AnonymBruker Skrevet 8. november 2011 #1 Skrevet 8. november 2011 Noen som har forslag til spennende måter å jobbe med farge på? Elevene skal få kunnskap om og oppleve farger gjennom møte med kunst og eget praktisk estetisk arbeid! Noe som passer for barn fra 4. til 7. klasse!
Gjest Rastl0s Skrevet 8. november 2011 #2 Skrevet 8. november 2011 Hadde dette i USA... La de velge en maler, skrive noen ord om han/hun og se på noen bilder av maleren, og la de male noe i stilen til maleren de har valgt. Eller velg ut et tema som de skal male etter. Eks. Høst, Jul, natur e.l.
Soleklart Skrevet 8. november 2011 #3 Skrevet 8. november 2011 Du kan jo begynne med å vise de hvordan farger er satt sammen. -Klipp remser av kaffefilter(eller annet papir som tåler vann uten å revne. -La ungene bruke tusj, slike som alle barn har, og tegn en strek ca 2-3cm ned på remsen. -La ungene ha litt vann i et tefat og legg strimlene med motsatt ende ned i vannet. Nå må du ikke gjøre strimlene våt. Vannet skal trekke seg opp mot tusjstreken, og så dele deg i de forskjellige fargene fargen er satt sammen av. Dette er noe jeg gjør med hver klasse før vi begynner å leke med farger. Alle trinn synes de er fasinerende. Har gjort det med 1. til 9. klassinger. Ok. Oppgaver med farger. Her må det sies at jeg er en stor tilhenger av å la barna blande farger seg. Kun de aller minste får noe annet enn primærfargene. -Finger/hånd/fot-maling. For de eldste kan du jo blande litt pointillisme inn i det. -Lage snø/is-figurer og sprut eller dynk de med farget vann. - Få de til å se på en avis, og la de legge merke til at alt er små rundinger i forskjellige farger. La de lage snøballer og prøv å få de til å lage f.eks. et blad, som skal se grønt ut på avstand. - Rett og slett bare male noe de synes er fint. -Ansiktsmaling -Varme og kalde fager. Bruk gjerne Kittelsens bilder. De er ofte varme eller kalde.
Vimsemus Skrevet 8. november 2011 #4 Skrevet 8. november 2011 (endret) .. Endret 8. november 2011 av Vimsemus
Soleklart Skrevet 8. november 2011 #5 Skrevet 8. november 2011 -Lag sjablonger og la barna lage egne Andy Warhol bilder. Snakk litt om han først, og vis bilder. -Skolen har garantert noen gamle kart. Stjel et eller fler, og la de få male på baksiden. Deretter lager dere ramme til bildet. La de få være kunstneriske. Å sprute med maling på et stooort "ark" er noe de mest sannsynligvis ikke gjør flere ganger i løpet av livet.
AnonymBruker Skrevet 8. november 2011 #6 Skrevet 8. november 2011 -Lag sjablonger og la barna lage egne Andy Warhol bilder. Snakk litt om han først, og vis bilder. -Skolen har garantert noen gamle kart. Stjel et eller fler, og la de få male på baksiden. Deretter lager dere ramme til bildet. La de få være kunstneriske. Å sprute med maling på et stooort "ark" er noe de mest sannsynligvis ikke gjør flere ganger i løpet av livet. Takk for kjempegode tips!!
AnonymBruker Skrevet 8. november 2011 #8 Skrevet 8. november 2011 Når du går på lærerskolen burde du vel ihvertfall gjøre leksene dine selv
AnonymBruker Skrevet 8. november 2011 #9 Skrevet 8. november 2011 Når du går på lærerskolen burde du vel ihvertfall gjøre leksene dine selv Går hun på lærerskolen? Så jeg ingen steder! 3
AnonymBruker Skrevet 8. november 2011 #10 Skrevet 8. november 2011 En klok person er alltid interessert i råd og tips fra andre. Det er kun den ignorante som insisterer på å klare alt selv. ...... Glassmalerier er spennende og fargerike. Se på bilder, snakk om forskjellige motiver (alt fra kirker til abstrakt kunst og blomsterdekorerte vinduer). Diskuter fargebruk, se på hvordan kunstneren har variert mellom lys og skygge, varierende grad av gjennomskinnelighet osv. Snakk om hvorfor det er sprosser mellom hver glassbit. Aller best er det om dere kan se på et glassmaleri på ordentlig. Kanskje i ei nærliggende kirke? Det finnes mange store kunstnere som har jobbet i glass. Så neste steg: La barna lage sitt eget glassmaleri. Dette er populært i alle aldre. Del opp vinduene i klasserommet sånn at elevene enten får en rute hver eller de kan være flere sammen som deler på en rute. De må lage en skisse over hvordan de vil at glassmaleriet skal bli, markere tydelig hvor sprossene skal være og markere om fargene skal være sterke eller gjennomskinnelige. Når de har fått godkjent skissen kan de starte moroa. Sprossene lager de av svart rørleggerteip (delt i to på langs sånn at det blir tynne svarte streker). Deretter fyller de inn farger i feltene slik som på skissen. Bruk vanlige vannfarger, men bruk melk istedet for vann. Sterke farger må ha mye maling og lite melk, gjennomskinnelige farger må ha lite maling og mye melk. Slik får barna gjort seg erfaringer med lys, skygge, osv. Og resultatet blir ofte overraskende flott, både sett utenfra og innenfra.
Fremhevede innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Opprett en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå