AnonymBruker Skrevet 20. oktober 2015 #1 Skrevet 20. oktober 2015 Hei, jeg sliter veldig med å få til dette med akademisk skriving. Det å argumentere for og imot synes jeg er veldig vanskelig. Det skal være saklig og begrunnede (henvisning til kilde) Også det å få med kilder mens jeg skriver er jeg skikkelig dårlig i.. Her er 2 av oppgavene vi må besvare: - Teksten skal gi eksempler på betydningen av motivasjon for fysisk aktivitet - Teksten skal inneholde argumenter for og mot offentlig finansiering/støtte av fysisk aktivitet på en ryddig måte. Noen som har tips og kanskje kan hjelpe med litt? Anonymous poster hash: 8e55f...7bb
netpuppy Skrevet 20. oktober 2015 #2 Skrevet 20. oktober 2015 (endret) Det første du bør gjøre er å få oversikt over hva som er skrevet før om det som kan være relevant for din oppgave (det blir kildene dine). Begynn med læreboken, om ikke det er nok kan du finne akademiske artikler som er relevant. Vær kildekritisk! Få oversikt over hvilke argumenter som fins på hver side og begynn å argumenter ved å trekke inn kildene etterhvert som du kommer med en påstand. Eks. (...) som Ola Nordmann peker på i sin avhandling "Fysisk Fostring" (Cappelen, 2001) (...) Edit: Har dere forresten ikke gått gjennom dette med foreleser? Om du begynner å skrive litt kan du sikkert ta med et utdrag til foreleser og høre om du er på rett vei. Endret 20. oktober 2015 av netpuppy
forvirra jente Skrevet 20. oktober 2015 #3 Skrevet 20. oktober 2015 (endret) Det første du bør gjøre er å få oversikt over hva som er skrevet før om det som kan være relevant for din oppgave (det blir kildene dine). Begynn med læreboken, om ikke det er nok kan du finne akademiske artikler som er relevant. Vær kildekritisk! Få oversikt over hvilke argumenter som fins på hver side og begynn å argumenter ved å trekke inn kildene etterhvert som du kommer med en påstand. Eks. (...) som Ola Nordmann peker på i sin avhandling "Fysisk Fostring" (Cappelen, 2001) (...) Edit: Har dere forresten ikke gått gjennom dette med foreleser? Om du begynner å skrive litt kan du sikkert ta med et utdrag til foreleser og høre om du er på rett vei. Takk for tipsene!! Vi har hatt en forelesning om dette, og det hørtes veldig greit ut da jeg var på en. Men nå i ettertid så får jeg helt panikk... skjønte det vist ikke like mye som jeg trodde. Endret 20. oktober 2015 av forvirra jente
AnonymBruker Skrevet 20. oktober 2015 #4 Skrevet 20. oktober 2015 Ett googlesøk senere (Søk: lær akademisk skriving) og jeg fant en guide til akademisk skriving: https://www.ntnu.no/documents/10440/1261863318/Guide+til+akademisk+skriving+IVR.pdf/cba82db4-7498-4d0c-8c75-fff5b2b03955 Denne burde du funnet selv. Du er ikke på videregående lenger. Anonymous poster hash: 75cc1...fa3
Puselusk Skrevet 21. oktober 2015 #5 Skrevet 21. oktober 2015 (endret) http://kildekompasset.no/referansestiler.aspx(først må du finne ut hva slags referansestil du skal bruke) f.eks der jeg går bruker vi APA 6th - http://kildekompasset.no/referansestiler/apa-6th.aspxog jeg bruker personlig mye denne siden, veldig lett å finne frem ved å ha tilgjengelig alle disse "knappene" (scroll ned) om å skrive akademisk oppgave http://sokogskriv.no/skriving/ hvordan referere http://sokogskriv.no/kildebruk-og-referanser/hvordan-referere/ Kildekritikk: http://kildekompasset.no/kildekritikk.aspx http://sokogskriv.no/skriving/struktur/oppbygning-av-en-oppgave/om å bygge opp en oppgave, veldig grei veiledning. Kanksje ikke alt som står der som er aktuelt for din oppgave, kommer jo an på hva den går ut på, og siden du er i startfasen regner jeg med at det er kortere oppgaver. Husk som en hovedregel at en oppgave har alltid en innledning, hoveddel og avslutning. Der avslutningen blir en slags oppsummering/konklusjon. Jeg regner med at det er det du skal fokusere på å få med i oppgava du har nå. Så tenk som sagt innledning, hoveddel, avslutning (konklusjon/oppsummering) så må du huske innholdsliste. :D håper det hjelper Endret 21. oktober 2015 av Puselusk
Puselusk Skrevet 21. oktober 2015 #6 Skrevet 21. oktober 2015 Et tips er å f.eks søke på bacheloroppgaver i samme studium du har. Da mener jeg at du kan se på hvordan de refererer til kilder i teksten og i kildeliste, og dra nytte av det.
Fremhevede innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Opprett en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå