Sulosi Skrevet 7. mai 2011 #1 Skrevet 7. mai 2011 Jeg sitter og leser til eksamen og sliter med å finne den rette betydningen av diskurs og artefakter. Har søkt i ordbøker, fremmedordbøker og googlet men blir ikke helt trygg på betydningen. Diskurs kan visst bety både samtale (i LRE faget) og språklige betydninger/kulturell tolkning/meninger knyttet til begreper osv osv...i tilegg kommer diskursetikk som sier noe om "regler" for hvordan man samtaler/diskuterer. Jeg er ikke sikker på hvilken betydning jeg skal legge i ordet på Pedagogikk eksamen... Og artefakter?? Finner ikke noen definisjon noe sted. Blir hoppende glad for svar )
Gjest Jamme Skrevet 8. mai 2011 #3 Skrevet 8. mai 2011 Diskurs er et litt uklart begrep som det er skrevet side opp og ned om, men det virker som om du er inne på det i det du skriver. Én veldig enkel definisjon er at det er samtale i ordets videste betydning, at det inkluderer tekst og så videre. Hvis det ikke er en veldig viktig del av pensum, ville jeg nok hatt den definisjonen i bakhodet. Er det derimot en stor del, ville jeg lest litt Foucault.
Barbie-87 Skrevet 9. mai 2011 #4 Skrevet 9. mai 2011 Diskurser trenger ikke inkludere tekst. Jeg ville lest Vygotsky
Wombat Skrevet 9. mai 2011 #5 Skrevet 9. mai 2011 Artefakter er vel det samme som på engelsk; artifact? Fra Wikipedia: Artifact (archaeology), an object formed by humans, particularly one of interest to archaeologists. Diskurs aner jeg ikke hva er
Barbie-87 Skrevet 9. mai 2011 #6 Skrevet 9. mai 2011 Artefakter er vel det samme som på engelsk; artifact? Fra Wikipedia: Artifact (archaeology), an object formed by humans, particularly one of interest to archaeologists. Diskurs aner jeg ikke hva er Ja, og de er kulturelle redskaper.
Gjest Jamme Skrevet 9. mai 2011 #7 Skrevet 9. mai 2011 Diskurser trenger ikke inkludere tekst. Jeg ville lest Vygotsky Ja, til ped-eksamen er vel han mer relevant. Sorry, jeg er litteraturstudent
AnonymBruker Skrevet 9. mai 2011 #9 Skrevet 9. mai 2011 http://www.diskurs.no/pedagogikk.html http://stud.hsh.no/lu/inf/nordisk/Materiell/mod2cdok2.htm (Les Bernstein om du er pedagogikkstudent) http://www.uio.no/studier/emner/uv/pfi/PED4320/h07/Lysark2.html Ofte kan du ganske enkelt oversette diskurs med diskusjon, en faglig drøfting.
Fremhevede innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Opprett en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå