AnonymBruker Skrevet mandag kl. 19:44 #21 Skrevet mandag kl. 19:44 Min gutt går ikke wang, men en annen toppidrett-skole. Jeg har ikke noe å sammenligne med, men jeg føler at allmenn-fagene er som vanlig offentlig studiespesialisering i følge andre jeg har pratet med. Men, det jeg ser med mitt barn kontra andre som har barn er at min har mye mindre fritid, men det er selvsagt pga idretten. Her spiller han håndball, å det er 5 håndball-treninger i uka, med 2 forskjellige lag. Både vanlig g16 og rekrutt-lag. I tillegg er han på rlm-samlinger og andre trenings-camper. Her har dem heldigvis ikke lekser. Å noen dager i uka starter dem ikke før kl 10.00. Første 3-4 mndene var tøffe, men det har nok mye med overgangen fra u.skolen. Sov mye på ettermiddagene, å klarte ikke helt å finne balansen. Men når han kom inni det så gikk det fint. Men, erfaringen er at at barnet må være «disiplinert» nok til å henge med, å være relativt skoleflink i allmenn-fag, for det er mye trening. Her hadde gutten min for det meste 4 og 5 hele u.skolen, men 1.termin på vgs hadde han kun topp-karakter i idrettsfagene og 3-4 i allmenn-fag. Anonymkode: c2087...abd 1
AnonymBruker Skrevet mandag kl. 19:45 #22 Skrevet mandag kl. 19:45 AnonymBruker skrev (Akkurat nå): Min gutt går ikke wang, men en annen toppidrett-skole. Jeg har ikke noe å sammenligne med, men jeg føler at allmenn-fagene er som vanlig offentlig studiespesialisering i følge andre jeg har pratet med. Men, det jeg ser med mitt barn kontra andre som har barn er at min har mye mindre fritid, men det er selvsagt pga idretten. Her spiller han håndball, å det er 5 håndball-treninger i uka, med 2 forskjellige lag. Både vanlig g16 og rekrutt-lag. I tillegg er han på rlm-samlinger og andre trenings-camper. Her har dem heldigvis ikke lekser. Å noen dager i uka starter dem ikke før kl 10.00. Første 3-4 mndene var tøffe, men det har nok mye med overgangen fra u.skolen. Sov mye på ettermiddagene, å klarte ikke helt å finne balansen. Men når han kom inni det så gikk det fint. Men, erfaringen er at at barnet må være «disiplinert» nok til å henge med, å være relativt skoleflink i allmenn-fag, for det er mye trening. Her hadde gutten min for det meste 4 og 5 hele u.skolen, men 1.termin på vgs hadde han kun topp-karakter i idrettsfagene og 3-4 i allmenn-fag. Anonymkode: c2087...abd Så nå at det var wang ung, beklager. Anonymkode: c2087...abd 1
AnonymBruker Skrevet mandag kl. 20:12 #23 Skrevet mandag kl. 20:12 AnonymBruker skrev (10 timer siden): Merket dere noen forskjell på undervisning i skolefag, og hvordan det hele var planlagt? Er det liksom mer effektivt i skolefagene, eller var den biten ganske likt? Høres lurt ut med ettermiddagshvil. Jeg tror kanskje de trener sent på dagen, så mulig det blir lite pause mellom wang ung treningen og trening med laget. Anonymkode: 153b0...921 De er ikke noe mer effektive, de har jo lenger skoledager. De skal gjennom akkurat det samme faglige som på vanlige ungdomsskoler, men har trening i tillegg. Anonymkode: 891d0...33d
AnonymBruker Skrevet mandag kl. 20:49 #24 Skrevet mandag kl. 20:49 Ikke mitt barn, men i familien. Rapporterer at det er veldig bra for trening og for skolearbeid, men som andre sier her, null sosialt. Anonymkode: ba263...0e5
AnonymBruker Skrevet mandag kl. 20:52 #25 Skrevet mandag kl. 20:52 AnonymBruker skrev (På 8.4.2026 den 19.39): Hockeygutter som sitter pyntelig i ro?🤔 Anonymkode: 62cb7...38a Hockey er noe helt annet enn det var. Det krever så sinnsykt mye oppfølging hjemmefra at de klassiske hockeygutta med ADHD og tjuepakning Marlborough før de fylte 13 for lengst er ute av gamet. Nå er det ekstremt hardtsatsende fra svært ressurssterke hjem. Anonymkode: ba263...0e5 3
AnonymBruker Skrevet i går, 00:35 #26 Skrevet i går, 00:35 AnonymBruker skrev (4 timer siden): De er ikke noe mer effektive, de har jo lenger skoledager. De skal gjennom akkurat det samme faglige som på vanlige ungdomsskoler, men har trening i tillegg. Anonymkode: 891d0...33d Mange vanlige ungdomsskoler er veldig opptatt av prøver/heldagsprøver. Med lengre dager får lærerne mer vurderingsgrunnlag uten prøver. Så selv om samme stoffet gjennomgås så er det større sjanse for mer gruppearbeid, mer skoleoppgaver ikke prøver og mer muntlig. Anonymkode: ba9c4...341
AnonymBruker Skrevet i går, 05:44 #27 Skrevet i går, 05:44 AnonymBruker skrev (5 timer siden): Mange vanlige ungdomsskoler er veldig opptatt av prøver/heldagsprøver. Med lengre dager får lærerne mer vurderingsgrunnlag uten prøver. Så selv om samme stoffet gjennomgås så er det større sjanse for mer gruppearbeid, mer skoleoppgaver ikke prøver og mer muntlig. Anonymkode: ba9c4...341 De har lengre dager, fordi de har to timer med trening hver dag (med unntak av en dag). De har ikke lenger dager til fag. Mine har hvertfall hatt mange prøver og vurderinger på Wang Ung (har også en på vanlig ungdomsskole, og de har ikke noen flere prøver og vurderinger der, og de har kun en lekse i uken). Anonymkode: 891d0...33d 1
AnonymBruker Skrevet i går, 10:34 #28 Skrevet i går, 10:34 AnonymBruker skrev (På 8.4.2026 den 20.51): Nja, gutten vår har mange på ungdomsskolen rett ved som går på offentlig skole og på ungdomsskole nivå er det ikke noe problem å sjonglere satsing og offentlig skole 👌 Anonymkode: 1e46e...5fa Sikkert ikke noe problem enkelte steder, men i snitt er det nok lettere på en skole som tilpasser til det spesifikt. Våre elever har gjerne mange reisedøgn i året, trening i skoletiden, konkurranser osv. i tillegg har vi egen oppfølging av deres spesifikke idrett i skoletiden så de får også trening innbakt på skolen - det får de ikke i samme grad offentlig. poenget mitt var ikke at det er umulig å kombinere offentlig skole og idrett, men vanskeligere Anonymkode: 9d319...05b 1
AnonymBruker Skrevet i går, 10:38 #29 Skrevet i går, 10:38 AnonymBruker skrev (På 8.4.2026 den 21.07): Hvis gruppen er homogen, hvordan er det det da med de som har høyt nivå /læringspotensiale i skolefag i tillegg til å være flinke i idretten sin. Anonymkode: 153b0...921 De er relativt homogene i den forstand at flesteparten av elevene er ganske faglig sterke sammenlignet med nasjonalt nivå. Vår skole skårer i allefall godt over snittet på nasjonale prøver. Også tilpasser vi naturligvis til de som er i den ene eller andre enden av «skalaen» sånn som de har krav på. Vi har eget forseringsprogram i matematikk for eksempel. Egne regnekurs for elever som trenger ekstra oppfølging, samt tolærer system i mattetimene. Sensorer fra andre skoler påpeker hvor høyt nivået er hos elevene våre på muntlig eksamen. Så tror ikke det er noe problem for et «evnerikt» barn å få noe å bryne seg på Anonymkode: 9d319...05b 1
AnonymBruker Skrevet i går, 10:50 #30 Skrevet i går, 10:50 AnonymBruker skrev (6 minutter siden): Sikkert ikke noe problem enkelte steder, men i snitt er det nok lettere på en skole som tilpasser til det spesifikt. Våre elever har gjerne mange reisedøgn i året, trening i skoletiden, konkurranser osv. i tillegg har vi egen oppfølging av deres spesifikke idrett i skoletiden så de får også trening innbakt på skolen - det får de ikke i samme grad offentlig. poenget mitt var ikke at det er umulig å kombinere offentlig skole og idrett, men vanskeligere Anonymkode: 9d319...05b På ungdomsskole er det stort sett ikke noe problem i det hele tatt med tilpassing (har erfaringer fra begge steder). Har også erfaring fra wang ung, om at de svakeste elevene faktisk ble tatt ut av klassen da det skulle gjennomføres nasjonale prøver. Den treningen som gjennomføres i skoletiden har heldigvis ingen ting å si i det lang løp med tanke på satsning i idrett. Misforstå meg rett, vi har vært greit fornøyde med wang ung vi altså, med to elever, men yngste som vi ikke lot søke wang ung har lik tilrettelegging på sin lokal skole, men kortere dager (siden de slipper de ekstratimene med trening). Med tanke på antall tretthetsbrudd som var i klassene til ungene, så kan man jo tenke seg hvor sunt det er med så mange timer ekstra trening på en ung kropp. Dessuten var det latterlig dårlig samarbeid mellom idrett og skole-delen. Faglærerne viste ikke hva som foregikk på treningsdelen og omvendt. Etter erfaring fra begge deler, så råder jeg ingen til å søke wang ung lenger. Videregående er helt supert, men ung er ingen nødvendighet for at ungdommen skal lykkes i idretten sin. Om man ønsker faglig sterke skoler, så bør man heller titte litt på de andre private ungdomsskolene. Anonymkode: 891d0...33d 1 1 1
AnonymBruker Skrevet 21 timer siden #31 Skrevet 21 timer siden AnonymBruker skrev (19 timer siden): Så nå at det var wang ung, beklager. Anonymkode: c2087...abd Trenger ikke beklage, det var hyggelig og nyttig at du delte deres erfaringer. Anonymkode: 153b0...921
AnonymBruker Skrevet 20 timer siden #32 Skrevet 20 timer siden AnonymBruker skrev (14 timer siden): Mange vanlige ungdomsskoler er veldig opptatt av prøver/heldagsprøver. Med lengre dager får lærerne mer vurderingsgrunnlag uten prøver. Så selv om samme stoffet gjennomgås så er det større sjanse for mer gruppearbeid, mer skoleoppgaver ikke prøver og mer muntlig. Anonymkode: ba9c4...341 Ungen er skikkelig lei av å dra lasset i gruppearbeid pga ujevnt faglig nivå i skolefagene, og ønsker ikke mer av det. Anonymkode: 153b0...921 1
AnonymBruker Skrevet 20 timer siden #33 Skrevet 20 timer siden AnonymBruker skrev (4 timer siden): På ungdomsskole er det stort sett ikke noe problem i det hele tatt med tilpassing (har erfaringer fra begge steder). Har også erfaring fra wang ung, om at de svakeste elevene faktisk ble tatt ut av klassen da det skulle gjennomføres nasjonale prøver. Den treningen som gjennomføres i skoletiden har heldigvis ingen ting å si i det lang løp med tanke på satsning i idrett. Misforstå meg rett, vi har vært greit fornøyde med wang ung vi altså, med to elever, men yngste som vi ikke lot søke wang ung har lik tilrettelegging på sin lokal skole, men kortere dager (siden de slipper de ekstratimene med trening). Med tanke på antall tretthetsbrudd som var i klassene til ungene, så kan man jo tenke seg hvor sunt det er med så mange timer ekstra trening på en ung kropp. Dessuten var det latterlig dårlig samarbeid mellom idrett og skole-delen. Faglærerne viste ikke hva som foregikk på treningsdelen og omvendt. Etter erfaring fra begge deler, så råder jeg ingen til å søke wang ung lenger. Videregående er helt supert, men ung er ingen nødvendighet for at ungdommen skal lykkes i idretten sin. Om man ønsker faglig sterke skoler, så bør man heller titte litt på de andre private ungdomsskolene. Anonymkode: 891d0...33d Tretthetsbrudd høres skummelt ut. Jeg trodde treningen der handlet om å bygge de opp langsiktig for å unngå skader. Vet du ca hvor mange timer de som fikk tretthetsbrudd trente i tillegg etter skolen med klubben? Jeg skjønner at det kanskje bør holdes litt igjen. Anonymkode: 153b0...921
AnonymBruker Skrevet 20 timer siden #34 Skrevet 20 timer siden AnonymBruker skrev (4 timer siden): Sikkert ikke noe problem enkelte steder, men i snitt er det nok lettere på en skole som tilpasser til det spesifikt. Våre elever har gjerne mange reisedøgn i året, trening i skoletiden, konkurranser osv. i tillegg har vi egen oppfølging av deres spesifikke idrett i skoletiden så de får også trening innbakt på skolen - det får de ikke i samme grad offentlig. poenget mitt var ikke at det er umulig å kombinere offentlig skole og idrett, men vanskeligere Anonymkode: 9d319...05b Betyr det at det er ganske fritt fram å melde på masse treningssamlinger etc eller må alt "godkjennes" av skolen. Er det noe max antall dager pr skoleår? Anonymkode: 153b0...921
AnonymBruker Skrevet 20 timer siden #35 Skrevet 20 timer siden AnonymBruker skrev (4 timer siden): De er relativt homogene i den forstand at flesteparten av elevene er ganske faglig sterke sammenlignet med nasjonalt nivå. Vår skole skårer i allefall godt over snittet på nasjonale prøver. Også tilpasser vi naturligvis til de som er i den ene eller andre enden av «skalaen» sånn som de har krav på. Vi har eget forseringsprogram i matematikk for eksempel. Egne regnekurs for elever som trenger ekstra oppfølging, samt tolærer system i mattetimene. Sensorer fra andre skoler påpeker hvor høyt nivået er hos elevene våre på muntlig eksamen. Så tror ikke det er noe problem for et «evnerikt» barn å få noe å bryne seg på Anonymkode: 9d319...05b Så bra. Er det andre fag som har forseringprogram eller kun matte? Anonymkode: 153b0...921
AnonymBruker Skrevet 19 timer siden #36 Skrevet 19 timer siden AnonymBruker skrev (1 time siden): Betyr det at det er ganske fritt fram å melde på masse treningssamlinger etc eller må alt "godkjennes" av skolen. Er det noe max antall dager pr skoleår? Anonymkode: 153b0...921 Her har det hvertfall ikke vært noe problem. Har møtt søke idrettsfravær akkurat som vi gjorde på Wang. Anonymkode: 891d0...33d
AnonymBruker Skrevet 14 timer siden #37 Skrevet 14 timer siden AnonymBruker skrev (På 13.4.2026 den 22.49): Ikke mitt barn, men i familien. Rapporterer at det er veldig bra for trening og for skolearbeid, men som andre sier her, null sosialt. Anonymkode: ba263...0e5 Oppleves det ikke som sosialt å være sammen med andre hele dagen i forbindelse på skolen? Eller mener du festing og sånn? Anonymkode: 153b0...921
AnonymBruker Skrevet 13 timer siden #38 Skrevet 13 timer siden AnonymBruker skrev (5 timer siden): Her har det hvertfall ikke vært noe problem. Har møtt søke idrettsfravær akkurat som vi gjorde på Wang. Anonymkode: 891d0...33d Var det noe max på idrettsfravær? Kan man søke det for treningsleir og camper, eller var det kun for aktiviter på regionslag/landslag? Anonymkode: 153b0...921
Fremhevede innlegg
Opprett en konto eller logg inn for å kommentere
Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar
Opprett konto
Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!
Opprett en kontoLogg inn
Har du allerede en konto? Logg inn her.
Logg inn nå