Hjelp med problemstilling til særemne

[Marianneee]

Jeg har lest tre krimbøker med forskjellige forfattere. Det skjer ett eller flere mord i alle bøkene. Noen som har forslag til en problemstilling? :-)

[Hanselot]

Jeg har lest tre krimbøker med forskjellige forfattere. Det skjer ett eller flere mord i alle bøkene. Noen som har forslag til en problemstilling? :-)

Hva skjer med ofrenes kjæledyr?

[Gjest Spinell]

Har en ikke bestemt seg for problemstilling før en velger bøker?

Trodde dette var litt av poenget, jeg :klø:

Hvis ikke, her er noen forslag:

Hvordan ulik fortellerstil (hvis den er ulik i bøkene) påvirker leseopplevelsen og framstilling av plottet?

Miljøskildringer - hvordan virker disse inn?

Hvis bøkene er skrevet i ulike tidsepoker - hvordan dette innvirker på bøkenes innhold, tematikk eller moral?

Hvis forfatterene har ulikt kjønn - om dette gjenspeiles i bøkene?

[Gjest mari kontrari]

Hvilke sjangertypiske grep går igjen i bøkene, og er det forskjell på hvor "typisk" krimbok hver av bøkene er?

Så kan du vise at du kjenner sjangekjennetegn, og skrive litt om grep som lånes fra andre sjangere, som historiske romaner, etc.

[Marianneee]

Mine nåværende problemstillinger som læreren foreslo for meg er:

- Sammenlign de kriminelle handlingene i bøkene og pek på årsakene til dem.

- På hvilken måte påvirker kriminalitetn etterforskerne?

Jeg er litt usikker på om jeg vil beholde disse eller finne ut noen nye...

[Gjest Spinell]

Jeg regner med det er et litterært særemne vi snakker om, i norsk på videregående skole (spør bare sånn for sikkerhets skyld)? I så fall synes jeg de opprinnelige problemstillingene er litt på siden. En må jobbe hardt for å trekke inn de litterære virkemidlene inn i de problemstillingene du nevner.

Selv ville jeg vinklet problemstillingene mer mot litteraturen (kjennetegn og virkemidler) som dere har lært om i norskpensum, og ikke mot selve handlingen i bøkene.

[Marianneee]

Ja, det er særemne i videregående skole.

Jeg har emnestudium, og dermed emnet krim. Derfor skal jeg ikke skrive om noen litterære virkemidler så vidt jeg vet?

[Gjest Spinell]

Mulig kravene har endret seg siden jeg gikk på skolen, men på den tiden flettet vi i alle fall norskpensum (f.eks om sjangere, fortellerstiler og andre litterære virkemidler) inn i særemnet, også når vi hadde emnestudium. Hvis dere har fått beskjed om at det ikke skal gjøres på denne måten, må du selvsagt forholde deg til hva læreren din har sagt om krav til oppgaven.