Jobbintervju

[**tiilii**]

Vil gjerne ha noen tips til spørsmål jeg kan få ved jobbintervju, slik at jeg kan "øve" litt. Har vært i flere tidligere, men glemmer lett , og har både fått jobb og ikke fått jobb etter intervju.

For eksempel vil jeg gjerne ha tips til hva som kan være "ok" negative ting ved meg selv. Jeg skal intervjues for en lærerstilling.

Anser meg selv for å være svært arbeidssom, har stor grad av yrkesstolthet (dette vet jeg jeg scorte på ved siste intervju, og den jobben fikk jeg), jeg fikk skryt for å være den som kom først, dro sist, og alltid satt og jobbet. Jeg er godt forberedt, positiv, det sies at jeg sprer humør og glede.

Men, jeg kan være litt lite kreativ (kommer også litt av mangel på erfaring).

[2shy]

Det som er smart når spørsmålet om det negative kommer frem, er å vinkle det positivt. "Jeg kan være litt lite kreativ, men dette vet jeg vil bedre seg etterhvert som jeg får mer erfaring som lærer". Det er en kjempebra egenskap å kunne få noe negativt til å bli bra.

Jeg vil også tro at som lærer, at det er viktig å se de individuelle behovene til elevene, og at du ikke favoriserer elever.

[MissStiles]

Nå vet jeg ikke åssen spørsmål man får ved et intervju for en lærerstilling. Men dette er spørsmål jeg har fått på de siste intervjuene jeg har vært på.

Spørsmål om:

- deg selv

- postive og negative sider

- hvor man ser seg selv om 5år

- hvor lenge man tror at man ville være i den stillingen/firma

- hva man forventer av en arbeidsplass/arbeidsgiver

- hvorfor man vil ha den jobben? Eller passer til den stillingen?

[AnonymBruker]

Vil gjerne ha noen tips til spørsmål jeg kan få ved jobbintervju, slik at jeg kan "øve" litt. Har vært i flere tidligere, men glemmer lett , og har både fått jobb og ikke fått jobb etter intervju.

For eksempel vil jeg gjerne ha tips til hva som kan være "ok" negative ting ved meg selv. Jeg skal intervjues for en lærerstilling.

Anser meg selv for å være svært arbeidssom, har stor grad av yrkesstolthet (dette vet jeg jeg scorte på ved siste intervju, og den jobben fikk jeg), jeg fikk skryt for å være den som kom først, dro sist, og alltid satt og jobbet. Jeg er godt forberedt, positiv, det sies at jeg sprer humør og glede.

Men, jeg kan være litt lite kreativ (kommer også litt av mangel på erfaring).

Jeg har nettopp vært på intervju på en jobb som kassemedarbeider i Meny, og det var faktisk mye vanskeligere enn jeg trodde! Ditt intervju blir jo litt annerledes selvfølgelig, men et spørsmål jeg vil råde deg til å øve på/finne svaret på er: Hvorfor skal de velge akkurat DEG? Hva kan du tilføre arbeidsmiljøet?

På mitt intervju fikk jeg også spm som "Hva ville du gjort hvis en kunde sjelte deg ut?" Forskjellig fra din situasjon, men det kan da tenkes at de spør deg hvordan du vil takle en situasjon med en vanskelig elev f.eks.

Som sagt, jeg var på intervju for en helt annen jobb (som jeg fikk, woho!!) men tenk i alle fall over hvorfor de skal velge akkurat deg. Tror det er et spørsmål nesten alle stiller, eller at de i alle fall spør om noe lignende

[Nabokona]

Det viktigste når du skal på intervju er at du tenker gjennom hva du vil med jobben, hva som motiverer deg til å ta en slik jobb slik at de evner å bli litt kjent med deg i den situasjonen et kort jobbintervju er. Som lærer må man ha evne til å kommunisere, og det kan du vise på intervjuet at du har - ikke bare i form av ord, men at du er tilstede i samtalen, er åpen, trygg og viser handlekraft. Tenk gjennom hvordan du ser for deg selv som lærer før du går inn til intervjuet, kanskje er det enkelte ting du ønsker å få frem uansett hva de spør om, og hvis du har tenkt igjennom dette på forhånd, så vil du nok finne en anledning til å fortelle det i løpet av intervjuet.

I tillegg til sosial kjemi tror jeg det er viktig å vise hva du kan tilføre skolen som lærer. Tenk på flere nivåer - både mht til hver enkelt elev, i lærerkollegiet og på skolen som samfunnsinstitusjon. Sånn at du er forberedt på å svare på flere typer spørsmål. Du kan for eksempel tenke gjennom hva du selv mener er lærerens viktigste rolle.

Og repeter gjerne litt pensumlitteratur hvis du er lærerutdannet.

Eks på spørsmål:

- hva vil du gjøre for å opprette et godt klassemiljø i en klasse?

- hvilke erfaringer har du i å håndtere atferdsproblemer?

- hvordan tror du at du kan greie å "se" hver enkelt elev?

- hvilke utfordringer har den norske skole i dag?

- hva kan du bidra med for å løse disse utfordringene?

Tenk igjennom hvem du selv er, hva du selv mener, og pass på å få vist dette. Så lenge du får vist hvem du er så har du gjort jobben din. Så blir det opp til dem om de vil ansette deg eller ikke, og du kan være fornøyd med et godt intervju enten du får jobben eller ikke.

Lykke til!!

Og fortell oss gjerne i ettertid hva de spurte om, og om du evt fikk jobben!

Som ellers i livet: vær deg selv, der er det kun du som kan være spesialist!