Lærer - et drittyrke

[ikkerepresentativ]

Lektor langer ut i aftenpostens synsespalte

Han har jo helt rett.

Men det får vi ikke gjort noe med.

Alle elever skal ha krav på det samme. Alle elever må få gratis skole. Det er bærebjelken i å unngå forskjeller. Det er det viktigste man kan gjøre for svake elever, for at de skal unngå å falle enda lenger ned. Å putte alle barna på samme skole, og ikke ha et vell av privatskoler, er viktig mtp å motvirke ytterligere enklaver og subkulturer. Det er fundamentet for integrering.

Ettersom alle elever både tvinges til å gå på skolen, og har rett til å gå på skolen, og undervisning skal være lik for alle - så har man rett og slett ikke noe valg om man skal opprettholde premissene.

Man kan ikke kontrollere tankene og personligheten til den enkelte lærer, men man kan byråkratisere og detaljstyre innhold av undervisning og formidling, og man kan etterprøve måloppnåelsen, og blinke ut de lærerene som systematisk i mindre grad enn ellers sørger for at disse målene blir oppnådd.

Dette er et planøkonomisk system. Det er ikke til å stikke under en stol. Det er et overvåkningsregime, det er døden for personlige ambisjoner og ønske om å være faglig cutting edge.

Men samtidig så er det vanskelig å se for seg alternativer.

Les også Aslak Bondes kommentar i morgenbladet i juli om karaktersystemet - hvordan alle er enige om at det er urettferdig, hvordan skolepolitikk kan vinne valg - og hvordan politikerene ikke tør å gå inn for noen forandringer, og heller ikke har kompetanse til å gjøre det.

Vi kan ikke gjøre noe med dette.

Det eneste vi bør gjøre - ER Å GI LÆRERE MINDRE LØNN. Når innsatsen til lærerene ikke avhenger av lønn, og de ikke har spillerom til å yte ekstra - så gir det ingen mening å skulle forsøke å betale dyrt for å tiltrekke seg kloke hoder.

De vi bør gi mer lønn - er TEKNOKRATENE. Det er teknokratene som styrer det som i praksis er et diktatur, og de jobber i et system som ikke har konkurranse, og hvor vedtak som fattes, får dypgripende konsekvenser, langt inn i framtiden. I et så teknokratisert land som Norge, så burde man sørget for at de mest intelligente hodene som eksisterer i samfunnet, velger seg til offentlig sektor.

Per idag, så overbefolkes offentlig sektor av lydige damer, med psykopatiske metoder for å klatre høyere enn deres faglige ferdigheter skulle tilsi. Ved å gi mindre penger til lærere, og mer til de som regulerer lærere, så vil man få et bedre fungerende kommunistisk skolesystem.

Individuelle lærere er oppskrytt.