Lærling - tips?

[AnonymBruker]

Hei!

Er for tiden lærling. Har siste tiden følt at veileder kanskje ikke er så motivert, eller at han ikke vil hjelpe meg, eller at det er meg som er problemet, så jeg spør om råd.

Dette er noe jeg gjerne vil få til, og jeg har merket at jeg surrer meg mer og mer bort og blir fort distrahert av andre kompiser/kollegaer.

 

Trolig fordi jeg kanskje har mistet motivasjon, da jeg har ( syns jeg) for lite å gjøre og får ofte oppgaver med for lite utfordringer. Prøver å ta initiativ, men er ikke så lett når jeg føler meg avvist og føler jeg og veileder ikke snakker samme språk og lett misforstår hverandre.
 

hvordan skal jeg gå frem til veileder? Si «Jeg kjenner at jeg fort blir lett distrahert og ufokusert, noe jeg merker er litt mangel på motivasjon og mestringsfølelse. Dette er noe kanskje du også har sett og legger merke til. Kan vi sette oss ned å lage en plan for arbeidsoppgaver?», eller «Jeg føler at jeg ikke har nok å gjøre, kan vi sette oss ned og se på litt arbeidsoppgaver for å fullføre lærerplanen?»

Hvordan skal jeg gå frem?

 

Anonymkode: 5fc1c...0d3

[AnonymBruker]

Kjenner også at jeg gruer meg, for at jeg skal bli ekstremt kritisert.

TS

Anonymkode: 5fc1c...0d3

[AnonymBruker]

Dette tror jeg kan være lurt å drøfte med faglig leder på arbeidsstedet, opplæringskontor eller avdelingsleder. Mange veiledere har dessverre ikke veiledningskompetanse, ei heller god nok innsikt i læreplanmål eller dine rettigheter. Har du halvårssamtaler? Kan du be om å følge en annen en periode (for variasjon i oppgaver)? Dersom du opplever deg kritisert eller motarbeidet, så har du rettigheter. Husk det! 😊

Anonymkode: 24cfc...b26

[AnonymBruker]

35 minutter siden, AnonymBruker said:

hvordan skal jeg gå frem til veileder? Si «Jeg kjenner at jeg fort blir lett distrahert og ufokusert, noe jeg merker er litt mangel på motivasjon og mestringsfølelse. Dette er noe kanskje du også har sett og legger merke til. Kan vi sette oss ned å lage en plan for arbeidsoppgaver?», eller «Jeg føler at jeg ikke har nok å gjøre, kan vi sette oss ned og se på litt arbeidsoppgaver for å fullføre lærerplanen?»

Jeg ville droppet dette med at du lett blir distrahert, og heller si noe ala den siste setningen, men legge til mangel på motivasjon og mestringsfølelse. "Hei, kunne vi satt oss ned og sett på arbeidsoppgaver for å fullføre læreplanen? I det siste har jeg følt at jeg har hatt litt for lite å gjøre, noe som gjør meg litt demotivert og gjør at jeg ikke føler særlig på mestring. Jeg føler meg klar for litt mer utfordring nå!".

Hvis dialogen med/relasjonen til veileder fortsetter å være dårlig så bør du kanskje ta kontakt med noen, enten det er leder eller opplæringskontoret. 

Anonymkode: 1a8ef...adc

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (4 minutter siden):

Dette tror jeg kan være lurt å drøfte med faglig leder på arbeidsstedet, opplæringskontor eller avdelingsleder. Mange veiledere har dessverre ikke veiledningskompetanse, ei heller god nok innsikt i læreplanmål eller dine rettigheter. Har du halvårssamtaler? Kan du be om å følge en annen en periode (for variasjon i oppgaver)? Dersom du opplever deg kritisert eller motarbeidet, så har du rettigheter. Husk det! 😊

Anonymkode: 24cfc...b26

Takk for svar!

 

Har ikke hørt så mye om halvårssamtaler. Har hatt én samtale, men var ikke noe særlig å få ut av det. Bare fylte ut stjerner på noen generelle spørsmål. Var ferdig på 5 minutt. Blant annet at han ikke ville gi meg full pott på alt, fordi det ville vært mistenkelig (?) om noen lærling var det, første året. Det er forståelig.
 

Med den andre samtalen med opplæringskontoret, snakket han for oss begge og sa at alt var bra, selv om jeg ville fortelle hvordan jeg egentlig opplever det og var på gråten.

Føler vi har en veldig ustabil relasjon, som skaper utrygghet hos meg. Av og til er han skikkelig på, viser stor interesse og sier jeg gjør mye bra, mens andre dager er han kvass, frekk og alt jeg gjør er feil. Da får jeg en skikkelig klump i magen og tør ikke spørre om hjelp.

Jeg gruer meg hver dag, om hva slags humør jeg møter.

Pleier å slå følge med de andre også og de er triveligere, heldigvis. Det er jeg glad for.😊

TS
 

 

Anonymkode: 5fc1c...0d3

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (10 minutter siden):

Jeg ville droppet dette med at du lett blir distrahert, og heller si noe ala den siste setningen, men legge til mangel på motivasjon og mestringsfølelse. "Hei, kunne vi satt oss ned og sett på arbeidsoppgaver for å fullføre læreplanen? I det siste har jeg følt at jeg har hatt litt for lite å gjøre, noe som gjør meg litt demotivert og gjør at jeg ikke føler særlig på mestring. Jeg føler meg klar for litt mer utfordring nå!".

Hvis dialogen med/relasjonen til veileder fortsetter å være dårlig så bør du kanskje ta kontakt med noen, enten det er leder eller opplæringskontoret. 

Anonymkode: 1a8ef...adc

Takk for svar.😊

TS

Anonymkode: 5fc1c...0d3

[AnonymBruker]

SNakk med sjefen og be om et møte, det er veldig dumt ov veileder skal gjøre at du mister motivasjonen til et yrke du har valgt. 

Spør om å få bytte veileder. 

Anonymkode: 1fbf5...fb4