Hjelper dere med hjemmelekser?

[AnonymBruker]

2 timer siden, AnonymBruker skrev:

Her har det vært diktat siden nyttår. Fem øveord hver uke. Hun går i 1.klasse.

Anonymkode: cca45...692

De såkalte tyggigummiordene som de visst nok kalles. Har de her i 2 klasse. Det er for at ordene skal automatiseres, skal ligge i ryggraden slik at når ordet dukker opp vet barna hva ordet er uten å måtte lese hver eneste bokstav. Slik som vi gjør for å øke lesehastigheten rett og slett. Det er ofte bilde av ordet vi leser, ikke selve bokstavene ordet består av

Prøver å gjøre en lek av det. Lage en regle eller legge til en rytme.

Anonymkode: fbc89...100

[AnonymBruker]

Jeg retter ikke på skrivefeil. Her er en del av leksa hver uke å skrive en bokstav mange ganger, og der har lærer bedt oss passe på at barna er nøye og skriver så pent de kan. Så det er det jeg fokuserer på å rette på. Har en sønn som vil bli fortest mulig ferdig, så må ofte viske ut halvparten. Forhåpentligvis skjønner han snart at det bare tar lenger tid på den måten.

Når det gjelder hvordan ord skrives så spør han hvis han er usikker, så det er veldig sjelden han skriver feil. Gjør han det, så får det stå sånn.

Anonymkode: 17d0e...a38

[AnonymBruker]

Bryr du deg om ungen din så hjelper du til med lekser. Tror du at kun lærere kan lære fra seg informasjon?

Læreren har mindre enn 2 min på å hjelpe hver enkeltelev i en skoletime. Mye av tiden forsvinner på å få orden i klassen og på enkelte bråkmakere. De 2 min blir raskt spist opp.

Norsk skole er elendig fordi den er politikerstyrt og kun 10% av jobben går bort på å lære. Resten forsvinner på å oppdra andres barn og byråkrati.

Anonymkode: 5b375...673

[Puny]

22 timer siden, Arkana skrev:

Jeg retter ikke på skrivefeil (lærerne er enig med oss der) og barna gjør lekser for det meste uten vår hjelp. Jeg ser over etterpå og sjekker at det er forståelig skrevet og hjelper selvsagt hvis de spør, men utover det tar de selv ansvar for leksene sine. Lekser handler forøvrig ikke bare om å lære det de har lekser i, men om å lære seg strukturering av tiden sin, lekserutiner og god studieteknikk. 

Helt enig her. Hvis vi ikke hadde lekser, hvordan skal da barna lære å jobbe selvstendig? Hvis de aldri har lært seg gode studieteknikker hvordan skal de senere i livet greie seg på høyskole og universitet? Da er det ingen som henger over deg og ser etter hva du har gjort. 

Ja til lekser! 

[AnonymBruker]

Jeg fikk aldri hjelp med leksene som barn, så jeg gjorde aldri lekser på verken ungdomsskolen eller videregående. Det har gjort at jeg sliter med å få inn ordentlige rutiner med studieteknikken min. Det har gått bra likevel. Jeg har en master i juss, men jeg brukte åtte år på den. 

Anonymkode: 3dd73...daf

[Arkana]

1 time siden, AnonymBruker skrev:

Jeg fikk aldri hjelp med leksene som barn, så jeg gjorde aldri lekser på verken ungdomsskolen eller videregående. Det har gjort at jeg sliter med å få inn ordentlige rutiner med studieteknikken min. Det har gått bra likevel. Jeg har en master i juss, men jeg brukte åtte år på den. 

Anonymkode: 3dd73...daf

Jeg tror vi er mange som har vært der. Jeg var det jeg kaller "latsmart", dvs at alt var veldig lett for meg og jeg fikk gode karakterer helt uten å bruke nevneverdig tid på hverken lekser, oppgaver eller lesing til prøver. Det gikk veldig fint gjennom hele grunnskolen og videregående, men på universitetet var det ikke bare bare å skulle lære seg et tungt fag samtidig som man ikke var vant til å faktisk måtte jobbe for karakterene. Jeg klarte meg jeg også, men det hadde vært veldig mye lettere om jeg hadde studieteknikken innabords. Jeg ser at særlig min eldste står i fare for å havne i samme båt og jeg håper han, med vår hjelp selvsagt, klarer å lære seg verdien av dette tidligere enn jeg gjorde. 

[AnonymBruker]

Jeg er lærer, og vi forventer at foreldre har noe oversikt over leksene. Om de har penskrift eller innføringslekser, vil vi at foreldre sjekker over at det ser greit ut. To streker under alle svar osv.

Leselekser og engelsklekser går vi gjennom på skolen, og de får aldri noe nytt stoff i lekse. Men likevel vet vi at noen elever kan syntes enkelte oppgaver er vanskelige. Da forventer vi at foreldre er der for å veilede. 

Foreldre trenger ikke rette leksa, men følge litt med og hjelpe til om det trengs. Men det er jo selvfølgelig opp til foreldre hvor mye oversikt de vil ha, og hvor mye de vil ta del i leksene. Om elevene skal lese en engelsklekse høyt og uttaler flere ord feil, setter jeg pris på om det blir korrigert hjemme. Men om oppgaven var å svare på noen spørsmål i naturfag, forventer vi ikke at foreldre korrigerer stavefeil. Det er svaret på oppg som er fokus. Er det derimot øving i dobbeltkonsonant og barnet gjør mye feil, er det fint om du korrigerer. 

Anonymkode: 57a51...0c9

[AnonymBruker]

Lekser må man ha. Skal barna lære seg engelsk for eksempel, er det nødvendig at de pugger gloser. Vi har gloseprøve en gang i uka, og en prøve med 50 ord hvert halvår. For å klare dette er elevene nødt til å øve på de hjemme. På skolen jobber vi med grammatikk, skriving, snakking, lesing osv osv. Vi kan ikke bare pugge ord. Å kunne mange ord på engelsk er grunnleggende for å forstå språket og kunne uttrykke seg i det. 

Anonymkode: 57a51...0c9

[AnonymBruker]

lærerens oppgave er å sjekke lekser ja, men det er din oppgave som forelder å passe på at de blir gjort. i 1 klasse ville jeg ikke latt barnet mitt gjøre lekser alene, en del av poenget er også at du som forelder skal vite hva de jobber med og få et innblikk i hva ditt barn strever med. Jeg retter ikke på alt i lekses situasjonen, i 1 klasse rettet jeg ikke på noe, da har de ikke lært dobbeltkonsonant ennå så da kan man heller ikke forvente at de kan det. Nå er hun i 3 klasse så nå minner jeg henne på ting hun gjør feil på over tid, men ikke alt. det er viktig at det er en positiv stund og ellers tenker jeg ikke hun vil gjøre det på egenhånd etterhvert heller. så er det viktig at læreren ser hva de strever med og, og det ser de jo ikke hvis man retter hele tiden. Når det er slurvefeil jeg vet hun kan retter jeg henne, eller også når hun skriver stygt med vilje så må hun ta det om igjen og sånn.  

Anonymkode: 8c4a5...900