Er du lærer på ungdomskolen?

[Gjest Gjest]

Jeg jobber som lærer på ungdomskolen og synes det kan være litt vanskelig.

Jeg elsker faget mitt men synes det er vanskelig å motivere elevene. Mange er veldig sure og aviser all form for komunikasjon. Mange er frekke og slenger ut det ene etter det andre.

Jeg synes jeg har forsøkt mye for å få ting til å bli trivligere på jobben, men har ikke lyktes.

Hvordan takler du ungdomskolelever? Har dere noen triks på lur?

[Zinnia]

Hmm, lærer man ikke om sånt i utdanningen da?

Men kan godt forestille meg at det er noe av det vanskeligste man kan gjøre. Jeg har ikke erfaring fra skolen, men har undervist barn utenfor skoletid. Mine råd ville være å først og fremst være streng og superkonsekvent.

Med å være streng mener jeg ikke å gå rundt og være sur og sint, men at det er du som bestemmer hva dere skal gjøre i timen, og hva som er tillatt og ikke. Dette skal være Din avgjørelse, og ikke elevenes. Du kan stoffet du skal undervise i og du skal velge den måten du liker best og undervise på. Du skal føle deg trygg og sikker på at ditt opplegg er bra, og aldri føle at du må forsvare deg for elevene hvis de begynner å surmule og spørre hvorfor de må gjøre sånn og sånn, eller uttryke misnøye. Dette krever selvtillit, hvis man ikke har det må en fake det så godt en kan

Og minst like viktig, vær konsekvent. Følg reglene du har bestemt alltid, hele tiden! Overser du en gang i stedet for å gi en reaksjon på brutte regler, må man nesten begynne på nytt igjen. Jeg synes heller ikke man nødvendigvis skal gi elevene viljen om de spør pent, for da lærer de å smiske. Eller det er klart at de skal belønnes for god oppførsel, men det er viktig at de ikke begynner å manipulere deg. Det viktige er at det fremdeles skal være din avgjørelse. Gi de noe positivt, ros eller gøye aktiviteter, men ikke akkurat når de venter det eller spør om det, la det komme litt uventet! F eks, på slutten av en uke hvis de har vært flinke, men uten at de vet om det på forhånd.

Og til sist tror jeg det har mye å si hvordan man takler de vanskelige elevene som er frekke og slenger kommentarer. Dette er vanskelig, man må finne en balansegang mellom å gi konsekvenser og sette de på plass, men aldri la det bikke over i det personlige eller senke seg ned på deres nivå og si usaklige ting tilbake. Vis minst mulig personlige følelser, og la de skjønne at det er oppførselen deres det er noe galt med, og ikke eleven selv.

Man må på en eller annen måte klare å formidle at man tror på dem og forventer at de kan klare bedre, og at det verken kler dem eller gir noen som helst fordeler å oppføre seg dårlig. Dette er viktig også for klassen som en helhet, at det ikke blir oppfattet som at læreren "hater" enkeltelever. Da Kan man risikere å få hele klassen mot seg. Vær rettferdig og konsekvent, lettere sagt en gjort, men i det lange løp har jeg stor tro på at det vil funke!

Håper det var litt til hjelp

[Gjest Gjest_trådstarter_*]

Tusen takk for et flott svar. Mange gode tanker. Kanskje det jeg trenger er litt øvelse. Synes det er vanskelig med situasjoner som plutselig oppstår og jeg ikke vet hvordan jeg skal takle.

Og nei, desverre lærer man ikke dette på lærerutdanningen, i allefall ikke der jeg gikk.

Vi lærte aldri hvordan vi skulle takle sure elever, umotiverte elever, frekke elever, elever som mobber, elever som blir mobbet. Jeg syens faktisk ikke vi lærte mye om de sosiale situasjonene i det hele tatt. Veldig synd, og sikkert veldig mange der ute som tror lærere skulle være spesialister på det når de kommer fra skolebenken.

[Gjest Gjest]

Det jeg husker fra ungdomskolen og "gode lærere" var de som pratet til deg som en likeverdig. Ikke som en "ungdom" som må læres opp.

Noen lærere satte seg jo selv høyere enn gud og kjørte stramt løp. Sånt svarte man greit med opponere.

You catch more bees with honey er det vel noe som heter.

[Gjest Gjest]

Jeg har hørt at det kan være en like stor utfordring å møte foreldre som det er å hanskes med elevene. Dette gjelder da spesielt de med ansvar for en klasse. Kontaktlærere, heter de vel nå.

[Gjest Gjest_gjest_*]

husker jeg hadde en lærer som hver gang noen brøyt reglene, sa han bare en gang til og du skal ut, eller til rektor eller noe sånt, mn de gjorde d på ny og da gjore han ikke d han sa han skulle gjøre. ikke la elvene få viljen sin, la dem få konsekvensene og

[kissmequick]

Jeg er ikke lærer på ungdomsskolen nå, men har vært vikar der mye. Jobber på barnetrinnet, og alle som tror kontroll i klasserommet er mye enklere der tar feil^-^

Universelt tror jeg det hjelper å vise sine elever respekt og interesse, komme inn med en positiv instilling, og fremfor alt tydeliggjøre at de er på skolen for å lære, faget er viktig, og at alle kan gjøre det bra.

Legg opp oppgaver slik at alle kan føle mestring, men også ikke for enkelt. Gi gode tilbakemeldinger, selv om det tar tid du egentlig ikke har så er dette veldig viktig. Det tar tid, og kan være vanskelig, men det er viktig for elevene å ikke skli ut nå, og du kan være den avgjørende faktoren i dette. Husk det, og fortsett å finne din måte å undervise på.

Og lykke til:)

[Zinnia]

Det er jeg helt enig i, det er viktig at læreren tar elevene på alvor uansett oppførsel og modenhetsnivå hos den enkelte. I den alderen er det veldig forskjellig, og alle må møtes på det nivået de er.

Det er alltid en grunn for vanskelig oppførsel, noen ganger er det bare puberteten som gir utslag, andre ganger er det alvorlige problemer bak. Men respekten må gå begge veier i en klasse, elevene kan ikke forvente å bli behandlet som voksne dersom de oppfører seg som barnehageunger i timen .

Ungdommene må få lære gradvis at man høster det man sår, oppføre seg normalt og høflig i klassen = bli behandlet mer som en voksen og få mer tillit og frihet. Etter min mening vil det da uansett være et tegn på respekt for elevene med en lærer som vil ha orden i klassen og skape en trygg hverdag ved at elevene vet hva de har å forholde seg til. Jeg hadde som elev ikke hatt mye respekt for en lærer som lot elevene styre hele showet, slik at klassen ikke kom seg gjennom pensum og ikke var rustet til å klare tentamener, prøver og lignende.

[Gjest Gjest]

Jeg jobber som lærer på ungdomskolen og synes det kan være litt vanskelig.

Som lærer burde du kanskje vite at det ikke heter "lærer på ungdomskolen".

Det heter "lærer i ungdomskolen"...huff, så tafatte lærere er. Dere må vite hvordan dere skal jobbe blant elever, det er jo derfor dere ville bli lærere.

[Gjest Iah]

Som lærer burde du kanskje vite at det ikke heter "lærer på ungdomskolen".

Det heter "lærer i ungdomskolen"...huff, så tafatte lærere er. Dere må vite hvordan dere skal jobbe blant elever, det er jo derfor dere ville bli lærere.

Ungdomsskolen kanskje?

[Gjest Gjest]

Ungdomsskolen kanskje?

Begge deler går.

[Gjest Gjest]

Begge deler går.

Nei. Kun "ungdomsskole" er godkjent.