AnonymBruker Skrevet 21. oktober 2010 #1 Skrevet 21. oktober 2010 Fått en oppgave hvor jeg skal drøfte ulike retninger et fagfelt utvikler seg i i våre dager. Hvordan gjør man det? Trodde drøfting var bare for og i mot noe??
Gjest Badabing Skrevet 23. oktober 2010 #2 Skrevet 23. oktober 2010 En drøftingsdel var i mitt studie ca. 1/3 av oppgaven. Du kan løse den på ulike måter. Slik jeg har gjort det, er at jeg har kommet med egne eksempler, og satt disse opp mot allerede eksisterende forskning og teori. Noen ganger finner man bare teori som understøtter det du finner, altså som kun er "for". Jeg personlig synes drøfting er vanskelig, men ved å diskutere problemstillingen din med andre kan du finne nye synsvinkler, og deretter skrive drøftingsdelen.
AnonymBruker Skrevet 23. oktober 2010 #3 Skrevet 23. oktober 2010 i drøftingen skal man ikke bare gjengi andres argumenter,men komme med egne eksempler som nevnt over her. Dine egne argumenter skal du underbygge med litteratur/referanser. Jeg syns også drøfting er vanskelig, du skal belyse en ting fra fler sider, og konkludere til slutt. Ikke la påstander henge i "løse luften". klarer dessverre ikke tenke ut noen gode eksempler... Det er også bøker på biblioteket om drøfting,den ene heter "drøft". ellers så er det lurt å diskutere med andre, skriv ned alt du kommer på underveis..
Gjest gjestdeluxe Skrevet 24. oktober 2010 #4 Skrevet 24. oktober 2010 (endret) Fått en oppgave hvor jeg skal drøfte ulike retninger et fagfelt utvikler seg i i våre dager. Hvordan gjør man det? Trodde drøfting var bare for og i mot noe?? Ved norske utdanningsinstitusjoner drøftes det kanskje ikke så mye gjennom et år i undervisningen - det bare foreleses? Det er søkt å gi drøftingsoppgaver i fag der foreleseren bare foreleser. Hvor skal drøftingstreningen komme fra? Kollokviegrupper med andre studenter er ikke alltid så heldig, man ønsker jo gjerne kyndig veiledning. Selv opplevde jeg inge hjelp med drøfting i Norge. Derimot i utlandet deltok professoren konkret i timene ved å gi oss konkrete oppgaver og trening, skriftlig og muntlig med individuell tilbakemelding alene og i gruppe før eksamener. Da føler man seg mer trygg på hva som forventes! Endret 24. oktober 2010 av gjestdeluxe
Fremhevede innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Opprett en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå