tær frem til han var 4 år (nå ser jeg det svært sjeldent). Mange tenkte autisme, men det var helt uaktuelt å kaste seg på den hypotesen.  

Anonymkode: 542b0...c20

Takk for at du deler❤️ så godt du stod opp for sønnen din. Er det vi også opplever bhg og ppt hinter om autisme, men de kan dessverre for lite om det. Mange barn kan ha autistiske trekk, veldig mange barn har jo det. Men å få diagnosen autisme er mye mer omfattende. Og det er skremmende hvor fort noen konkluderer med det så fort et barn sliter med språk. Uten at de i det hele tatt sjekker somatiske grunner osv. 

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 4.1.2025 den 18.18):

Her på det Asperger bak. Begynte å snakke til vanlig tid, men sen fremgang (aldri regresjon). Hen har godt språk nå (8), men har fremdeles noen grammatiske feil innimellom, og det kan være vanskelig å føre en samtale hvis hen er uinteressert. Har alltid hatt god språkforståelse. Lærte veldig raskt å lese, er på høyeste lesenivå i klassen. 

Anonymkode: 3ddfb...4a2

Takk for at du deler❤️ her har det aldri stagnert, bare alltid vært veldig langt bak. Kjenner igjen det med vanskelig å føre samtale for min egen del da jeg har adhd, veldig mange like trekk med Asperger føler jeg. Så bra han klarer seg  så bra på skolen❤️

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 4.1.2025 den 18.29):

Jenta vår var sen med språket, snakket veldig utydelig. Det var mye væske i ørene og hun fikk dren. De testet også hørselsnerven, den var i orden.  Språket ble da raskt bedre. Men hun er ei stille jente, prater kun hvis hun må. Er nå tenåring og følges opp på bup. Evnetest viser nedsatt verbal forståelse og arbeidsminne pga den nedsatte hørselen som liten. Det hadde jeg ikke gjettet. Hun utredes også for mulig Asperger/høytfungerende autisme.  Så ikke særlig tegn til dette da hun var liten egentlig,  men skolegang har vært veldig vanskelig. 

Anonymkode: 74d60...4a2

Takk for at du deler❤️ Hørsel er virkelig med på å påvirke mye, dette visste ikke jeg heller så takk for info. Håper jenta de får den hjelpen hun trenger og heier på dere❤️

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 4.1.2025 den 19.48):

Hva er sent? Min sa ikke stort før 3 år, men hadde hele veien veldig god språkforståelse. Noen venter til de er trygge på at de virkelig kan snakke, mens andre babler i vei fra de første ordene.

Min er gutt og tok igjen alle guttene på ordforråd da han begynte å snakke. Alle jentene på avdelingen hadde godt ordforråd, så han tok kanskje ikke igjen dem, men kom på omtrent samme nivå. Han har i ettertid fått en ADHD-diagnose, men jeg vet ikke om det er relevant. 

Anonymkode: 8706b...be9

Takk som deler❤️. Hun er 3,5 år. Men veldig god språkforståelse. Og hatt utfordringer med dårlig hørsel, stramt tungebånd. Mistenker adhd og adhd henger ofte sammen med språkforsinkelser. Er en veldig fin artikkel av Nina Baurmgatner om adhd og soråkforsinkelser. 

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (2 timer siden):

Hvor gammelt er barnet? Så flott at barnet har god språkforståelse. Jeg hadde vært mer bekymret om språkforståelsen ikke var tilstede. Barn utvikler seg i ulike tempo og det er så lett å sammenligne barn opp i mot hverandre 😊 

Du skriver at hørsel har vært nedsatt og klippet tungebåndet… det kan være årsaken. 
Les bøker, spill spill med bilder/ konkreter. Når barnet uttaler et ord fril, så gjenta det riktige ( uten å si noe om at det er feil om du skjønner) 

Hilsen barnehagelærer. 

Anonymkode: daed9...149

3,5 år. Veldig god språkforståelse, kontaktsøkende til andre barn, masse humor, gjør seg godt forstått. Hørsel og tungebånd har helt klart påvirket språket. Leser, spiller osv men hun har ikke konsentrasjon til å sitte så lenge rolig. Men prøver å gjøre som du sier og gjenta og gjenta❤️

Anonymkode: e7ade...c3f

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (2 timer siden):

Mitt eldste barn hadde forsinket språkutvikling. I forbindelse med skolestart ble han utredet og han fikk diagnosen DLD - Utviklingsmessige språkforstyrrelser. 

Dette er DLD - Dysleksi Norge

Anonymkode: 87c13...34c

Takk som deler❤️. Kjenner igjen mange av symptomene. Hvordan var han som liten? Ble han ofte frustrert om han ikke ble forstått osv?

Anonymkode: e7ade...c3f