ulla25 Skrevet 8. mai 2014 #1 Skrevet 8. mai 2014 Hallo I morgen har jeg mattetentamen. Og jeg husker ikke enkelte ting så jeg lurte på om du/dere kunne hjelpe meg. 1.Hvordan regnerman ut overflatearealet på en firkantet prisme, sylinder, pyramide og kjegle. 2.Hvordan regner man volum av en trekantet pyramide. 3.Hva er et geometrisk sted når man konstruerer? 4.Hvordan regner man (-3)*(-4)= og (-3)*4=? 5.Regne brøk? Alle fire regneartene. Takk på forhånd
AnonymBruker Skrevet 8. mai 2014 #2 Skrevet 8. mai 2014 Går du i 10.? Anonymous poster hash: dfedd...8cd
ulla25 Skrevet 8. mai 2014 Forfatter #3 Skrevet 8. mai 2014 Går du i 10.? Anonymous poster hash: dfedd...8cd Nei, jeg går i 9.
hjelpme4 Skrevet 8. mai 2014 #4 Skrevet 8. mai 2014 Dette burde du egentlig kunne selv, med tanke på at du har tentamen.
AnonymBruker Skrevet 8. mai 2014 #5 Skrevet 8. mai 2014 4.Hvordan regner man (-3)*(-4)= og (-3)*4=? Når du regner (-3)*(-4) er jeg sikker på at du har lært at to negativer fortegner blir til positivt. I dette tilfelle blir svaret 12. Men når man har (-3)*4 blir svaret -12. Du kan tenke slik at 3tallet har minustegn foran seg og 4ern har pluss. Og selvsagt så bli + og - til - sammenlignet med at - og - blir til pluss. Regn noen slike oppgaver så sitter deg Anonymous poster hash: ac066...73e
AnonymBruker Skrevet 8. mai 2014 #6 Skrevet 8. mai 2014 Sjekk matte.no Anonymous poster hash: 6fe21...7df
hjelpme4 Skrevet 8. mai 2014 #7 Skrevet 8. mai 2014 (endret) Regne brøk? Alle fire regneartene. Hva mener du her? Når brøkene er pluss, minus, gange og deling? Blir lettere om du gir en eksempel slik at jeg kan vise det. Endret 8. mai 2014 av hjelpme4
AnonymBruker Skrevet 8. mai 2014 #8 Skrevet 8. mai 2014 Du spør om ganske enkle ting (fire regneartene) sammen med litt mer avanserte ting (overflate av pyramide). Noe sier meg at du har litt av hvert å repetere..... Anonymous poster hash: 6fe21...7df
AnonymBruker Skrevet 8. mai 2014 #9 Skrevet 8. mai 2014 Hvordan regner man volum av en trekantet pyramide.: Det første du må gjøre er å finne Arealet som du sikkert vet formelen på. A=(g*h)/2. Dermed bli Volum: V=A*b. A=areal og b=Bredde. Anonymous poster hash: ac066...73e
Gjest heihade Skrevet 8. mai 2014 #10 Skrevet 8. mai 2014 (endret) a/b * c/d = a*c/b*d a/b / c/d = a*d/b*c (snu en av brøkene og gang ut som over) a/b + a/b = a+a/b. Evnt hvis det er ulike nevnere: a/b + a/c = ac+ab/bc (lag fellesnevner. husk på å gang inn det du må gange inn i tellerene også) a/b - a/b = a-a/b. Evnt hvis det er ulike nevnere: a/b - a/c = ac-ab/bc (lag fellesnevner. husk på å gang inn det du må gange inn i tellerene også) Endret 8. mai 2014 av heihade
Sølvrosen Skrevet 8. mai 2014 #11 Skrevet 8. mai 2014 Se i matteboka eller send en epost til læreren din. 1. Summen av arealene av alle overflatene. Husk hjelpeskisser. Det er mulig det finnes noen raske formler jeg ikke husker, se i boka. 2. Se i boka, det er en enkel formel. 3. Jeg har ingen anelse, se i boka 4. minus gange minus er pluss, minus gange pluss er minus 5. Addisjon og Subtraksjon: regn om til felles nevner og legg til eller trekk fra tellerene Multiplikasjon: gang teller med teller og nevner med nevner Divisjon: Snu den bakerste brøken og sett gangetegn i stedet for deletegn, regn ut som multiplikasjon.
AnonymBruker Skrevet 8. mai 2014 #12 Skrevet 8. mai 2014 a/b * a/b = a*a/b*b a/b / a/b = a*b/b*a (snu en av brøkene og gang) a/b + a/b = a+a/b (finn fellesnevner hvis de er ulike) a/b - a/b = a-a/b (finn fellesnevner hvis de er ulike) Tror ikke han forstå så mye av det, lettere om han spør om en spesifikk spørsmål han lurer på. Anonymous poster hash: ac066...73e
Gjest heihade Skrevet 8. mai 2014 #13 Skrevet 8. mai 2014 Tror ikke han forstå så mye av det, lettere om han spør om en spesifikk spørsmål han lurer på. Anonymous poster hash: ac066...73e Godt mulig. Lenge siden jeg gikk i niende. Uansett. Hvis du skjønte noe, TS, så er det bare å sette inn tall for de ukjente i formlene jeg ga.
ulla25 Skrevet 9. mai 2014 Forfatter #14 Skrevet 9. mai 2014 (endret) Tusen hjertelig takk svarene hjalp meg mye! Endret 10. mai 2014 av ulla25
Fremhevede innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Opprett en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå