Hvordan er den perfekte barnehageansatt?

[Gjest Haaploes]

Jeg foretrekker å forholde meg til fagpersonene i barnehagen når det gjelder mine barn. Dvs førskolelærere og BU-arbeidere, fordi kompetanse gir trygghet. Når jeg kommuniserer med personalet i barnehagen foretrekker jeg fagkompetanse som ser helheten, og som er faglært. Det ER en viss forskjell på en LÆRLING og en ferdig utdannet. Forhold deg til foreldre gjennom veilederen din så kan du ta mer ansvar den dagen du står med fagbrev i hånda. Jeg vet ingenting om din kompetanse om barn, først når du er ferdig utdannet kan jeg være trygg på at du har et minimum av kunnskap som gir deg rett til en tittel. JEG er ikke trygg på at en 18-åring som har vært lærling i 2 mnd ser helheten rundt mitt barn.

Det samme gjelder på sykehjemmet der min bestemor er. Jeg forholder meg til sykepleierne og hjelpepleierne der også, og ikke lærlinger jeg ikke aner hvilken kompetanse vedkommede har.

Anonymous poster hash: 6e985...edb

Du høres skikkelig grusom ut.

[AnonymBruker]

Er så typisk BU arbeider fra videregående svar dette. .... Skjønner ikke hvorfor dere så misunnelige på kompetansen til pedagogene? Alle i Norge har muligheter for å ta høyskole/ universitet utdanning, så hvorfor sutre? Er det latskap bak sutringen? Alla;" jeg vil også ha ansvar, men gidder ikke gå på høyskole for det". Dovenskap med andre ord...... Slutten å syte dere til viljen, vil dere ha anerkjennelse og ansvar , må dere jobbe for det! Ingenting kommer gratis!

Nå er jeg nesten ferdig utdannet barnehagelærer, så den må du lenger ut på landet med. Det er fakta at assistenter og lærlinger tilbringer mer tid med barna og av den grunn som regel kjenner dem best. Det er også fakta at pedlederne ser til assistentene og lærlingene for å høre hvordan dagen har gått og om det er noe som må videreformidles til foreldre. Si meg, har noe gang jobbet i barnehage?

Anonymous poster hash: 28268...f4d

[AnonymBruker]

Ja, hvordan er den perfekte barnehageansatte? Er du storfornøyd med en person som jobber i barnehagen til barnet ditt, fortell hvorfor du er så fornøyd!

Hva er det den personen gjør som gjør deg storfornøyd?

Hvordan skal en barnehageansatt opptre ovenfor deg som forelder?

Hvordan blir du møtt av personalet ved henting/levering?

Jeg utdanner meg til barne- og ungdomsarbeider, er lærling i barnehage og sliter med å få god kontakt med foreldrene. Dette vil jeg gjerne bli bedre på, så jeg trenger noen tips.

Takk på forhånd :-)

Anonymous poster hash: e1bf3...7ae

Barnet mitt skal begynne i barnehage fra høsten av. Det jeg forestiller meg nå, som jeg virkelig ville likt å møte var:

-En som møtte meg med et smil, og fortalte meg hvordan dagen har gått.

-En jeg ser som liker datteren min, og som datteren min liker tilbake.

-Om du forteller noe spesielt om datteren min, som f.eks "i dag var hun veldig opptatt av xxx, og hun gjorde xxx". Det ville vært artig å høre om, og jeg ville tenkt at noen har sett datteren min i dag.

-Mild og tålmodig.

-Sa ha det til datteren min, ikke bare til oss. Da ville jeg tenkt at du var barnevendt.

-Om du i samhandlingen viste at du hadde omtrent samme verdier når det gjaldt barneoppdragelse. Bøker og fysisk aktivitet fremfor tv f.eks.

Om du ligner litt på det jeg beskrev over, ville jeg nok blitt kjempeglad om du jobbet i min barnehage :-)

Anonymous poster hash: 5fd23...6ca

[Lou Salome]

En som er (virker) oppriktig glad i barn! Den beste ansatte vi har hatt kontakt med fikk jeg følelsen av var ordentlig glad i barnet vårt. Etter hvert så jeg at alle andre foreldre nok også følte det mht sine barn, og jeg tror det stemte. En person som savner jenta mi i løpet av helgen (og som hun savner), det er gull!

Den verste: en som er påtatt sukkersøt mot barna når foreldre er innen hørevidde, og streng og kjip med dem når hun tror vi ikke hører/ser. Har opplevd det også. Type:"kom, lille venn, så skal vi finne noen lånevotter til deg, det går så bra så". "Sukk, nei, du hadde ikke med deg votter i dag, så da må du gå uten" (!).

[Lillevaffel]

.

Endret 16. februar 2015 av Lillevaffel

[AnonymBruker]

Tusen takk for fine tips og svar :-) Vil gjerne bli en så god barne- og ungdomsarbeider som jeg får blitt, og er veldig viktig på det å samarbeide og kommunisere godt med foreldrene!

Anonymous poster hash: e1bf3...7ae

[MissPierce]

Tusen takk for fine tips og svar :-) Vil gjerne bli en så god barne- og ungdomsarbeider som jeg får blitt, og er veldig viktig på det å samarbeide og kommunisere godt med foreldrene!Anonymous poster hash: e1bf3...7ae

Høres absolutt ut som du er på rett spor TS

Det aller viktigste du kan gjøre da du jobber i bhg. Er å se og bry deg om de barna som detter litt utenfor.

Å sørge for at de blir godt inkludert i lek med de andre, føler at noen bryr seg om de, og at noen er glad i de uansett.

[Gjest Skarpsynt;)]

Ja, hvordan er den perfekte barnehageansatte? Er du storfornøyd med en person som jobber i barnehagen til barnet ditt, fortell hvorfor du er så fornøyd!

Hva er det den personen gjør som gjør deg storfornøyd?

Hvordan skal en barnehageansatt opptre ovenfor deg som forelder?

Hvordan blir du møtt av personalet ved henting/levering?

Jeg utdanner meg til barne- og ungdomsarbeider, er lærling i barnehage og sliter med å få god kontakt med foreldrene. Dette vil jeg gjerne bli bedre på, så jeg trenger noen tips.

Takk på forhånd :-)

Anonymous poster hash: e1bf3...7ae

Jeg synes det er så bra at du spør! Takk! Det første jeg tenker når jeg leser spørsmålene dine og innlegget ditt, er at dette er spørsmål man ikke blir ferdig med. Man må hele tiden utvikle seg, og spørre! Det er slike spørsmål og refleksjoner som bidrar til at man vil gjøre en enda bedre jobb! Det er kjempeviktig i arbeid med barn og mennesker. Hele tiden! Barna fortjener engasjerte voksne som vil bli bedre på jobben eller utdanningen sin! Tommel opp : )

Jeg jobber som pedagogisk leder i barnehage, og jeg tenker at begrepet barnehageansatte er en stor gruppe med mange forskjellige og like kompetanser som jobber sammen mot felles mål og verdier. Det er mål /verdier som er forankret i Rammeplanen blant annet. Pedagogisk leder har også ansvar for refleksjonsgrupper i barnehagen blant ansatte og en av mine mange oppgaver er at jeg må finne temaer og holde meg oppdatert faglig når det gjelder barns utvikling. For oppfatninger og erfaringer hos voksne / assistenter må være i tråd med synet på barn, forskning og utvikling! Hva som blir formidlet til foreldre om barna er også noe jeg må stå inne for. Jeg kan godt gå mer inn på dette, og hvordan vi jobber på forskjellige måter. Si ifra hvis du ønsker mer informasjon eller har litt spørsmål du har rundt dette.

Som barnehageansatte i gruppe så har alle et ansvar for å bidra til et viktig foreldresamarbeid. Det innebærer å være interessert, høflig, oppriktig, leken, hensynsfull, ta ting videre hvis det er temaer eller spørsmål man ikke har kunnskap om, ha humor, by på seg selv som menneske og ta vare på både barn og voksne!

Da jeg hadde barn som gikk i barnehage var det ærlighet og humor - og mye omsorg og klemmer!! som stod høyt oppe på hva jeg verdsatte! (Selvfølgelig også mange andre ting, da) Det var fire voksne på avdelingen der datteren min gikk, og det var en assistent og pedagogisk leder som jeg var mest fornøyd med. De tok seg tid til å fortelle om hvordan dagen hadde gått, var dyktige til å utfordre barna og fokusere på mestring, og de var også veldig hyggelige mot meg som småsliten småbarnsmor den gangen med mye studier og lang pendlevei! ; ) Hehe : )

Masse lykke til! : )

Endret 16. februar 2015 av Skarpsynt;)

[jordbær84]

Nå er jeg nesten ferdig utdannet barnehagelærer, så den må du lenger ut på landet med. Det er fakta at assistenter og lærlinger tilbringer mer tid med barna og av den grunn som regel kjenner dem best. Det er også fakta at pedlederne ser til assistentene og lærlingene for å høre hvordan dagen har gått og om det er noe som må videreformidles til foreldre. Si meg, har noe gang jobbet i barnehage?Anonymous poster hash: 28268...f4d

Ja, er vel defor jeg kan si at det er en ukultur og flatstruktur der..... At du ikke har fått det med det i boken, er vel heller ditt problem.

[Mirage]

Det jobber mange fantastiske mennesker i våre gutters barnehage, og jeg har mye flott å si om dem alle. Men det er spesielt én som er veldig dyktig. Hvorfor?

Hun snakker aldri over hodet på sønnen min. I stedet for å si til meg: "I dag har vi..." så forteller hun om dagen deres ved å henvende seg til gutten: "Vil du fortelle mamma om da vi ..." Og hun vet alltid hvordan dagen hans har vært, om han har spist godt, vært ute, og kan fortelle morsomme historier, ting han har sagt og gjort osv..

Hun sitter ofte på gulvet sammen med barna, eller er delaktig i leken deres. Rett og slett våger hun å være litt barnslig og undrende sammen med barna.

Hun er fantastisk på å møte oss i garderoben om morgenen, med et stort smil og hvert eneste barn får en varm og ekte velkommen. Sønnen min opplever å være ØNSKET i barnehagen, at hun blir glad for å se ham.

Hvis han er trøtt og lei og helst ville være hjemme med mamma (les: gråter ved levering) er hun ekspert på å avlede ham med å være tøysete, og hvis ikke det fungerer er det alltid et trygt fang for ham å sitte på. Og som mamma får jeg en sms når han slutter å gråte, omså det er det sekundet jeg gikk ut av barnehageporten. Det er trygt, og noe jeg setter stor pris på

Hun er faglig dyktig!

Og mye mer :D

[sjøhest]

Jeg ønsker ansatte som følger med og vet hva mitt barn har gjort hver dag, er imøtekommende og tar kontakt, trygge på seg selv, forteller uoppfordret, ærlige om hvordan barnet mitt har det i bhg, viser entusiasme for barna og aktivitetene.

[AnonymBruker]

I mitt barns barnehage har de studenter av og til. Det jeg merker er at de ofte vil gi et langt referat (som jeg hører at de har øvd på) ved henting. Jeg liker godt å høre hva barnet har gjort, men hentesituasjonen er også en gjensynsglede med barnet og jeg merker at barnet blir misfornøyd om dette lille dagens høydepunkt, bare skal brukes til voksenprat:)

De fast ansatte lar oss få tiden vår først, og kommer med de viktigste beskjedene, eller rapport om ting vi har snakket om tidligere/utfordringer. "Dagen i dag" henger skriftlig på tavlen og kan leses når det passer.

Dette kan være grunnen til litt avvisende foreldre;)

Ellers er en perfekt barnehageansatt en som både har masse faglig kunnskap, og masse kjærlighet for barnet. En som tar barnet og foreldrene på alvor, og gir mye kos og ser enkeltbarnet. Jeg liker best hun ene som virkelig virker som hun er glad i barnet mitt! Det er trygt.

Anonymous poster hash: a411a...e69

[Kvist]

En god barnehageansatt er en som viser at han/hun har egen personlighet. Jeg mener at barna har godt av å oppleve at voksne også er forskjellige, liker forskjellige ting og reagerer ulike på ulike ting. Ikke at de skal "misjonere" alle slags sære meninger, men det er ikke noe ønske fra min side om at alt skal være likt. I barnehagen til mine barn er det en av de voksne som brenner for hagestell, så hun tar med barna ut og lager grønnsakshage, en av de andre er glad i å lage mat og han har alltid med seg noen av barna på kjøkkenet og tryller fram masse godt der. Å se toåringene få utfolde seg på kjøkkenet, med en som tolmodig har tid og lyst til å lære bort er fantastisk.

En annen ting som handler om kommunikasjon, som jeg har opplevd fra vikarer eller andre som er ganske nye er at de forsøker å gi en oppsummering av hele dagen. Med ett barn som drar i den ene armen og et annet som forventer at jeg skal se på hva hun driver med kan det bli litt mye og litt for generelt ofte. Og jeg trenger ikke vite hva barnet hadde på frokostskiva, hvilke sanger de sang, om det var den røde eller blå bilen som ble lekt med, når bleiene ble skiftet osv.

Det jeg gjerne vil høre er en episode fra dagen, var det noe som utpekte seg. Fortell gjerne om hvordan hun virkelig koste seg i sangsamling, eller hvordan han og kompisen lekte så bra med konglene. Fortell om vennskapene barna i mellom, eller noe som ble sagt eller gjort.

[Kvist]

(...) at de ofte vil gi et langt referat (som jeg hører at de har øvd på) ved henting. (...)

Anonymous poster hash: a411a...e69

Så enige vi var da, du postet mens jeg skrev

[Havmus]

Smalltalk ved levering og henting begrenser seg til hvor god tid jeg har hver enkelt dag.

De ansatte i min datters barnehage som jeg er mest fornøyd med er de jeg ser og blir fortalt at min datter har god kontakt med. Jeg setter også pris på at de ansatte tar seg tid ved henting til å fortelle hvordan min datter har hatt det den dagen. Jeg setter også pris på tilbakemeldinger om ting vedrørende utvikling.

På den andre siden er det enkelte barnehageansatte som har satt det som et mål å stadig kommentere eksempelvis rennende rennende nese. Dette er ting jeg ser selv og som jeg føler at sjukeliggjør barnet mitt. Dette er gjerne de ansatte som ikke gir videre uttrykk for at de har noe særlig relasjon til mitt barn.

[AnonymBruker]

Ja, hvordan er den perfekte barnehageansatte? Er du storfornøyd med en person som jobber i barnehagen til barnet ditt, fortell hvorfor du er så fornøyd!

Hva er det den personen gjør som gjør deg storfornøyd?

Hvordan skal en barnehageansatt opptre ovenfor deg som forelder?

Hvordan blir du møtt av personalet ved henting/levering?

Jeg utdanner meg til barne- og ungdomsarbeider, er lærling i barnehage og sliter med å få god kontakt med foreldrene. Dette vil jeg gjerne bli bedre på, så jeg trenger noen tips.

Takk på forhånd :-)

Anonymous poster hash: e1bf3...7ae

Ved henting så er jeg og barnet mitt oftest opptatt av å "finne tilbake" til vår tilknytning etter en lang dag. Da er jeg ofte ikke så direkte i kommunikasjon med de voksne i starten, men vi vender blikket litt utover etter noen minutter...

Jeg prater med alle voksne og barn spesielt ved levering, og syns ikke du skal stresse med å få kontakt med de voksne. Og husk at selv om du opplever noe i løpet av dagen som "stort" for barnet (gråt etter mamma, slo seg osv) så er det ikke sikkert at det oppleves like stort for barnet eller foreldrene.

Anonymous poster hash: 2a8f4...a0c

[AnonymBruker]

En pedagog har 4 timers ubunden tid. Teller dere møter så skjer dette på småbarnsavdeling oftest i sovetiden. Papirarbeid er hva du gjør det til. Ukeplan skal ut og ellers er det et og annet referat å skrive så alt i alt er ped.ledere (småbarsavd) 4 timer mindre med barna i uken enn bua. Så kommer det også an på hvordan det ubundne tiden er organisert, eks dersom de kommer senere, eller tar den i sovetiden er ikke nødvendigvis den tiden en tid der bua er så mye mer med barna. Det at assistenter og bua kjenner barna bedre er ofte rent tøys, kontakten med den enkelte voksne kommer nettopp an på den enkelte det gjelder.

Anonymous poster hash: f9d55...619

[AnonymBruker]

Jeg har jobbet i barnehage som fastansatt assistent i mange år, og jeg lever litt etter at "åpenhet skaper tillit" og at kommunikasjon er det viktigste.

Det er ikke bra dersom feks foreldre irriterer seg over noe i lang tid uten å gi beskjed, da kommer det ofte som veldig hard kritikk når det først blir luftet. Bedre å si ifra på en grei måte tidligere så de ansatte får mulighet til å gjøre noe med problemet eller klarne opp i hvorfor det er slik. Og det samme gjelder selvfølgelig motsatt. Man må kunne si ifra om ting på normal måte uten at det blir tatt ille opp.

Anonymous poster hash: 6fdee...9db

[Jade]

Ja, veldig enig i at man må si fra med det samme om det er noe som bør løses eller snakkes om. Opplevde på skolen på en foreldresamtale hvor læreren sa at "xxx har jo gjort en del sånn og sånn". What??? Hvorfor hadde de ikke sagt i fra om det med det samme de så at det var et problem, så kunne vi løst det sammen på et mye tidligere tidspunkt? Det var ikke noe alvorlig, men likevel.

[AnonymBruker]

Da kan jeg informere deg om at personen du forholder deg til faktisk ikke kjenner til barnet ditt og dens behov så mye som du tror. Det er assistenter og lærlinger som tilbringer mest tid med barna og faktisk kjenner dem og dets behov. Det er også dem som videreinformerer til pedleder om alt som har skjedd i løpet av dagen. Oppsummeringen du får om barnet ditt er assistentene og lærlingene sin observasjon osv fra dagen, bare formidlet til deg gjennom pedleder (som ikke har vært særlig på avdelingen).

Anonymous poster hash: 28268...f4d

Det er greit nok at assistentene er mest på avdeling og ser barna mest i løpet av en uke. Men i løpet av dagen er det ikke sånn at pedagogen knapt har vært på avdeling HOS OSS!!

Det er ca 4 timer i uka planleggingstid. Lite møter utenom dette. Periodevis foreldresamtaler og andre ting som tar tid. Men pedagogene prøver å være mest mulig på avdeling og delegerer det som delegeres kan slik at alle assistentene blir involvert og pedagogene kan se mest mulig av barna.

Anonymous poster hash: 1d1b5...47c