vennskap82 Skrevet 3. januar 2016 #1 Skrevet 3. januar 2016 Tips i forhold til hvordan man bruker ukeplan? Takk for svar!
AnonymBruker Skrevet 3. januar 2016 #3 Skrevet 3. januar 2016 Jeg har laget en ukeplan, eller mer en semesterplan, med oversikt over hvilke kapitler som gjennomgås på forelesning uke for uke. Under hver rubrikk noterer jeg ned det jeg har fått lest i løpet av uken. Det er viktig for meg å ha oversikt over det jeg faktisk har lest, fordi det føles helt uoverkommelig om jeg bare skal se på alt jeg ikke har lest. Ser jeg at jeg er ajour i et emne kan jeg velge å lese ekstra om jeg har tid og overskudd, eller ta en velfortjent fridag. Anonymkode: fd32a...c79
vennskap82 Skrevet 3. januar 2016 Forfatter #4 Skrevet 3. januar 2016 6 minutter siden, AnonymBruker skrev: Jeg har laget en ukeplan, eller mer en semesterplan, med oversikt over hvilke kapitler som gjennomgås på forelesning uke for uke. Under hver rubrikk noterer jeg ned det jeg har fått lest i løpet av uken. Det er viktig for meg å ha oversikt over det jeg faktisk har lest, fordi det føles helt uoverkommelig om jeg bare skal se på alt jeg ikke har lest. Ser jeg at jeg er ajour i et emne kan jeg velge å lese ekstra om jeg har tid og overskudd, eller ta en velfortjent fridag. Anonymkode: fd32a...c79 Takk for svar. Fører du planen på pc? almanakk? Hvor ofte oppdaterer du? Tar gjerne i mot flere svar!
nittenår Skrevet 3. januar 2016 #5 Skrevet 3. januar 2016 spent student for neste semester følger med i tråden haha
AnonymBruker Skrevet 3. januar 2016 #6 Skrevet 3. januar 2016 Leser 45 min på og 15 min av. Målet er å lese de aktuelle kapitlene før forelesning, normalt deler jeg opp I ca. sidetall per dag I uka minus helgen. Også bytter jeg gjerne mellom emner for å ikke gå lei lesingen, f.eks 1 emne før lunsj og et annet emne etter lunsj, om ikke flere ganger hvis jeg sitter fast med noe I det ene emnet og blir irritert av det. Er det noe jeg har lært om meg selv og ukeplaner er at jeg blir fort nedfor og mister motivasjon hvis jeg planlegger å lese nøyaktige sidetaller/kapitler I gitte dager og ikke klarer å følge planen. Dermed er det bedre for meg å notere at f.eks neste onsdag skal jeg lese 2 kapitler I det emnet. Også ekskluderer jeg helgene I planleggingen, fordi jeg er meg og vil ha fri I helger, og forventer ingenting av meg selv da . Det jeg leser I helger er jo ren bonus, men det skal være frivillig (fram til eksamensinnspurten)... Anonymkode: 1aa15...a57
Chocoholic Skrevet 3. januar 2016 #7 Skrevet 3. januar 2016 Jeg skriver semsterplan først. Ser på hva som bør være lest til å hver forelesning, og så skriver jeg leseplan deretter slik at jeg ligger cirka en uke før på lesinga (dette betyr litt heftig lesing i begynnelsen). På denne skrives også eksamensdatoer, repetisjonsdager, dager jeg vet jeg skal være bortreist ++. På søndager lager jeg mer detaljert plan for uken som kommer med dag-for-dag-plan, hvor jeg også legger inn fritid, forelesninger osv i timeplaner som ligner på de vi hadde på barneskolen Dette gjør at jeg vet at jeg kommer i mål, og at jeg faktisk tar meg ordentlig fri. Veldig greit egentlig Disse er selvfølgelig ikke låst, om noe skjer eller om jeg blir syk ++ så byttes ting om. Det som er så greit med å ligge ei uke før er at om jeg går glipp av en dag, så går ikke det utover noe.
00:01 Skrevet 4. januar 2016 #8 Skrevet 4. januar 2016 16 timer siden, vennskap82 skrev: Takk for svar. Fører du planen på pc? almanakk? Hvor ofte oppdaterer du? Tar gjerne i mot flere svar! Jeg er litt gammeldags så jeg fører planen opp på et ark og henger på korktavla over pulten min på hybelen. Da ser jeg hva jeg skal lese på jevnlig. Noen uker har flere kapitler enn andre. I tillegg fører jeg opp i almanakken for hver forelesning hva jeg skal ha ledt til den dagen. Veldig greit å være forberedt på hva foreleser skal snakke om. Oppdatering skjer etter hvert som jeg har lest kapitler. Det er viktig for motivasjonen min. Jeg skriver kapitlene som skal leses i rødt og de som er lest i grønt. Høres kanskje litt barnslig ut, men når jeg ser det står mer grønt enn rødt på tavla blir jeg mer motivert på slutten av semesteret. Jeg vet at mye av det å være student er å skille ut hva som er viktig å lesr av pensum og ikke. Du bør ha en oversikt over læringsmål i nærheten. Lytt også til hva foreleser legger vekt på. Dette kan være greit om du blir sittende igjen med mye ulest stoff før eksamen. Jeg er en sucker for detaljer og er glad i å lese, så jeg leser som regel kapitlene fra begynnelse til slutt. Pensum er som regel overkommelig for meg.
Fremhevede innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Opprett en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå