Undervisningsinspektør/ avdelingsleder

[AnonymBruker]

Du som er avdelingsleder/ undervisningsinspektør/ assisterende rektor i grunnskolen, hva er bra med den jobben i forhold til å arbeide som lærer? Jeg ønsker meg en med administrativ jobb, men å fortsette å arbeide innenfor skoleverket. Har du angrer på valget? 

Anonymkode: 2d085...0de

[AnonymBruker]

Mens du venter på de som har jobbet lenge med det, så kan jeg svare som har vært i et kort vikariat som inspektør. Jeg hadde vikarinnkalling, det er for spesielt interesserte: viktig, men stressende og vanskelig, og pågår 24/7. Den pedagogiske ledelsen og veiledningen av ansatte var kjempemorsom og lærerik. 

Blir fort spist opp av administrative oppgaver, men har større mulighet til å være en viktig pedagogisk brikke som inspektør, enn for eksempel som rektor. Men man er jo prisgitt den ledelsen man har, mye er avhengig av dem. 

Anonymkode: 13785...1b1

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (3 minutter siden):

Mens du venter på de som har jobbet lenge med det, så kan jeg svare som har vært i et kort vikariat som inspektør. Jeg hadde vikarinnkalling, det er for spesielt interesserte: viktig, men stressende og vanskelig, og pågår 24/7. Den pedagogiske ledelsen og veiledningen av ansatte var kjempemorsom og lærerik. 

Blir fort spist opp av administrative oppgaver, men har større mulighet til å være en viktig pedagogisk brikke som inspektør, enn for eksempel som rektor. Men man er jo prisgitt den ledelsen man har, mye er avhengig av dem. 

Anonymkode: 13785...1b1

Vikarinnkalling? Vi får da aldri vikarer ved vår skole når noen er syke. Det må vi andre lærere bare dekke helt gratis ved å slå sammen klasser elle ha "tilsyn" uten at det lønnes ekstra for merabeidet. Så heldige de er ved skolen der du var i vikariat!

Anonymkode: 66612...058

[AnonymBruker]

Ingen?

 

Anonymkode: 2d085...0de

[AnonymBruker]

Fordel:

Mer strukturert arbeidstid

Mulighet å påvirke/bestemme

Kjenner skolen inn og ut

Jobb du kan forme mye sjøl

Tid med elever uten vurderingsskjema

Ulempe:

Masse oppgaver, liten tid

Ikke del av stor gruppe på fest etc.

Alt som går gæernt er ditt ansvar

Ingen på jobb å klage til

Den som må ta tak når det er konflikt/vanskelig med elever/fotesatte/lærere

 

Anonymkode: 220d7...b07

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (46 minutter siden):

Fordel:

Mer strukturert arbeidstid

Mulighet å påvirke/bestemme

Kjenner skolen inn og ut

Jobb du kan forme mye sjøl

Tid med elever uten vurderingsskjema

Ulempe:

Masse oppgaver, liten tid

Ikke del av stor gruppe på fest etc.

Alt som går gæernt er ditt ansvar

Ingen på jobb å klage til

Den som må ta tak når det er konflikt/vanskelig med elever/fotesatte/lærere

 

Anonymkode: 220d7...b07

Tusen takk for svar! Jeghar kanskje tenkt litt at det med personaltrøbbel havner på rektor sitt bord, og at rektor er den som har ansvaret for alt som er galt, men det er kanskje ikke slik? Jeg ønsker å ha tid til utviklingsarbeid og pittelitt mindre av elever fykende rundt ørene. Det er derfor jeg ønsker en administrativ stilling, for å kunne fokusere på mitt arbeid uten å bli forstyrret av elever som nekter/ikke vil/ klager/ støyer, og som jeg føler jeg kommer til kort med. Jeg er bare ganske enkelt lei av det, og ønsker noe annet😅 

Skjønner at det er en stor og ansvarsfull jobb, og rektor vil jeg ikke bli, men dersom det er masse personangreier, tror jeg det blir litt tøft…

Anonymkode: 2d085...0de