Blir adhd mer synlig dess eldre man blir?

[AnonymBruker]

Min datter ble diagnostisert med adhd når hun var 14 år, og satt på medisin. Hadde kjempeeffekt av medisinen de tre første årene, men nå når hun snart er 17 år, merker vi at hun har blitt mer rotete i hodet, husker ikke lenger så godt beskjeder eller andre ting vi sier til henne, og hun glemmer ofte treningstøy når hun skal på håndballtrening eller på treningssenteret, og ender opp med å trene i dongeribukse og genser, og har også begynt å glemme å ta med seg skifte slik at hun får dusjet.

Det ender da med at hun må låne av venninnene, og kommer hjem med trusene til én venninne, strømpene til en annen, buksen til en tredje og genseren til en fjerde veninne.

Hun ser ikke problemet og synes det er helt greit, mens jeg synes det er håpløst.

Har lest at adhd kan bli mer fremtredende dess eldre tenåringog blir, og lurer på om det stemmer?

Hun har også hatt lav matlyst disse tre årene hun har gått på medisin, og har gått ned 5 kg, men nå synes vi at matlysten har blitt litt bedre .

 

Anonymkode: 67cdb...60d

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (3 timer siden):

Min datter ble diagnostisert med adhd når hun var 14 år, og satt på medisin. Hadde kjempeeffekt av medisinen de tre første årene, men nå når hun snart er 17 år, merker vi at hun har blitt mer rotete i hodet, husker ikke lenger så godt beskjeder eller andre ting vi sier til henne, og hun glemmer ofte treningstøy når hun skal på håndballtrening eller på treningssenteret, og ender opp med å trene i dongeribukse og genser, og har også begynt å glemme å ta med seg skifte slik at hun får dusjet.

Det ender da med at hun må låne av venninnene, og kommer hjem med trusene til én venninne, strømpene til en annen, buksen til en tredje og genseren til en fjerde veninne.

Hun ser ikke problemet og synes det er helt greit, mens jeg synes det er håpløst.

Har lest at adhd kan bli mer fremtredende dess eldre tenåringog blir, og lurer på om det stemmer?

Hun har også hatt lav matlyst disse tre årene hun har gått på medisin, og har gått ned 5 kg, men nå synes vi at matlysten har blitt litt bedre .

 

Anonymkode: 67cdb...60d

Forsøk uten medisin? 

Anonymkode: 59850...f1c

[AnonymBruker]

Jeg jobber i NAV og kan si at mitt inntrykk er ja. Ikke det at diagnosen blir verre, men man må håndtere mer i livet som dermed blir vanskeligere når man har adhd, og en del andre diagnoser. Det å balansere skolegang, tenårene og tanker om fremtiden blir ofte et fullt beger. Seinere kommer jobb, familie osv, som gjør at ting lettere flyter over. Man hadde også mye tilrettelagt som barn, som forsvinner som voksen og man står uten de trygge rammene.

Anonymkode: e05c9...057

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (3 timer siden):

Min datter ble diagnostisert med adhd når hun var 14 år, og satt på medisin. Hadde kjempeeffekt av medisinen de tre første årene, men nå når hun snart er 17 år, merker vi at hun har blitt mer rotete i hodet, husker ikke lenger så godt beskjeder eller andre ting vi sier til henne, og hun glemmer ofte treningstøy når hun skal på håndballtrening eller på treningssenteret, og ender opp med å trene i dongeribukse og genser, og har også begynt å glemme å ta med seg skifte slik at hun får dusjet.

Det ender da med at hun må låne av venninnene, og kommer hjem med trusene til én venninne, strømpene til en annen, buksen til en tredje og genseren til en fjerde veninne.

Hun ser ikke problemet og synes det er helt greit, mens jeg synes det er håpløst.

Har lest at adhd kan bli mer fremtredende dess eldre tenåringog blir, og lurer på om det stemmer?

Hun har også hatt lav matlyst disse tre årene hun har gått på medisin, og har gått ned 5 kg, men nå synes vi at matlysten har blitt litt bedre .

 

Anonymkode: 67cdb...60d

Kanskje medisinen ikke virker så bra lenger hvis hun har gått på den samme lenge, og kanskje samme dose og vokst siden hun begynte.

Anonymkode: 46ef5...7dd

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (3 timer siden):

Min datter ble diagnostisert med adhd når hun var 14 år, og satt på medisin. Hadde kjempeeffekt av medisinen de tre første årene, men nå når hun snart er 17 år, merker vi at hun har blitt mer rotete i hodet, husker ikke lenger så godt beskjeder eller andre ting vi sier til henne, og hun glemmer ofte treningstøy når hun skal på håndballtrening eller på treningssenteret, og ender opp med å trene i dongeribukse og genser, og har også begynt å glemme å ta med seg skifte slik at hun får dusjet.

Det ender da med at hun må låne av venninnene, og kommer hjem med trusene til én venninne, strømpene til en annen, buksen til en tredje og genseren til en fjerde veninne.

Hun ser ikke problemet og synes det er helt greit, mens jeg synes det er håpløst.

Har lest at adhd kan bli mer fremtredende dess eldre tenåringog blir, og lurer på om det stemmer?

Hun har også hatt lav matlyst disse tre årene hun har gått på medisin, og har gått ned 5 kg, men nå synes vi at matlysten har blitt litt bedre .

 

Anonymkode: 67cdb...60d

vet ikke helt, men jeg føler det er feil å la barn gå på slike medisiner år etter år. Ting kan jo forandre seg. Trening, sunt kosthold, gode vitaminnivåer og nok søvn kan også hjelpe. Jeg er generelt skeptisk til medisinering av ADHD. Har selv gått på medisiner. Det kan være greit å bruke en periode og noen trenger det kanskje mer enn andre, men jeg ville uansett tatt pauser med jevne mellomrom. Skader ikke å prøve. 

Anonymkode: 59850...f1c

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (5 minutter siden):

vet ikke helt, men jeg føler det er feil å la barn gå på slike medisiner år etter år. Ting kan jo forandre seg. Trening, sunt kosthold, gode vitaminnivåer og nok søvn kan også hjelpe. Jeg er generelt skeptisk til medisinering av ADHD. Har selv gått på medisiner. Det kan være greit å bruke en periode og noen trenger det kanskje mer enn andre, men jeg ville uansett tatt pauser med jevne mellomrom. Skader ikke å prøve. 

Anonymkode: 59850...f1c

Medisiner er jo for å hjelpe de med Adhd, - får tilførsel av det som de produserer for lite av. De med adhd har for lite av bl.a. dopamin og noradrenalin, og må få det tilført via medisiner.

Etterhvert som man blir eldre så endrer ting seg, så kan hende hun bør gå på en annen type adhd-medisin. Jeg ville ha tatt kontakt med fastlegen og fått en henvisning til BUP.

Anonymkode: f7a01...3f3

[AnonymBruker]

Kommer an på hva en opplever... er ofte de som blir utsatt (offrene, som får dårligere konsentrasjonsenve), som er de snille, som gjerne får ADHD - de andre får autisme.

Her på NTNU gjøvik, så har det vært typisk ting som er veldig synlig (som kunne ha blitt misforstått som ADHD, men absolutt ikke er det). Vært situasjon hvor en gruppering har vært straffbart truende mot en annen gruppe, fordi det viste seg at 2 stykker mest sannsynligvis er homofil (gjentatte ganger, over lengre tid, gjensidig tafsing og noen seksuelt ladete lyder). Da fikk en påpstand om alkohol påvirking, at en er galninger, ved at to stykker på truende måte snakket med seg selv.

De forstår jo ikke at arbeid = arbeidsmiljø, i universitetsloven... noe som sitatet i (Prop. 126 L (2022–2023), s.250) får frem. Altså forholdet kan politi anmeldes, og 2 personer risikerer pga dette ene tilfellet skriftelig advarsel om bortvisning og mulig tvungen legeundersøkelse i psykriatri.

Fra Prop. 126 L (2022–2023), s.250:

"Oppførselen må være «grovt forstyrrende for medstudenters arbeid eller for virksomheten ved institusjonen». I dette ligger at det må foreligge en kvalifisert form for avvikende adferd som påvirker læringsmiljøet eller det psykososiale miljøet. Det kan dreie seg om aggressiv eller plagsom opptreden som ødelegger arbeidsmiljøet for medstudenter og ansatte."

Setningen er vag, men må ses i sammenheng med hva arbeidsmiljø er for en student og at det skal henge sammen med hva som menes med læringsmiljø - altså der en arbeider, og der en lærer, og hvordan det påvirker arbeid og læring opp mot studiet:

Anonymkode: ac685...60d

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (2 minutter siden):

Kommer an på hva en opplever... er ofte de som blir utsatt (offrene, som får dårligere konsentrasjonsenve), som er de snille, som gjerne får ADHD - de andre får autisme.

Her på NTNU gjøvik, så har det vært typisk ting som er veldig synlig (som kunne ha blitt misforstått som ADHD, men absolutt ikke er det). Vært situasjon hvor en gruppering har vært straffbart truende mot en annen gruppe, fordi det viste seg at 2 stykker mest sannsynligvis er homofil (gjentatte ganger, over lengre tid, gjensidig tafsing og noen seksuelt ladete lyder). Da fikk en påpstand om alkohol påvirking, at en er galninger, ved at to stykker på truende måte snakket med seg selv.

De forstår jo ikke at arbeid = arbeidsmiljø, i universitetsloven... noe som sitatet i (Prop. 126 L (2022–2023), s.250) får frem. Altså forholdet kan politi anmeldes, og 2 personer risikerer pga dette ene tilfellet skriftelig advarsel om bortvisning og mulig tvungen legeundersøkelse i psykriatri.

Fra Prop. 126 L (2022–2023), s.250:

"Oppførselen må være «grovt forstyrrende for medstudenters arbeid eller for virksomheten ved institusjonen». I dette ligger at det må foreligge en kvalifisert form for avvikende adferd som påvirker læringsmiljøet eller det psykososiale miljøet. Det kan dreie seg om aggressiv eller plagsom opptreden som ødelegger arbeidsmiljøet for medstudenter og ansatte."

Setningen er vag, men må ses i sammenheng med hva arbeidsmiljø er for en student og at det skal henge sammen med hva som menes med læringsmiljø - altså der en arbeider, og der en lærer, og hvordan det påvirker arbeid og læring opp mot studiet:

Anonymkode: ac685...60d

Hææææ

Anonymkode: 59850...f1c

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (3 minutter siden):

Kommer an på hva en opplever... er ofte de som blir utsatt (offrene, som får dårligere konsentrasjonsenve), som er de snille, som gjerne får ADHD - de andre får autisme.

Her på NTNU gjøvik, så har det vært typisk ting som er veldig synlig (som kunne ha blitt misforstått som ADHD, men absolutt ikke er det). Vært situasjon hvor en gruppering har vært straffbart truende mot en annen gruppe, fordi det viste seg at 2 stykker mest sannsynligvis er homofil (gjentatte ganger, over lengre tid, gjensidig tafsing og noen seksuelt ladete lyder). Da fikk en påpstand om alkohol påvirking, at en er galninger, ved at to stykker på truende måte snakket med seg selv.

De forstår jo ikke at arbeid = arbeidsmiljø, i universitetsloven... noe som sitatet i (Prop. 126 L (2022–2023), s.250) får frem. Altså forholdet kan politi anmeldes, og 2 personer risikerer pga dette ene tilfellet skriftelig advarsel om bortvisning og mulig tvungen legeundersøkelse i psykriatri.

Fra Prop. 126 L (2022–2023), s.250:

"Oppførselen må være «grovt forstyrrende for medstudenters arbeid eller for virksomheten ved institusjonen». I dette ligger at det må foreligge en kvalifisert form for avvikende adferd som påvirker læringsmiljøet eller det psykososiale miljøet. Det kan dreie seg om aggressiv eller plagsom opptreden som ødelegger arbeidsmiljøet for medstudenter og ansatte."

Setningen er vag, men må ses i sammenheng med hva arbeidsmiljø er for en student og at det skal henge sammen med hva som menes med læringsmiljø - altså der en arbeider, og der en lærer, og hvordan det påvirker arbeid og læring opp mot studiet:

Anonymkode: ac685...60d

Say whaaaaat..?

Anonymkode: 79446...574

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (5 timer siden):

Forsøk uten medisin? 

Anonymkode: 59850...f1c

Uten medisin blir hun enda verre

Ts

Anonymkode: 67cdb...60d

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (5 timer siden):

Kommer an på hva en opplever... er ofte de som blir utsatt (offrene, som får dårligere konsentrasjonsenve), som er de snille, som gjerne får ADHD - de andre får autisme.

Her på NTNU gjøvik, så har det vært typisk ting som er veldig synlig (som kunne ha blitt misforstått som ADHD, men absolutt ikke er det). Vært situasjon hvor en gruppering har vært straffbart truende mot en annen gruppe, fordi det viste seg at 2 stykker mest sannsynligvis er homofil (gjentatte ganger, over lengre tid, gjensidig tafsing og noen seksuelt ladete lyder). Da fikk en påpstand om alkohol påvirking, at en er galninger, ved at to stykker på truende måte snakket med seg selv.

De forstår jo ikke at arbeid = arbeidsmiljø, i universitetsloven... noe som sitatet i (Prop. 126 L (2022–2023), s.250) får frem. Altså forholdet kan politi anmeldes, og 2 personer risikerer pga dette ene tilfellet skriftelig advarsel om bortvisning og mulig tvungen legeundersøkelse i psykriatri.

Fra Prop. 126 L (2022–2023), s.250:

"Oppførselen må være «grovt forstyrrende for medstudenters arbeid eller for virksomheten ved institusjonen». I dette ligger at det må foreligge en kvalifisert form for avvikende adferd som påvirker læringsmiljøet eller det psykososiale miljøet. Det kan dreie seg om aggressiv eller plagsom opptreden som ødelegger arbeidsmiljøet for medstudenter og ansatte."

Setningen er vag, men må ses i sammenheng med hva arbeidsmiljø er for en student og at det skal henge sammen med hva som menes med læringsmiljø - altså der en arbeider, og der en lærer, og hvordan det påvirker arbeid og læring opp mot studiet:

Anonymkode: ac685...60d

?

Ts

Anonymkode: 67cdb...60d

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (5 timer siden):

Kommer an på hva en opplever... er ofte de som blir utsatt (offrene, som får dårligere konsentrasjonsenve), som er de snille, som gjerne får ADHD - de andre får autisme.

Her på NTNU gjøvik, så har det vært typisk ting som er veldig synlig (som kunne ha blitt misforstått som ADHD, men absolutt ikke er det). Vært situasjon hvor en gruppering har vært straffbart truende mot en annen gruppe, fordi det viste seg at 2 stykker mest sannsynligvis er homofil (gjentatte ganger, over lengre tid, gjensidig tafsing og noen seksuelt ladete lyder). Da fikk en påpstand om alkohol påvirking, at en er galninger, ved at to stykker på truende måte snakket med seg selv.

De forstår jo ikke at arbeid = arbeidsmiljø, i universitetsloven... noe som sitatet i (Prop. 126 L (2022–2023), s.250) får frem. Altså forholdet kan politi anmeldes, og 2 personer risikerer pga dette ene tilfellet skriftelig advarsel om bortvisning og mulig tvungen legeundersøkelse i psykriatri.

Fra Prop. 126 L (2022–2023), s.250:

"Oppførselen må være «grovt forstyrrende for medstudenters arbeid eller for virksomheten ved institusjonen». I dette ligger at det må foreligge en kvalifisert form for avvikende adferd som påvirker læringsmiljøet eller det psykososiale miljøet. Det kan dreie seg om aggressiv eller plagsom opptreden som ødelegger arbeidsmiljøet for medstudenter og ansatte."

Setningen er vag, men må ses i sammenheng med hva arbeidsmiljø er for en student og at det skal henge sammen med hva som menes med læringsmiljø - altså der en arbeider, og der en lærer, og hvordan det påvirker arbeid og læring opp mot studiet:

Anonymkode: ac685...60d

Wtf

Anonymkode: f835d...87c

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (5 timer siden):

Kommer an på hva en opplever... er ofte de som blir utsatt (offrene, som får dårligere konsentrasjonsenve), som er de snille, som gjerne får ADHD - de andre får autisme.

Her på NTNU gjøvik, så har det vært typisk ting som er veldig synlig (som kunne ha blitt misforstått som ADHD, men absolutt ikke er det). Vært situasjon hvor en gruppering har vært straffbart truende mot en annen gruppe, fordi det viste seg at 2 stykker mest sannsynligvis er homofil (gjentatte ganger, over lengre tid, gjensidig tafsing og noen seksuelt ladete lyder). Da fikk en påpstand om alkohol påvirking, at en er galninger, ved at to stykker på truende måte snakket med seg selv.

De forstår jo ikke at arbeid = arbeidsmiljø, i universitetsloven... noe som sitatet i (Prop. 126 L (2022–2023), s.250) får frem. Altså forholdet kan politi anmeldes, og 2 personer risikerer pga dette ene tilfellet skriftelig advarsel om bortvisning og mulig tvungen legeundersøkelse i psykriatri.

Fra Prop. 126 L (2022–2023), s.250:

"Oppførselen må være «grovt forstyrrende for medstudenters arbeid eller for virksomheten ved institusjonen». I dette ligger at det må foreligge en kvalifisert form for avvikende adferd som påvirker læringsmiljøet eller det psykososiale miljøet. Det kan dreie seg om aggressiv eller plagsom opptreden som ødelegger arbeidsmiljøet for medstudenter og ansatte."

Setningen er vag, men må ses i sammenheng med hva arbeidsmiljø er for en student og at det skal henge sammen med hva som menes med læringsmiljø - altså der en arbeider, og der en lærer, og hvordan det påvirker arbeid og læring opp mot studiet:

Anonymkode: ac685...60d

Stiller meg i rekken av: hva var det der for noe?

 

AnonymBruker skrev (34 minutter siden):

?

Ts

Anonymkode: 67cdb...60d

Skrev du innlegget over her i transe side du heller ikke skjønner noe av det? 

Anonymkode: 2613d...4b9

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (7 timer siden):

Stiller meg i rekken av: hva var det der for noe?

 

Skrev du innlegget over her i transe side du heller ikke skjønner noe av det? 

Anonymkode: 2613d...4b9

Tror noen har forvillet seg inn på et feil innlegg.

ts

Anonymkode: 67cdb...60d

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (7 timer siden):

Stiller meg i rekken av: hva var det der for noe?

 

Skrev du innlegget over her i transe side du heller ikke skjønner noe av det? 

Anonymkode: 2613d...4b9

Ikke samme anonymkode selv om de 3 siste leddene er like

Anonymkode: cbc35...59c

[AnonymBruker]

Kan være ho må ha en annen styrke på medisinene.

Vår 19 åring måtte øke nå. Brukt samme dose siden 14 års alder. Legen sa det var vanlig å måtte øke pga hormoner,vekt osv

Anonymkode: 20981...b27

[AnonymBruker]

Psykiateren vi går til sier at adhd ofte brenner ut i tenårene og at mange vokser det av seg. 

Anonymkode: c3b36...e43