Bekymret for nevø

[Gjest Gjest_mamma1_*]

Hei, ja jeg satte ting litt på spissen her, bare for å få frem poenget i Universal Grammar. Barna er ikke født med et ferdig system grammatiske regler, men de har en medfødt evne til å organisere et språk. Noe man kan kalle et sett regler.

Pidgin språk har veldig få regler å holde seg til. Ordstillingsregler er nærmest fraværende, selv om det ofte er observert at ordstillingen som er oftest brukt er SVO (Subjekt, verbal, objekt. det samme som norsk) Et pidgin-språk er et forenklet språk som ikke inneholder bøying av verb, intonasjon, veldig enkle setningsstrukturer, flertallsendinger osv.

Så det disse barna gjorde, var vel på en måte å videreutvikle de få reglene som allerede fantes, men i tillegg fant de opp nye grammatiske regler.

At barn som ikke har lært noe språk før de er tolv år gamle har problemer med noen gang å kunne et språk skikkelig, tror jeg gjerne på. Chomsky, og mange andre, påstår at even til å lære språk forsvinner gradvis fra ca 12 år.

[Gjest Zia]

På denne siden skriver to av verdens ledende eksperter på tospråklighet og språktilegnelse, professorene Antonella Sorace og Bob Ladd for "vanlige folk": http://www.lsadc.org/info/ling-faqs-biling_child.cfm

Endret 8. mai 2008 av Zia