curiousity Skrevet 3. mars 2014 #61 Skrevet 3. mars 2014 Har aldri juksa, verken på grunnskule, vidaregåande eller høgskulenivå. Slikt har eg ikkje samvittigheit til. Likar å vite at når resultatet er godt, er det mi eiga forteneste 1
Gjest Eurodice Skrevet 3. mars 2014 #62 Skrevet 3. mars 2014 Jeg innrømmer at jeg har jukset et par ganger på tyske gloseprøver... Ser ikke på det som så alvorlig, men jeg burde jo selvsagt ikke gjort det likevel. Det er bare så tungt og kjedelig å øve på et språk jeg aldri kommer til å bruke når jeg er ferdig med vgs. Var tysk obligatorisk?
Radon Skrevet 3. mars 2014 #63 Skrevet 3. mars 2014 Var tysk obligatorisk? Språk er obligatorisk, men man får velge hvilket språk! Min skole er ganske liten så valget sto mellom tysk og spansk
Gjest Eurodice Skrevet 3. mars 2014 #64 Skrevet 3. mars 2014 Språk er obligatorisk, men man får velge hvilket språk! Min skole er ganske liten så valget sto mellom tysk og spansk Det er for sent nå og egentlig bare dumt å spørre, men hvorfor valgte du ikke spansk isteden?
Radon Skrevet 3. mars 2014 #65 Skrevet 3. mars 2014 Det er for sent nå og egentlig bare dumt å spørre, men hvorfor valgte du ikke spansk isteden? Fordi jeg hadde tysk på ungdomsskolen!
AnonymBruker Skrevet 3. mars 2014 #66 Skrevet 3. mars 2014 Fordi jeg hadde tysk på ungdomsskolen! Var du NØDT til å fortsette på tysk da? Det er i så fall kjipt, om man ikke tar faget seriøst nok på ungdomsskolen (eller bare rett og slett får faget i vranghalsen) så må man slite med det videre opp på vgs.. Anonymous poster hash: 54b64...52d
Radon Skrevet 5. mars 2014 #67 Skrevet 5. mars 2014 Var du NØDT til å fortsette på tysk da? Det er i så fall kjipt, om man ikke tar faget seriøst nok på ungdomsskolen (eller bare rett og slett får faget i vranghalsen) så må man slite med det videre opp på vgs.. Anonymous poster hash: 54b64...52d Nei, det måtte jeg ikke, men spansk virket ikke noe mer forlokkende... Føler dette emnet begynte å dreie seg mye om valgfaget mitt, men jeg ligger på en 4'er i tysk så jeg "sliter" ikke. Jeg bare fordrar ikke språk generelt - dessverre. 1
must Skrevet 7. mars 2014 #68 Skrevet 7. mars 2014 Har aldri juksa, verken på grunnskule, vidaregåande eller høgskulenivå. Slikt har eg ikkje samvittigheit til. Likar å vite at når resultatet er godt, er det mi eiga forteneste Hadde det på samme måte. Juksing er mot mine prinsipper. Liker godt å vite at gode karakterer er et resultat av min egen innsats, ikke fusk. Har med holdninger å gjøre og holdninger skal man ikke kimse av, hverken under utdanning eller når man kommer ut i arbeidslivet.
Gjest Peanut Skrevet 8. mars 2014 #69 Skrevet 8. mars 2014 Det må gi en uggen smak i munnen å vite at man har jukset seg til gode karakterer. Følgende er litt off-topic, men litt på samme måte kanskje. Da jeg gikk på vgs i 1. trinn var det flere klasser på 3. trinn som hadde en lærer som pleide å sovne i timen. Og han hadde alltid karakterboken til elevene oppe. De fleste i de klassene pleide å gå opp og forandre karakteren(e) sin(e) i boken. Noen gikk fra 2 til 6. O_O Det verste var at denne læreren (som var en distré gammel gubbe nær pensjonsalder) ikke merket at karakterene var blitt forandret, så de karakterene fikk stå. <_< (Og jo, det var mange på mitt trinn som skulle ønske de hadde ham... O_o )
AnonymBruker Skrevet 8. mars 2014 #70 Skrevet 8. mars 2014 Vi som er smarte nok til å få toppkarakterer i alle fag trenger selvsagt ikke å jukse. Det er jo bare latterlig på alle måter. Anonymous poster hash: 68763...4f4 1
AnonymBruker Skrevet 8. mars 2014 #71 Skrevet 8. mars 2014 Har aldri jukset selv, men ærlig talt skjønner jeg jo godt at folk gjør det. Feks trenger man jo bare 4.0 i snitt for å studere medisin i Polen og mange av dem som blir minst like gode leger som de som har studert i Norge. Dama studerer medisin på andreåret (i Norge) og hun sier det rett ut at karakterene fra videregående ikke har så mye å si når man først har kommet inn. Samtidig så er det jo bevist at de som får best snitt ut i fra videregående verken er de smarteste eller mest talentfulle, men heller de som har vert så heldige å få riktige foreldre. Hvis foreldrene dine har en bachelor eller bedre vil du i snitt få et karaktersnitt som er 1.2 karakterer høyere enn hvis de ikke har utdannelse ut over vgs. Utdannelsesnivået til foreldrene dine har mer å si for karakterer på videregående enn noen andre faktorer, faktisk mer å si enn alle andre faktorer kombinert, mens på universitetsnivå er det IQ som er den viktigste faktoren for hva slags karakterer du oppnår. Samtidig er det 85 ganger høyere sannsynlighet for at du selv vil bli lege eller advokat dersom foreldrene dine er leger eller advokater enn dersom foreldrene dine ikke har fullført videregående. Så det sier noe om hvor dårlig systemet egentlig fungerer per i dag. Slik som jeg ser det er systemet i utgangspunktet på grensen til korrupt, og jeg ser ingenting feil med å game systemet litt i egen favør. Vi lever i et samfunn der vitnemål er viktigere enn fagkunnskap og talent. Og der forskjeller i svært stor grad går i arv. Og straffen for å bli tatt i juks er vanligvis så ubetydelig at det over tid uansett vil lønne seg. Don't hate the player, hate the game. Anonymous poster hash: 8e895...489
AnonymBruker Skrevet 8. mars 2014 #72 Skrevet 8. mars 2014 Jeg juksa gjennom alle realfags-prøver på Vgs, var mye enklere enn å øve. Skal sies at jeg fikk 5 og 6 på eksamen og muntlig uten noen juksing, men synes fortsatt der er litt surt at jeg tillot meg å jukse såpass mye. Fikk et veldig godt karakterkort, og kom inn på medisin i Oslo, hvor jeg fortsatt er student. På universitetet er det (heldigvis) umulig å jukse, men det går veldig bra med studie mitt! Anonymous poster hash: 403f7...d25
Alja Skrevet 8. mars 2014 #73 Skrevet 8. mars 2014 (endret) Husker jeg juksa litt på ungdomsskolen. Skrev notater med blyant med døsliten mikroskopisk skrift på pulten å la penalt over det. Funka fint det.... Har ikke turt å jukse etter tiende da. Endret 8. mars 2014 av Alja91
Gjest Hyssingen Skrevet 9. mars 2014 #74 Skrevet 9. mars 2014 Jukset på ungdomsskolen, fordelen var at jeg lærte stoffet da jeg skrev jukselappene, så jeg trengte egentlig aldri bruke dem.
AnonymBruker Skrevet 9. mars 2014 #75 Skrevet 9. mars 2014 Samtidig så er det jo bevist at de som får best snitt ut i fra videregående verken er de smarteste eller mest talentfulle, men heller de som har vert så heldige å få riktige foreldre.Anonymous poster hash: 8e895...489 Din smarting, har du noen gang tenkt over hva det er foreldre gir til barna sine? Jo, det er gener, som deriblant sier noe om hvorvidt man er smart/talentfull. Anonymous poster hash: 68763...4f4 1
AnonymBruker Skrevet 9. mars 2014 #76 Skrevet 9. mars 2014 Din smarting, har du noen gang tenkt over hva det er foreldre gir til barna sine? Jo, det er gener, som deriblant sier noe om hvorvidt man er smart/talentfull. Anonymous poster hash: 68763...4f4 Det er gjort grundige undersøkelser på alle faktorer av betydning for resultatoppnåelse i videregående. Høy IQ har stort sett lite å si for karakterene man oppnår i videregående opplæring men mye å si for karakterene man oppnår på Høyskole/Universitet. Fant ikke den konkrete kilden til utsagnet angående vgs men her har du en som gjelder avgangskarakterer i ungdomsskolen. Undersøkelsen er gjort i Norge. "Elever som har foreldre med lang høyere utdanning oppnådde i gjennomsnitt 45,6 grunnskolepoeng mot 33,6 for de elevene som har foreldre med lavest utdanning." https://www.ssb.no/kargrs/ Forøvrig har foreldres IQ noe å si for barnas IQ, men det er ikke mye. Dette kan ikke forklares av gener men heller av nivået på allmenkunnskapen til foreldrene, forståelsen av hva som skal til for å oppnå gode skoleresultater og økonomi. Eventuelt kan du ta en titt på: http://www.nifu.no/files/2013/08/NIFUrapport2006-4.pdf Spesielt side 59 og 60-> er interessant. Anonymous poster hash: 8e895...489
Gjest Nigiria Skrevet 9. mars 2014 #77 Skrevet 9. mars 2014 (endret) . Endret 5. januar 2015 av Nigiria
Gjest Hyssingen Skrevet 10. mars 2014 #78 Skrevet 10. mars 2014 Har tenkt litt. Jeg ser ikke nor problem med juksing på US, VGS egentlig jeg. Mange er så skolelei og uinteressert i fagene at de ikke gjør sitt beste, de oppnår ikke det fulle potensialet sitt. Man ser det jo allerede på barneskolen at de smarteste elevene gjør det dårlig fordi de er alt for smarte, så ting blir kjedelig. Bedre at elevene kommer inn på et studie der de faktisk kan utfolde seg og gjøre det bra, enn at de blir forhindret fra å klare det. Er de uintelligente dumrianer så spiller det ingen rolle om de kommer inn på universitetet på feil premisser, de kommer ikke til å klare studiet. Men står de og gjør det bra, så vil jeg helt klart si at juksingen var verdt det.
AnonymBruker Skrevet 10. mars 2014 #79 Skrevet 10. mars 2014 Har tenkt litt. Jeg ser ikke nor problem med juksing på US, VGS egentlig jeg. Mange er så skolelei og uinteressert i fagene at de ikke gjør sitt beste, de oppnår ikke det fulle potensialet sitt. Man ser det jo allerede på barneskolen at de smarteste elevene gjør det dårlig fordi de er alt for smarte, så ting blir kjedelig. Bedre at elevene kommer inn på et studie der de faktisk kan utfolde seg og gjøre det bra, enn at de blir forhindret fra å klare det. Er de uintelligente dumrianer så spiller det ingen rolle om de kommer inn på universitetet på feil premisser, de kommer ikke til å klare studiet. Men står de og gjør det bra, så vil jeg helt klart si at juksingen var verdt det. Kjipt da med de som ville klart studiet, men ikke kom inn fordi uintelligente dumrianer har jukset seg inn. Anonymous poster hash: 54b64...52d
Gjest Hyssingen Skrevet 10. mars 2014 #80 Skrevet 10. mars 2014 Kjipt da med de som ville klart studiet, men ikke kom inn fordi uintelligente dumrianer har jukset seg inn. Anonymous poster hash: 54b64...52d Jaja, sånn kan det gå.
Fremhevede innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Opprett en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå