8 åring som sliter med overganger

[AnonymBruker]

2 hours ago, AnonymBruker said:

Tusen takk til alle dere som svarer meg😊❤️

Vi skal på utviklingssamtale om 2 uker og tenker jeg skal ta det opp med lærer da, uten barnet til stede. Snakke litt mer om hvordan de opplever han på skolen og fortelle hvordan han er hjemme. 

Han er jo velfungerende, men det er veldig mange overganger i løpet av en dag (lekser er et kapittel for seg selv) og det er slitsomt for både han, oss og søsken. Hadde sinneutbruddene vart i 5 min hadde det vært greit, men vrælingen kan pågå i opp til en time, enkelte ganger lenger. 

Anonymkode: 44a9a...bb8

Lærere kan veldig lite om veldig mye. Jeg ville ikke stolt på at de for eksempel kunne noe om autisme og aspergers. Har møtt mange lærere og pedagoger som tror alle med autisme er Rain Man, mye utdaterte 80-talls-steriotyper ute å går.

Anonymkode: 76cde...a27

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (31 minutter siden):

Takk for svar 😊Jeg tenker jeg må begynne med skolen. Han må jo vise vanskeligheter der også for i det hele tatt å bli tatt inn i det trange nåløyet til bup. Det hjelper også stort på prosessen hvis PPT har vært inne i bildet først, så begynner ev. der. 

Anonymkode: 44a9a...bb8

Min datter som er under utredning fungerer greit på skolen, det er hjemme og på fritiden at hun ikke takler det noe særlig. Barneskolen har rutiner, og hun er skoleflink, så kontaktlærer ble veldig overrasket da vi nevnte henvisning (han har ikke fulgt med på den sosiale settingen, kun registrert at min datter ikke får til samarbeidsoppgaver, og er vanskelig når de vil forklare henne noe, for hun er ikke åpen for innspill, eller å endre seg på noen som helst måte).

Heldigvis var helsesøster mer forståelsesfull. Men for vår del var det fastlege som måtte henvise, og helsesøster la ved et skriv der hun beskrev situasjonen.

Jeg har forstått det som at det er PPT og skolen som har nært samarbeid, mens BUP er litt mer uavhengig av skolen... Men vi er bare i starten av forløpet nå, så jeg vet ikke helt. Ringte til PPT for å høre hva de mente, men siden hun er skoleflink sa de at det ikke var noe de kunne gjøre eller bidra med.

Anonymkode: 0879d...78c

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (23 minutter siden):

Min datter som er under utredning fungerer greit på skolen, det er hjemme og på fritiden at hun ikke takler det noe særlig. Barneskolen har rutiner, og hun er skoleflink, så kontaktlærer ble veldig overrasket da vi nevnte henvisning (han har ikke fulgt med på den sosiale settingen, kun registrert at min datter ikke får til samarbeidsoppgaver, og er vanskelig når de vil forklare henne noe, for hun er ikke åpen for innspill, eller å endre seg på noen som helst måte).

Heldigvis var helsesøster mer forståelsesfull. Men for vår del var det fastlege som måtte henvise, og helsesøster la ved et skriv der hun beskrev situasjonen.

Jeg har forstått det som at det er PPT og skolen som har nært samarbeid, mens BUP er litt mer uavhengig av skolen... Men vi er bare i starten av forløpet nå, så jeg vet ikke helt. Ringte til PPT for å høre hva de mente, men siden hun er skoleflink sa de at det ikke var noe de kunne gjøre eller bidra med.

Anonymkode: 0879d...78c

Da eldste ble utredet  ble henvisning blankt avvist (selv med grundige uttalelser fra lærere, helsestasjon, lege) med begrunnelse om at PPT måtte inn å kartlegge først. Slik jeg har forstått det er det sånn her i kommunen.

Anonymkode: 44a9a...bb8