Tusen strålende soler - særemne

[Gjest Gjest]

Til høsten begynner jeg i 3. klasse, og noe av det første som sakl skje på skolen er særemne. Det har blitt noe forandret fra de tidligere årene, og et heter ikke lenger særemne heller, men jeg skriver det, for da er jeg sikker på at flere er med

Hvertfall: Jeg og hun jeg skal være sammen med har valgt en bok for å hvertfall komme igang litt, og valget falt på "Tusen strålende soler" av Khaled Hosseini. Vi er i gang med å lese den nå, men trenger litt inspirasjon til mulige problemstillinger til oppgaven vår, samt noen bøker som kan underbygge problemstillingen.

Har dere noen tanker rundt dette, hadde jeg vært veldig takknemlig!

Ha en fortsatt fin kveld.

[Gjest Gjest_Mille_*]

Noen bøker i samme gate og som jeg anbefaler på det sterkeste er Bokhandleren i Kabul av Åsne Seierstad og Der Gud gråter av Siba Shakib. De to bøkene og Tusen strålende soler har alle til felles at de beskriver kvinners situasjon i Afghanistan.

Men hva er det problemstillingen deres skal fokusere på? Er det særemne innen norskfaget, og er det mer det litteraturmessige dere skal fokusere på eller hovedsakelig temaet i boka??

[Gjest Gjest]

Vi står veldig fritt til å velge - det er derfor det nesten ikke kan kalles særemne lenger, fordi dette i virkeligheten er noe helt annet. For å si det litt enklere; vi får en tidsperiode til disposisjon, og skal sitte igjen med et resultat. Det kan være hva som helst nesten.

Problemstillingen har vi ikke tenkt ut enda, vi skal først lese boka og se om vi får litt inspirasjon. Vi har altså ikke kommet all verden i gang, men med tanke på at det er sommerferie og vi hvertfall har satt oss som mål å lese en bok, håper jeg at dette går bra Har du noen forslag til problemstillinger?

[Gjest gabriela]

Hva med å vinkle det inn på hvordan kvinners situasjon i Afghanistan blir skildret i bok a, bok b og bok c?