Det "å ha bare toppkarakterer" ?

[AnonymBruker]

Hva legger dere i det? Tenker der da på en person som har A i alt? Det er jo tross alt A som er toppkarakter. 

Jeg ser at i f.eks noen artikler som omhandler toppkarakter så snakker man om de som har A eller B. Har selv A og B i alt og er forsåvidt enig i at det er en bra prestasjon. Men helt uvanlig er det jo ikke liksom. Selv om det er godt over snittet så er det jo tross alt ganske mange som har utdanning uten lavere karakter enn B. Har man da "bare toppkarakterer"?

Anonymkode: 046bd...13f

[Ny Bruker]

Bare A/6 i alle fag.

[AnonymBruker]

Det kommer helt an på hvilket studie det er og hva som er vanlig å få. Hvis det var 4% av klassen som fikk A på eksamen og 15% fikk B så ville jeg ment at den B-en går som en toppkarakter hvis du har A på resten av eksamenene dine.

Anonymkode: b783e...35b

[AnonymBruker]

Bare toppkarakter da tenker jeg på kun A i alle fag eller max 1 B. 

Anonymkode: 80998...bae

[AnonymBruker]

Toppkarakterer er vel A og B etter min mening. Men hvor vanskelig det er å få A og B vil jo avhenge av faget,eksamensoppgaven, osv.  Selv har jeg hatt fag hvor 80 prosent fikk A og 20 prosent fikk B  på eksamen. Var jo ikke spesielt imponerende å få B da.  Har også hatt fag med 40 prosent strykprosen, snitt på D og hvor beste karakter var B. 

Anonymkode: 35496...190

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (Akkurat nå):

Toppkarakterer er vel A og B etter min mening. 

Anonymkode: 35496...190

B er ikke toppkarakter, A er.

Anonymkode: 9ff68...22c

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (4 minutter siden):

Bare toppkarakter da tenker jeg på kun A i alle fag eller max 1 B. 

Anonymkode: 80998...bae

Da har man nesten bare toppkarakterer.

Anonymkode: 9ff68...22c

[AnonymBruker]

Det ligger i definisjonen av "toppkarakterer". Det finnes kun en topp per fjell.

Anonymkode: 67747...523

[AnonymBruker]

9 minutter siden, AnonymBruker said:

Det ligger i definisjonen av "toppkarakterer". Det finnes kun en topp per fjell.

Anonymkode: 67747...523

Man har begreper som toppidrettsutøver. Det kan være flere toppidrettsutøvere innenfor samme gren og det kan være ulikt nivå på de ulike toppidrettsutøveren. 

Anonymkode: 35496...190

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (3 timer siden):

Hva legger dere i det? Tenker der da på en person som har A i alt? Det er jo tross alt A som er toppkarakter. 

Jeg ser at i f.eks noen artikler som omhandler toppkarakter så snakker man om de som har A eller B. Har selv A og B i alt og er forsåvidt enig i at det er en bra prestasjon. Men helt uvanlig er det jo ikke liksom. Selv om det er godt over snittet så er det jo tross alt ganske mange som har utdanning uten lavere karakter enn B. Har man da "bare toppkarakterer"?

Anonymkode: 046bd...13f

Du mener sånne masturberer-hardt-ti-CVen-sin artikler? Det som er irriterende er å kalle A eller B for kun "bra". Det heter JÆÆÆVLA BRA. Dessuten så kommer det an på forutsetninger. Hva som ligger bak en A eller B står ikke skrevet, ei heller kan man få B+ eller A- og det er knapt nok noen som kan se en forskjell mellom A og B, for ikke å snakke om "sterk B vs svak A". 

De fleste liker å gi inntrykket av de er så "smarte og har masse kapasitet" og blah blah, når de skryter av A og B, men det kommer an på forutsetninger en har. Sosioøkonomiske forutsetninger først og fremst. Ofte er det slik at en som kan slappe av, og har lite stress med tanke på økonomi- og helse, kan konsentrere seg nettopp rundt A og B.  

Så har du folk som egentlig kan få A eller B, men må nøye seg med C fordi sånn og sånn skjer i livet (helse) + dårlig økonomi og mye stressende deltidsjobb i kassa og andre steder.

Nei, flertallet av studentene har mellom C og E i snitt. Å ha A og B i snitt er i mindretall. Så må du nesten definere hva "ganske mange er", men A og B er ikke i nærheten av et flertall sammenlagt. Det store flertallet består av bokstavene mellom C og E.

 

Anonymkode: 37adb...8b2

[AnonymBruker]

43 minutter siden, AnonymBruker said:

Du mener sånne masturberer-hardt-ti-CVen-sin artikler? Det som er irriterende er å kalle A eller B for kun "bra". Det heter JÆÆÆVLA BRA. Dessuten så kommer det an på forutsetninger. Hva som ligger bak en A eller B står ikke skrevet, ei heller kan man få B+ eller A- og det er knapt nok noen som kan se en forskjell mellom A og B, for ikke å snakke om "sterk B vs svak A". 

De fleste liker å gi inntrykket av de er så "smarte og har masse kapasitet" og blah blah, når de skryter av A og B, men det kommer an på forutsetninger en har. Sosioøkonomiske forutsetninger først og fremst. Ofte er det slik at en som kan slappe av, og har lite stress med tanke på økonomi- og helse, kan konsentrere seg nettopp rundt A og B.  

Så har du folk som egentlig kan få A eller B, men må nøye seg med C fordi sånn og sånn skjer i livet (helse) + dårlig økonomi og mye stressende deltidsjobb i kassa og andre steder.

Nei, flertallet av studentene har mellom C og E i snitt. Å ha A og B i snitt er i mindretall. Så må du nesten definere hva "ganske mange er", men A og B er ikke i nærheten av et flertall sammenlagt. Det store flertallet består av bokstavene mellom C og E.

 

Anonymkode: 37adb...8b2

Jeg skrev aldri at flertallet har A eller B i snitt. Men det er heller ikke uvanlig og ekstremt sjelden. Jeg selv har 50-50 med A og B. Ingen lavere enn B. Jeg vet at dette er gode karakterer. Men det er ikke sensasjonelt godt. Det finnes mange som meg. 

Og til det du skriver øverst; Forutsetningene er ulike for folk. Men gode karakterer handler veldig mye om gode vaner, prioriteringer og studieteknikk. Jeg selv gikk ut av vgs med 4 i snitt. Var skolelei og er ikke noe mer begavet enn en gjennomsnittlig student. Men jeg har brukt et par år på å finne motivasjon, og brukte mye tid første semester på å lage gode studievaner og teknikker og jobber målrettet mot eksamen fra første forelesning og første kapitel i boken. Jeg tror ikke jeg er så mye smartere enn en som har E i snitt, men jeg har definitiv bedre rutiner og studieteknikk.

Anonymkode: 046bd...13f

[AnonymBruker]

1 hour ago, AnonymBruker said:

Nei, flertallet av studentene har mellom C og E i snitt. Å ha A og B i snitt er i mindretall. Så må du nesten definere hva "ganske mange er", men A og B er ikke i nærheten av et flertall sammenlagt. Det store flertallet består av bokstavene mellom C og E.

 

Anonymkode: 37adb...8b2

Godt mulig flertallet av studentene har mellom C og E snitt. Men enormt mange studenter legger knapt noe arbeid i studiene sine.  Karaktersnittet avhenger også av hva man studerer. Enkelte studier er ekstremt mye lettere enn andre. 

 På NHH har 9 av 10 A eller B snitt på master. De er altså ikke i mindretall. De utgjør 90 prosent av studentene. På bachelor har 7 av 10 på NHH mellom A og B i snitt.  https://k7bulletin.no/nhh-studenter-har-bedre-karakterer-enn-noen-gang-de-fleste-har-a-eller-b-snitt/

Anonymkode: 35496...190

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (12 minutter siden):

Jeg skrev aldri at flertallet har A eller B i snitt. Men det er heller ikke uvanlig og ekstremt sjelden. Jeg selv har 50-50 med A og B. Ingen lavere enn B. Jeg vet at dette er gode karakterer. Men det er ikke sensasjonelt godt. Det finnes mange som meg. 

Og til det du skriver øverst; Forutsetningene er ulike for folk. Men gode karakterer handler veldig mye om gode vaner, prioriteringer og studieteknikk. Jeg selv gikk ut av vgs med 4 i snitt. Var skolelei og er ikke noe mer begavet enn en gjennomsnittlig student. Men jeg har brukt et par år på å finne motivasjon, og brukte mye tid første semester på å lage gode studievaner og teknikker og jobber målrettet mot eksamen fra første forelesning og første kapitel i boken. Jeg tror ikke jeg er så mye smartere enn en som har E i snitt, men jeg har definitiv bedre rutiner og studieteknikk.

Anonymkode: 046bd...13f

Hvis du har akkurat A og B helt likt i alt, så er det A i snitt, eller 4,50 i form av tall. Da er du blant 13,71% som har A i snitt i "emner" sammenlagt, gitt at du går ved et offentlig universitet. 

Folk har en tendens til å score betydelig bedre på selve bachelor- eller masteroppgaven, her bikker det rett over 50%, men en grad er mye mer enn 15 - 30 studiepoeng (bacheloroppgave VS masteroppgave). 

Jeg er helt uenig. En kan ikke få toppkarakterer ved å "bare ha god studieteknikk" og ignorere hverdagslivet sånn ellers. Jeg har vært innom nok sosiologi og sosionomrelaterte fag som viser hvor mye utenforstående årsaker kan smitte over på karakterer.  Hvis du er ei som "banging on" enten A eller B i fag etter fag på rekke og rad, så har du langt bedre forutsetninger enn den jevne studenten, men du kommer selvsagt aldri til å innrømme det. Fordi folk liker å sole seg i glansen av at de "bare er flinke sånn av seg selv". 

Hvem kan jobbe målrettet mot eksamen? Jo, den som har topphelse + unngår masse crap i hverdagen sin + har en grei familie + får penger hjemmefra + har luksusen av å velge mellom å tjene ekstra penger kun for gøy og ikke for å overleve. 

Slike svar du kommer med vitner om arroganse og lite kunnskap når du hinter indirekte at E-studenter kan bare skylde på seg selv fordi det angivelig er "gøy" å være E-student, ifølge deg selv. 

Gudene skal vite (jeg er ikke religiøs engang) hvor mange A og B studenter jeg har sett lese maks halve pensum - så bare satse på at det de har lest på kommer opp på eksamen. Og gjør det ikke det, så stryker de seg selv med vilje, så kontrer de igjen til utsatt eksamen. Når de så får A eller B, så ser det ut som de er reneste eksperten som kan hver minste detalj, men sånn er det ikke. 

Det er dermed mulig å ha betydelig kunnskapshull i et fag man fikk enten A eller B i. Og det er det som er cluet her: Man vet ikke hva som "gjemmer seg" bak A eller B, og det er derfor det finnes studier som prøver å finne ut av dette og hva som påvirker dette.

Men har man lyst å få seg jobb, så driter en fremtidig arb.giver hvordan du fikk A eller B. Det viktigste er at en av de to bokstavene er på papiret klart og da går man automatisk ut fra "så flink atte" - "rene eksperten" 🤣

 

Anonymkode: 37adb...8b2

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (9 minutter siden):

Godt mulig flertallet av studentene har mellom C og E snitt. Men enormt mange studenter legger knapt noe arbeid i studiene sine.  Karaktersnittet avhenger også av hva man studerer. Enkelte studier er ekstremt mye lettere enn andre. 

 På NHH har 9 av 10 A eller B snitt på master. De er altså ikke i mindretall. De utgjør 90 prosent av studentene. På bachelor har 7 av 10 på NHH mellom A og B i snitt.  https://k7bulletin.no/nhh-studenter-har-bedre-karakterer-enn-noen-gang-de-fleste-har-a-eller-b-snitt/

Anonymkode: 35496...190

Ikke si at du har høyere utdanning? Hørt om anekdoter? NHH er en anekdote. Statistikk for universiteter viser at 13,71% får A i snitt på emner. 

Jeg har ingen grunn til å forsvare NHH, men det er ingen tvil i at det går en haug med CV-strebere der, som kommer fra høyere sosiale lag og som har rike foreldre. Dermed så er det lett for dem å få enten A eller B i snitt, fordi de har et liv som gir dem muligheten til å få minst B i snitt.

NHH Boys and Girls er også de som får mest penger hjemmefra, vet du. Du må lære deg hva som ligger bak tallene, som sagt.

https://www.studvest.no/nyhet/nhh-studentene-far-mest-lommepenger/115333

Og dette er penger de kun innrømmer. De får sikkert enda mer, men igjen - de har ikke lyst at glansbildet av "så flink atte" skal bli knust. Viktig å beholde glansbildet.

 

Anonymkode: 37adb...8b2

[AnonymBruker]

3 minutter siden, AnonymBruker said:

Hvis du har akkurat A og B helt likt i alt, så er det A i snitt, eller 4,50 i form av tall. Da er du blant 13,71% som har A i snitt i "emner" sammenlagt, gitt at du går ved et offentlig universitet. 

Folk har en tendens til å score betydelig bedre på selve bachelor- eller masteroppgaven, her bikker det rett over 50%, men en grad er mye mer enn 15 - 30 studiepoeng (bacheloroppgave VS masteroppgave). 

Jeg er helt uenig. En kan ikke få toppkarakterer ved å "bare ha god studieteknikk" og ignorere hverdagslivet sånn ellers. Jeg har vært innom nok sosiologi og sosionomrelaterte fag som viser hvor mye utenforstående årsaker kan smitte over på karakterer.  Hvis du er ei som "banging on" enten A eller B i fag etter fag på rekke og rad, så har du langt bedre forutsetninger enn den jevne studenten, men du kommer selvsagt aldri til å innrømme det. Fordi folk liker å sole seg i glansen av at de "bare er flinke sånn av seg selv". 

Hvem kan jobbe målrettet mot eksamen? Jo, den som har topphelse + unngår masse crap i hverdagen sin + har en grei familie + får penger hjemmefra + har luksusen av å velge mellom å tjene ekstra penger kun for gøy og ikke for å overleve. 

Slike svar du kommer med vitner om arroganse og lite kunnskap når du hinter indirekte at E-studenter kan bare skylde på seg selv fordi det angivelig er "gøy" å være E-student, ifølge deg selv. 

Gudene skal vite (jeg er ikke religiøs engang) hvor mange A og B studenter jeg har sett lese maks halve pensum - så bare satse på at det de har lest på kommer opp på eksamen. Og gjør det ikke det, så stryker de seg selv med vilje, så kontrer de igjen til utsatt eksamen. Når de så får A eller B, så ser det ut som de er reneste eksperten som kan hver minste detalj, men sånn er det ikke. 

Det er dermed mulig å ha betydelig kunnskapshull i et fag man fikk enten A eller B i. Og det er det som er cluet her: Man vet ikke hva som "gjemmer seg" bak A eller B, og det er derfor det finnes studier som prøver å finne ut av dette og hva som påvirker dette.

Men har man lyst å få seg jobb, så driter en fremtidig arb.giver hvordan du fikk A eller B. Det viktigste er at en av de to bokstavene er på papiret klart og da går man automatisk ut fra "så flink atte" - "rene eksperten" 🤣

 

Anonymkode: 37adb...8b2

Klapp igjen!!!

Nå provoserer du meg sykt. Jeg har ingen familie som gir meg penger. Jeg er voksen student med små barn. Jeg er selv frisk men har et barn med psykisk sykdom som krever mye oppfølging. Jeg må jobbe og tjene penger ved siden av studiene. Jeg har studert deltid i alle år for å klare å balansere dette « crapet i hverdagen». Kom ikke her og fortell meg at struktur og gode rutiner er mye av årsaken til at jeg har klart dette.

og så skjønner jeg også at ikke alle kan gå fra E til A ved å endre noen rutiner. Men at de fleste kunne fått bedre karakter om de hadde gjort ting på en annen måte tror jeg ganske sikkert.

Anonymkode: 046bd...13f

[Blueberrymuffin]

AnonymBruker skrev (59 minutter siden):

Du mener sånne masturberer-hardt-ti-CVen-sin artikler? Det som er irriterende er å kalle A eller B for kun "bra". Det heter JÆÆÆVLA BRA. Dessuten så kommer det an på forutsetninger. Hva som ligger bak en A eller B står ikke skrevet, ei heller kan man få B+ eller A- og det er knapt nok noen som kan se en forskjell mellom A og B, for ikke å snakke om "sterk B vs svak A". 

De fleste liker å gi inntrykket av de er så "smarte og har masse kapasitet" og blah blah, når de skryter av A og B, men det kommer an på forutsetninger en har. Sosioøkonomiske forutsetninger først og fremst. Ofte er det slik at en som kan slappe av, og har lite stress med tanke på økonomi- og helse, kan konsentrere seg nettopp rundt A og B.  

Så har du folk som egentlig kan få A eller B, men må nøye seg med C fordi sånn og sånn skjer i livet (helse) + dårlig økonomi og mye stressende deltidsjobb i kassa og andre steder.

Nei, flertallet av studentene har mellom C og E i snitt. Å ha A og B i snitt er i mindretall. Så må du nesten definere hva "ganske mange er", men A og B er ikke i nærheten av et flertall sammenlagt. Det store flertallet består av bokstavene mellom C og E.

 

Anonymkode: 37adb...8b2

Hvis man egentlig kan få A, da klarer man å få A, ferdig snakka.

Jeg har studert ved siden av 100%, det krevde ikke all verdens av meg å få en B. Har også opplevd sykdom under studier, uten at det har påvirke karakterene mine negativt. Hvordan? Jeg lar ikke bare livet skje, men handler. Ved eksamen kan man både utsette og konte eksamen inntil 3 ganger, så at «livet skjer» blir en for slapp unnskyldning tenker jeg. Det er ikke mer enn en enkel unnskyldning for å pynte på sannheten dersom man gjør det dårlig.

Flertallet av studenter har C - E i gjennomsnitt? Det blir det samme som å si at flertallet har A, B eller F i snitt, fordi det er halvparten. Karakter C - E har et stort sprik. C er en ganske god karakter, hvor E på den andre siden betyr at man har karret seg over stryk karakter.

Hvis man får E, har man virkelig ikke gjort en innsats mener jeg. Når jeg studerte var det selvsagt noen som fikk karakter E opp til flere ganger, men de fleste av disse avsluttet studiet.

https://www.tu.no/artikler/gir-for-gode-karakterer/240756

Her ser du tall fra 2010, da fikk over 35% A-B i snitt. Mange som får karakter A eller B, det er derfor bra, man skal man se på det rent statistisk er det ikke eksepsjonelt. Statistikk viser at så mange som hver tredje student går ut med slike karakter.

Du kaller det masturbere-hardt-til-CV, hva for noe setning er det? Aner ikke hvilke erfaringer du har for å mene noe sånt, men et snitt på C - E er helt greit, mange som ligger der. Likevel blir det helt feil og unødvendig av deg å slenge dritt om de som er på andre enden av skalaen med A - B.

En ting jeg har lært både som student, men også i arbeidslivet er at man aldri kommer spesielt langt med en «sånn og sånn ting skjer i livet» holdning. Med en slik holdning er man ikke lenger aktør i eget liv. Da lar man livet styre en, og da må man bare ta det man får, men ikke kom her å si at man ikke får A eller B dersom man kan og har jobbet for det.

Jeg forstår at A og B er gode karakterer, men igjen det er ikke eksepsjonelt. Man er ikke alene om det. Det som er eksepsjonelt er de få studentene som får A i samtlige fag, da kan man snakke om å skille seg ut fra mengden.

For å svare trådstarter, toppkarakterer vil si A i alle fag, da har man toppet karakterene. Har man A og B, eller 6 og 5 er det ikke lenger toppkarakter. Når 1/3 får B eller høyere på universitetet, da blir det feil å kalle dette for toppkarakter, når det gjelder en så stor gruppe.

[AnonymBruker]

Toppkarakteren før på UiO besto av tall, og var i mine øyne bedre enn bokstavkarakterene: 

1.0 oppnådde man bare på fag der det var ett svaralternativ, matematikk, kjemi, fysikk osv). Klart det var stas å kunne få for eksempel 1.1 på andre fag. Da kunne man si man var på toppen. 1.5 var ikke det. 

• 1.0 - 1.5  Laudabilis prae ceteris (A)
• 1.6 - 2.5  Laudabilis (B) 
• 2.6 - 3.2  Haud illaudabilis (C)
• 3.3 - 4.0  Non contemnendus (D)
• 4.1 - 6.0  Immaturus (E og F) 

Anonymkode: b041a...bfc

[AnonymBruker]

On 12/12/2023 at 6:06 PM, AnonymBruker said:

Klapp igjen!!!

Nå provoserer du meg sykt. Jeg har ingen familie som gir meg penger. Jeg er voksen student med små barn. Jeg er selv frisk men har et barn med psykisk sykdom som krever mye oppfølging. Jeg må jobbe og tjene penger ved siden av studiene. Jeg har studert deltid i alle år for å klare å balansere dette « crapet i hverdagen». Kom ikke her og fortell meg at struktur og gode rutiner er mye av årsaken til at jeg har klart dette.

og så skjønner jeg også at ikke alle kan gå fra E til A ved å endre noen rutiner. Men at de fleste kunne fått bedre karakter om de hadde gjort ting på en annen måte tror jeg ganske sikkert.

Anonymkode: 046bd...13f

Enig med deg. Klart folk har ulikt utgangspunkt og om man er i en situasjon som deg hvor man har ansvar for barn med psykisk sykdom så har man færre timer å bruke på studier enn en som kun har ansvar for seg selv.  I tillegg i mange studier så har ikke engang karakterer så mye å si. I mange studier så er alt som teller kun at man får en grad. Tror det er med å dra ned snittet. I tillegg til alle som "kun studerer for å studere", men ikke har en ordentlig plan. 

Men enig med deg i at Aer og Ber er overkommelig for svært mange og at man ikke trenger å være eksepsjonelt flink. I tillegg til rutiner handler det om å finne riktig studie. Enkelte studier er lettere enn andre og folk har også talent for ulike ting. 

Har stor forståelse for de som ikke har tid til å legge ned mye arbeid i studiene. Men det er også enormt med studenter som soser bort tiden de burde studert.  Er man på lesesalen ser man enormt med studenter som sitter og er på sosiale medier i stedet for å studere. Og det er studentene på lesesalen. Blant de som ikke kommer på lesesalen er det selvsagt langt flere studenter som ikke bruker tid på studiene. 

Anonymkode: 35496...190