La oss snakke om 6!

[Gjest Anonymous]

Hvordan blir karakteren fastsatt; teller det muntlige like mye som det skriftlige? Og er det gjennomsnittet av alle prøver/tester som er utslagsgivende for standpunktkarakteren, eller teller en prøve mere enn de andre?

[mulle]

Hvordan man vurderes er forskjellig fra fag til fag, avhengig av hva som står i fagplanen. Det mest korrekte svaret får man når man spør den enkelte lærer om hvordan de vurderer. Større prøver teller som regel mer enn de mindre prøvene.

[Gjest dj goodnews]

Jeg fikk 3,4 i snitt på gymnaset!

Jeg kom ikke inn på noen ting, men året etter var det 60 % færre søkere til universitetet i Oslo så da kom jeg inn likevel. Se det!

Jeg fikk dårlige karakterer til å begynne med. til slutt så sa jeg til meg selv at enten så er jeg dum i hodet mitt eller så har jeg jævlig dårlige arbeidsvaner. Det var bare en måte å finne ut av det på og det var å endre arbeidsvanene. Karakterene kom og jeg var blant de to beste i mitt kull da jeg var ferdig med hovedfag i pedagogikk.

ergo - karakterer sier mer om arbeidsvaner enn intelligens.

Ibsen hadde dårlige karakterer i norsk.

Kjersti

[Gjest ¤_Fairytale_¤]

Her er ungdomsskolekarakterene mine:

Krl (kristendom+religionsorientering): 5

Norsk bokmål: 5

Norsk nynorsk: 5

Norsk muntlig: 5

Matte: 4

Samfunnsfag: 5

Kunst og håndverk: 4

Naturfag: 5

Engelsk: 6

Engelsk muntlig: 5

Musikk: 5

Heimkunnskap: 5

Gym: 6/5

Fransk: 5

Fransk muntlig: 5

Er ikke fornøyd, men heller ikke misfornøyd.

[Gjest Solskinn]

La meg se

Jeg hadde 6 i

1MN, 2MN, norsk muntlig og geografi (?) (jeg er for gammel til å huske dette)

4 hadde jeg i alle fall i nynorsk og ellers var det vel stort sett 5ere.

Siden dette er evigheter og jeg har annen utdanning så har det ikke lenger noe å si, men noe nytte av bra mattakunnskaper hadde jeg i alle fall når jeg lekte student!!

[Gjest Anonymous]

Jeg mener at lærerne burde vært mye flinkere til å fortelle elevene hvordan de skal få topp-karakterer. Jeg var svært flink med det skriftlige, men ikke så aktiv muntlig..I ett fag opplyste(skremte meg!) læreren min meg om at jeg måtte være mere aktiv muntlig om jeg skulle på 6. Det gjorde jeg, og det fikk jeg. For det er ikke alle elevene som er så frempå, og det er synd om de da ikke skal få full uttelling!

[Gjest eminel]

U guys are great! Aldri fått 6 i standpunkt jeg :oops: !! Bare på noen prøver i samfunn på ungdomsskolen. Men disse fagene har jeg 5 i (tegning form farge VK1):

- Engelsk

- Samfunn

- Tegning

- Fargelære

- Kunsthistorie

Og jeg er fornøyd! Jeg beundrer de som jobber virkelig hardt, skulle ønske jeg også gjorde det, men når en jobber hver dag etter skolen så går det ikke...!!

(Har jo aldri latt skolegangen påvirke utdannelsen min )