Logopedyrket

[AnonymBruker]

Jeg går nå siste året på bachelor i spesialpedagogikk, og vurderer hvilken master jeg vil ta. Jeg lurer derfor på om det er noen logopeder her inne som kan fortelle ærlig om hvordan yrket er? Er det mest vanlig å reise rundt, eller ha eget kontor? Får man kolleger, eller blir man mest alene? Og spesielt viktig for meg: får man mulighet til å skape en viss relasjon til brukerne, eller er det mest "inn og ut"? Jeg synes noe av det mest givende med spesped er nettopp relasjonsbyggingen, og frykter at dette mangler i logopedyrket. Takk for svar!

Anonymkode: 3efa9...78b

[AnonymBruker]

Logoped på 7. året i skole og barnehage, kun jobbet i offentlige stillinger men har samarbeidet en del med private logopeder også. Elsker faget og synes det er gøy, men NLF har mye å jobbe med for å heve statusen til logopedene siden veldig mange neglisjerer faggruppen. Om du har logopedkollegaer er forskjellig fra sted til sted. Men det er ofte et litt «ensomt» yrke fordi du jobber alene med de du skal hjelpe, likevel er det sosialt og givende. Å jobbe som eneste logoped et sted er ikke å anbefale etter min mening, søk det heller et sted der det er et logopedfellesskap, ellers er faren stor for å bli utbrent av å hele tiden måtte forsvare eget fagområde fordi folk ikke forstår faget ditt, og at din ressurs ikke skal viskes ut / du utnyttes til å brukes på andre fagområder i tillegg til logopedsaker. Har du er logopedfellesskap er dere flere til å kjempe samme sak, og du har mye mer støtte i faget. 

Det er mest vanlig å reise rundt, særlig om du jobber i barnehager. Jobber du på skoler er det litt mer stasjonært der du gjerne henter elevene til et kontor, men ikke alle skoler har rigget gode rom til dette. Om du får mulighet til å bygge relasjoner med de du skal jobbe med avhenger også veldig fra sted til sted, der de presser hardt på ressursene og du er alene om alle logopedsakene er det vanskelig, mens der det feks er logopedfellesskap er det gjerne mer rom for det. 

En ting jeg ellers vil advare deg sterkt om, som jeg ikke var klar over som nyutdannet: flere arbeidsgivere har kultur for å lønne logopeden i såkalt direkteplassert stillingskode, dvs at du får en lønn som de mener at du skal ha for evig og alltid uten ansiennitetsstige, og de gjør det omtrent umulig for deg å noengang forhandle deg opp. De er også svært tilbakeholdne med å få forhandlet opp høyt lønnstrinn fra start (som er den egentlige hensikten med slik lønnsinnplassering slik at det skal lønne seg for deg som arbeidstaker over tid). Så pass virkelig på at du får ansiennitetsstige fra du blir ansatt, det er den eneste måten du kan få en rettferdig lønn som følger samfunnsutvikling, boligmarked osv. Logopedlønnen er per i dag ikke supergod, så vi trenger den lønnen vi kan få. Autorisasjon og logopedi som lovpålagt tjeneste står på trappene, med håp om bedre lønninger da. 

Lykke til! Svarer gjerne på flere spørsmål om du har. 

Anonymkode: 2fb43...5c8

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (3 timer siden):

Logoped på 7. året i skole og barnehage, kun jobbet i offentlige stillinger men har samarbeidet en del med private logopeder også. Elsker faget og synes det er gøy, men NLF har mye å jobbe med for å heve statusen til logopedene siden veldig mange neglisjerer faggruppen. Om du har logopedkollegaer er forskjellig fra sted til sted. Men det er ofte et litt «ensomt» yrke fordi du jobber alene med de du skal hjelpe, likevel er det sosialt og givende. Å jobbe som eneste logoped et sted er ikke å anbefale etter min mening, søk det heller et sted der det er et logopedfellesskap, ellers er faren stor for å bli utbrent av å hele tiden måtte forsvare eget fagområde fordi folk ikke forstår faget ditt, og at din ressurs ikke skal viskes ut / du utnyttes til å brukes på andre fagområder i tillegg til logopedsaker. Har du er logopedfellesskap er dere flere til å kjempe samme sak, og du har mye mer støtte i faget. 

Det er mest vanlig å reise rundt, særlig om du jobber i barnehager. Jobber du på skoler er det litt mer stasjonært der du gjerne henter elevene til et kontor, men ikke alle skoler har rigget gode rom til dette. Om du får mulighet til å bygge relasjoner med de du skal jobbe med avhenger også veldig fra sted til sted, der de presser hardt på ressursene og du er alene om alle logopedsakene er det vanskelig, mens der det feks er logopedfellesskap er det gjerne mer rom for det. 

En ting jeg ellers vil advare deg sterkt om, som jeg ikke var klar over som nyutdannet: flere arbeidsgivere har kultur for å lønne logopeden i såkalt direkteplassert stillingskode, dvs at du får en lønn som de mener at du skal ha for evig og alltid uten ansiennitetsstige, og de gjør det omtrent umulig for deg å noengang forhandle deg opp. De er også svært tilbakeholdne med å få forhandlet opp høyt lønnstrinn fra start (som er den egentlige hensikten med slik lønnsinnplassering slik at det skal lønne seg for deg som arbeidstaker over tid). Så pass virkelig på at du får ansiennitetsstige fra du blir ansatt, det er den eneste måten du kan få en rettferdig lønn som følger samfunnsutvikling, boligmarked osv. Logopedlønnen er per i dag ikke supergod, så vi trenger den lønnen vi kan få. Autorisasjon og logopedi som lovpålagt tjeneste står på trappene, med håp om bedre lønninger da. 

Lykke til! Svarer gjerne på flere spørsmål om du har. 

Anonymkode: 2fb43...5c8

Kan jeg spørre deg hvilken logopediutdanning du tok? Altså hvor, og med hvilken bachelor?

Jeg har selv utdanningsbakgrunn som inneholder både pedagogikk, språk og lingvistikk. Hvordan var sammensetningen på logoped master (hvilken bakgrunn hadde de fleste)? Grunnen til at jeg lurer er at jeg ikke skjønner at f.eks en med kun generell pedagogikk bachelor, kontra en med kun lingvistikk (feks bachelor språkvitenskap) vil ha likt nok utgangspunkt for logopedi? Bare nysgjerrig 😊

Anonymkode: ca726...6fd

[AnonymBruker]

Signerer det AB 5c8 skriver. 

De fleste stillingene er ofte ensomme, og det kuttes i stillinger. Søker man ette nye stillinger, er det gjerne kun et par i LANDET. Noen stillinger har flere logopeder samlet, men jeg vil ikke si at det er det vanligste. Og ja, man må hele tiden kjempe for og argumentere for sin stilling / sitt yrke. Ofte er ikke sjefen din en logoped, og det kan være krevende å argumentere for at logopeden best vet hvordan jobben skal gjøres (ikke en sjef uten logopedutdanning). 

Det er mange ulike bakgrunner man kan ha, og de er nyttige på sin måte. Barnehagelærer/lærer har pedagogikken fra før, men må sette seg mer inn i nevrologi, lingvistikk og det med voksne. Lingvister har en kjempefordel på det med språk, språkutvikling, språklyder, grammatikk, men må sette seg mer inn i pedagogikken og nevrologi. Psykologer kan kanskje mer om nevrologi, og sykepleiere kan mer om helsedelen. Logopedi er veldig tverrfaglig, så man må jo lese seg mer opp på de områdene man ikke har hatt på bachelor. 

Anonymkode: cf8b5...724

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (48 minutter siden):

Signerer det AB 5c8 skriver. 

De fleste stillingene er ofte ensomme, og det kuttes i stillinger. Søker man ette nye stillinger, er det gjerne kun et par i LANDET. Noen stillinger har flere logopeder samlet, men jeg vil ikke si at det er det vanligste. Og ja, man må hele tiden kjempe for og argumentere for sin stilling / sitt yrke. Ofte er ikke sjefen din en logoped, og det kan være krevende å argumentere for at logopeden best vet hvordan jobben skal gjøres (ikke en sjef uten logopedutdanning). 

Det er mange ulike bakgrunner man kan ha, og de er nyttige på sin måte. Barnehagelærer/lærer har pedagogikken fra før, men må sette seg mer inn i nevrologi, lingvistikk og det med voksne. Lingvister har en kjempefordel på det med språk, språkutvikling, språklyder, grammatikk, men må sette seg mer inn i pedagogikken og nevrologi. Psykologer kan kanskje mer om nevrologi, og sykepleiere kan mer om helsedelen. Logopedi er veldig tverrfaglig, så man må jo lese seg mer opp på de områdene man ikke har hatt på bachelor. 

Anonymkode: cf8b5...724

Er det ikke litt av et arbeid å sette seg inn i lingvistikken om man ikke har noe fra før, kontra f.eks pedagogikk? Fonetikk m.m. må jo gjerne pugges og øves en del på før det sitter, mens pedagogikk er mer lesefag. Jeg har alltid lurt på hvordan denne masteren fungerer/hvem den fungerer best for iom det er så forskjellige bachelorgrader man kan ha som utgangspunkt. 

Anonymkode: ca726...6fd

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (1 time siden):

Kan jeg spørre deg hvilken logopediutdanning du tok? Altså hvor, og med hvilken bachelor?

Jeg har selv utdanningsbakgrunn som inneholder både pedagogikk, språk og lingvistikk. Hvordan var sammensetningen på logoped master (hvilken bakgrunn hadde de fleste)? Grunnen til at jeg lurer er at jeg ikke skjønner at f.eks en med kun generell pedagogikk bachelor, kontra en med kun lingvistikk (feks bachelor språkvitenskap) vil ha likt nok utgangspunkt for logopedi? Bare nysgjerrig 😊

Anonymkode: ca726...6fd

Bachelor barnehagelærer i Trondheim. For å være helt ærlig har jeg ikke opplevd at det har hatt så mye å si hvilken bachelor man har, som AB 724 påpeker så har hver bachelor hver sin nytteverdi. For min del for eksempel, har jeg et veldig godt grunnlag i forståelsen av pedagogikk, barnehage og utviklingspsykologi. Jeg er nok ikke enig i at det bare er å lese seg til den forståelsen jeg har fått gjennom mange eksamener, praksis, refleksjoner osv på bachelorstudiet. Jeg skulle gjerne hatt lingvistikk, det er klart, men igjen så hadde jeg da ikke hatt den forståelsen for barnehage og barns utvikling som jeg har i dag. Dette var dog en ganske gjengs misforståelse da jeg tok logopedmasteren på UiO, hvor en del av mine medstudenter som hadde bachelor i spes.ped. mente at deres bachelor var det eneste virkelig gyldige grunnlaget til å bli logoped. 

Etter hvert får vi nok egen logopedibachelor i Norge, det tror jeg kan bli veldig bra. Det er veldig lite med kun logopedi på masteren, som da i praksis er kun ett år intensivt «medisin-studie» med logopedifag før siste året hvor det bare er fokus på statistikk, metode og masteroppgave. Slik var det iallefall da jeg studerte, mulig studieplanen ser annerledes ut nå. 

Anonymkode: 2fb43...5c8

[AnonymBruker]

Takk for mange utfyllende svar så langt! Er det lov å spørre hva dere tjener? Og et spørsmål til, ettersom det kommer mange negative sider ved yrket her: ville dere valgt et annet yrke hvis dere kunne startet på nytt? Er det givende nok til at det er verdt de negative sidene dere beskriver? 

Anonymkode: 3efa9...78b

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (28 minutter siden):

Bachelor barnehagelærer i Trondheim. For å være helt ærlig har jeg ikke opplevd at det har hatt så mye å si hvilken bachelor man har, som AB 724 påpeker så har hver bachelor hver sin nytteverdi. For min del for eksempel, har jeg et veldig godt grunnlag i forståelsen av pedagogikk, barnehage og utviklingspsykologi. Jeg er nok ikke enig i at det bare er å lese seg til den forståelsen jeg har fått gjennom mange eksamener, praksis, refleksjoner osv på bachelorstudiet. Jeg skulle gjerne hatt lingvistikk, det er klart, men igjen så hadde jeg da ikke hatt den forståelsen for barnehage og barns utvikling som jeg har i dag. Dette var dog en ganske gjengs misforståelse da jeg tok logopedmasteren på UiO, hvor en del av mine medstudenter som hadde bachelor i spes.ped. mente at deres bachelor var det eneste virkelig gyldige grunnlaget til å bli logoped. 

Etter hvert får vi nok egen logopedibachelor i Norge, det tror jeg kan bli veldig bra. Det er veldig lite med kun logopedi på masteren, som da i praksis er kun ett år intensivt «medisin-studie» med logopedifag før siste året hvor det bare er fokus på statistikk, metode og masteroppgave. Slik var det iallefall da jeg studerte, mulig studieplanen ser annerledes ut nå. 

Anonymkode: 2fb43...5c8

Jeg er ikke uenig med deg, "lese seg til" var en forenkling fra min side. Det er mye jeg sikkert har gått glipp av gjennom min bachelor, men mye fra min egen bachelor jeg ikke ville vært foruten. Hver bachelor har sin nytteverdi, som du sier. Jeg har litt samme inntrykket angående spesped, men det kommer gjerne fra de som har tatt spesped bachelor. 

Til TS: Selve faget elsker jeg. Logopedi er kjempeinteressant, og et mye bredere fagfelt enn folk tenker over. Faglig ville jeg ikke jobbet med noe annet. Det er mer det rundt som "trekker" det litt ned (at yrket blir nedprioritert, få stillinger, folk vet ikke nok om yrket til å se ordentlig nytten av det osv.). Men selve fagfeltet er kjempeinteressant! Jeg har troen på at det rundt kan bli bedre og bedre etter hvert. Det er mange engasjerte logopeder, samt at vi logopeder endelig har fått en fagforening 😊

 

Anonymkode: cf8b5...724

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (27 minutter siden):

Takk for mange utfyllende svar så langt! Er det lov å spørre hva dere tjener? Og et spørsmål til, ettersom det kommer mange negative sider ved yrket her: ville dere valgt et annet yrke hvis dere kunne startet på nytt? Er det givende nok til at det er verdt de negative sidene dere beskriver? 

Anonymkode: 3efa9...78b

Jeg tjener 735.000 med 10 års ansiennitet. Har nå ansiennitetsstige, men hadde ikke det i forrige jobb, noe som var kilde til stor frustrasjon og hovedgrunnen til at jeg byttet jobb.
(Den andre grunnen var at jeg var drittlei av å forsvare faget mitt hele tiden, og bli forsøkt smurt utover andre oppgaver, siden jeg var den eneste logopeden på arbeidsplassen. Jeg skjønner ikke hvorfor de mener de trenger logoped når de velger å gjøre det slik. Nå i ny jobb med logopedkollegaer har jeg aldri hatt det bedre☺️)

Jeg er igjen enig med AB 724 over her, de negative sidene trekker ned, men elsker faget i seg selv og ja det er svært givende. Jeg tror også at ting kan bli veldig bra for oss logopeder, nå med eget fagforbund og en fagforbundsleder som jobber ekstremt bra med å tale vår sak. Logopeder må være med og engasjere seg i det arbeidet for å styrke vår fremtid, det skal sies. 

Anonymkode: 2fb43...5c8

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (31 minutter siden):

Jeg er ikke uenig med deg, "lese seg til" var en forenkling fra min side. Det er mye jeg sikkert har gått glipp av gjennom min bachelor, men mye fra min egen bachelor jeg ikke ville vært foruten. Hver bachelor har sin nytteverdi, som du sier. Jeg har litt samme inntrykket angående spesped, men det kommer gjerne fra de som har tatt spesped bachelor. 

Til TS: Selve faget elsker jeg. Logopedi er kjempeinteressant, og et mye bredere fagfelt enn folk tenker over. Faglig ville jeg ikke jobbet med noe annet. Det er mer det rundt som "trekker" det litt ned (at yrket blir nedprioritert, få stillinger, folk vet ikke nok om yrket til å se ordentlig nytten av det osv.). Men selve fagfeltet er kjempeinteressant! Jeg har troen på at det rundt kan bli bedre og bedre etter hvert. Det er mange engasjerte logopeder, samt at vi logopeder endelig har fått en fagforening 😊

 

Anonymkode: cf8b5...724

Neida, jeg siktet til at TS mente at pedagogikk er et lesefag☺️

Enig med deg, jeg tror også at vi er på en veldig god vei! 🙌🏻

Anonymkode: 2fb43...5c8

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (56 minutter siden):

Neida, jeg siktet til at TS mente at pedagogikk er et lesefag☺️

Enig med deg, jeg tror også at vi er på en veldig god vei! 🙌🏻

Anonymkode: 2fb43...5c8

Jeg er ikke ts, og jeg mente absolutt ikke at pedagogikk bare er et lesefag, derav hermetegn. Jeg var kun nysgjerrig på hva du/dere mener om de så ulike bakgrunnene for opptak til master osv. Det var ingen påstander fra min side om noe som helst her, bare skjønner ikke helt oppbyggingen av logopedistudiet.

Anonymkode: ca726...6fd

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (7 minutter siden):

Jeg er ikke ts, og jeg mente absolutt ikke at pedagogikk bare er et lesefag, derav hermetegn. Jeg var kun nysgjerrig på hva du/dere mener om de så ulike bakgrunnene for opptak til master osv. Det var ingen påstander fra min side om noe som helst her, bare skjønner ikke helt oppbyggingen av logopedistudiet.

Anonymkode: ca726...6fd

Trodde du var ts. Men i innleg #5 der du skriver lesefag, så ikke noe hermetegn der. 

Anonymkode: 2fb43...5c8

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (1 time siden):

Trodde du var ts. Men i innleg #5 der du skriver lesefag, så ikke noe hermetegn der. 

Anonymkode: 2fb43...5c8

Sant det, beklager det! ""

Anonymkode: ca726...6fd

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (På 24.1.2026 den 11.52):

Det er veldig lite med kun logopedi på masteren, som da i praksis er kun ett år intensivt «medisin-studie» med logopedifag før siste året hvor det bare er fokus på statistikk, metode og masteroppgave. Slik var det iallefall da jeg studerte, mulig studieplanen ser annerledes ut nå. 

Anonymkode: 2fb43...5c8

Sånn var det på Master i Spesialpedagogikk ved Nord Universitet når jeg studerte også (2023-2025). Men logopedi er jo mer teoritungt enn spesped ser jeg for meg.

Første året var kun spesped fag, mens andre året var vitenskapsteori, metode og masteroppgave. Eller vi begynte med vitenskapsteori og metode allerede på våren på første året. Så det var bare 45 stp med spesped (15+15+15). Følte man ikke gikk i like stor grad i dybden, det ble mer en innføring for hvert tema. 

Anonymkode: 789f3...41a

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (1 time siden):

Sånn var det på Master i Spesialpedagogikk ved Nord Universitet når jeg studerte også (2023-2025). Men logopedi er jo mer teoritungt enn spesped ser jeg for meg.

Første året var kun spesped fag, mens andre året var vitenskapsteori, metode og masteroppgave. Eller vi begynte med vitenskapsteori og metode allerede på våren på første året. Så det var bare 45 stp med spesped (15+15+15). Følte man ikke gikk i like stor grad i dybden, det ble mer en innføring for hvert tema. 

Anonymkode: 789f3...41a

Ja, har man da noe annet enn spes.ped. bachelor så føler man kanskje på at man skulle hatt mer tyngde, selv om bacheloren er superrelevant på sin måte. Logopedi er ganske teoritungt ja, det er veldig mye du må forstå av hvordan ting henger sammen i nervebaner og mellom språklige deler i hjernen og taleorganer osv. Så det er på rimelig høy tid at det etter hvert vil komme en egen profesjonsutdanning for logopeder. Den dagen vi endelig får det, samt autorisasjon og at logopedi er lovpålagt, skal vi logopedene ta oss en stor fest🥳

Anonymkode: 2fb43...5c8