Gå til innhold

Fremhevede innlegg

Skrevet

I den generelle delen står det beskrevet 7 forskjellige slags personer vi burde være.. (?) Hva betyr dette enkelt sagt? Er det slik at skolen skal lære elevene å være eks. et miljøbevisst menneske? Må man som lærer huske på alle disse forskjellige typen mennesker og lære bort å være dem? Altså, dette i tillegg til forskjellige fag? Huske på å være miljøbevisst, integrert og samarbeidende?

Videoannonse
Annonse
Skrevet

Slik jeg forstår den generelle delen i kunnskapsløftet, så er de syv mennesketypene noe grunnskoleopplæringa i Norge skal ha som et formål med opplæringen. Målet for opplæringa blir da at vi som lærere skal jobbe mot å utdanne elevene til å bli integrerte mennesker. Det integrerte mennesket er jo "hovedtypen". De andre mennesketypene blir da K-06's definisjon på et integrert menneske, altså et menneske som er miljøbevisst, sosialt, osv (de resterende mennesketypene som jeg ikke husker i farta).

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar

Opprett konto

Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!

Opprett en konto

Logg inn

Har du allerede en konto? Logg inn her.

Logg inn nå
×
×
  • Opprett ny...