Hjelpe barn med å få venner

[Frkvilikke]

Jeg har en veldig sjenert og lite snakkesalig jente som har begynt på aks, og om to uker i første klasse. Hun kjenner ei fra barnehagen, men den jenta har andre venner også, så mitt barn blir ofte utestengt fra lekene. Jeg har snakket med henne og prøver å motivere henne til å finne nye venner som hun kan leke meg når venninnen fra barnehagen leker med andre. Men barnet mitt er såpass sjenert at hun rett og slett ikke tørr. Hun sier hun vil vente til hun er eldre. Jeg får vondt i hjertet når jeg henter henne hver dag og ser at hun igjen sitter alene i et hjørne og leker for seg selv. Er det noen som har noen tips, eller som har hatt lignende situasjoner med sitt barn? 

[AnonymBruker]

Min var også slik, den eneste fra sin barnehage som begynte på skolen, og de andre jentene løp hånd i hånd. Jeg prøvde å foreslå jenter for henne som hun kunne leke med, men alle var "tatt", alle hadde venner fra før.

Det blir annerledes når skolen begynner! Jeg tenker mye løser seg da. Da får de egen pult, sammen med andre, og blir kjent på en annen måte. Det er mindre fritid der noen blir gående alene, for det er mer organisering og rutiner de skal gjennom.

Det går seg sikkert til!

Det gikk bedre med min datter, men hun er fremdeles en outsider på mange måter (av fri vilje), selv om hun har funnet en venninne nå blant de andre som også var outsidere.

Anonymkode: 38ab7...7d2

[Frkvilikke]

AnonymBruker skrev (14 minutter siden):

Min var også slik, den eneste fra sin barnehage som begynte på skolen, og de andre jentene løp hånd i hånd. Jeg prøvde å foreslå jenter for henne som hun kunne leke med, men alle var "tatt", alle hadde venner fra før.

Det blir annerledes når skolen begynner! Jeg tenker mye løser seg da. Da får de egen pult, sammen med andre, og blir kjent på en annen måte. Det er mindre fritid der noen blir gående alene, for det er mer organisering og rutiner de skal gjennom.

Det går seg sikkert til!

Det gikk bedre med min datter, men hun er fremdeles en outsider på mange måter (av fri vilje), selv om hun har funnet en venninne nå blant de andre som også var outsidere.

Anonymkode: 38ab7...7d2

Tusen takk for at du fortalte  veldig flott å lese at det gikk selv til, håper på det samme. 

[Gjest Albbas]

Litt samme greie med min sønn, han sier han leker med "ingen" når den ene vennen hans på SFO er opptatt.

Vi har litt is i magen og ser hvordan det går seg til når skolen begynner. Prøver også å treffe gamle venner fra barnehagen i mellomtiden. Han sier det er fint på SFO selv om han leker med "ingen" og gjør "ingenting". 😅

Du kan også høre med de voksne, hva de tenker kan gjøres? 

[Frkvilikke]

Albbas skrev (1 time siden):

Litt samme greie med min sønn, han sier han leker med "ingen" når den ene vennen hans på SFO er opptatt.

Vi har litt is i magen og ser hvordan det går seg til når skolen begynner. Prøver også å treffe gamle venner fra barnehagen i mellomtiden. Han sier det er fint på SFO selv om han leker med "ingen" og gjør "ingenting". 😅

Du kan også høre med de voksne, hva de tenker kan gjøres? 

Tusen takk for at du fortalte og for innspill  

[Olsen]

I klassen til det ene barnet mitt var det flere klikker blant jentene. Noen jenter gikk ut og inn av klikkene. Noen jenter var ikke i klikkene i det hele tatt. Mitt barn var ett av de barna som ikke var i en av klikkene, heller ikke som "gjest" på "prøve".  Når jeg fikk vite hvordan det var å være "gjest" i klikken(e) var det kanskje like greit å ikke har vært det. 

Det ble i en ganske lang periode satt opp lekegrupper i langfriminuttet og noen av de andre friminuttene. Det bedret det noe, iallfall en periode.  Da  satte lærerne opp gruppene, og det var ikke noe diskusjon om å bytte- som noen selvsagt prøvde på. 

Mitt barn er også et barn som kan falle utenfor av ulike grunner. Det går likevel ganske greit nå noen år senere. 

Jeg tror det er viktig å ikke la det skinne gjennom at hun "burde leke med de andre barna".  Og gi det litt tid, samtidig som du følger med. 

Lærere som underviser i første klasse er veldig klar over problemstillingen, iallfall har de vært det der jeg har hatt barn. 

Hvis det etter to uker på aks ikke er endring, tror jeg jeg ville gitt en kort beskjed til læreren om hvordan det ligger an. 

Endret 10. august 2022 av Olsen
tilføyelse

[Frkvilikke]

Olsen skrev (2 timer siden):

I klassen til det ene barnet mitt var det flere klikker blant jentene. Noen jenter gikk ut og inn av klikkene. Noen jenter var ikke i klikkene i det hele tatt. Mitt barn var ett av de barna som ikke var i en av klikkene, heller ikke som "gjest" på "prøve".  Når jeg fikk vite hvordan det var å være "gjest" i klikken(e) var det kanskje like greit å ikke har vært det. 

Det ble i en ganske lang periode satt opp lekegrupper i langfriminuttet og noen av de andre friminuttene. Det bedret det noe, iallfall en periode.  Da  satte lærerne opp gruppene, og det var ikke noe diskusjon om å bytte- som noen selvsagt prøvde på. 

Mitt barn er også et barn som kan falle utenfor av ulike grunner. Det går likevel ganske greit nå noen år senere. 

Jeg tror det er viktig å ikke la det skinne gjennom at hun "burde leke med de andre barna".  Og gi det litt tid, samtidig som du følger med. 

Lærere som underviser i første klasse er veldig klar over problemstillingen, iallfall har de vært det der jeg har hatt barn. 

Hvis det etter to uker på aks ikke er endring, tror jeg jeg ville gitt en kort beskjed til læreren om hvordan det ligger an. 

Tusen takk for innspill  

[Arkana]

Jeg tror mye av dette vil løse seg ved skolestart. Alle snakker om SFO/AKS før skolestart som viktig for det sosiale, men min mening er at det tvert i mot har null å si. Min erfaring er at de ikke har noe forhold til hvem som går i akkurat deres klasse, det er nytt for alle og alle er litt sjenerte så de holder seg til de barna de evt kjenner fra før. Når skolen starter løsner det mye fordi de da får et annet forhold til sine klassekamerater samt at lærerne er veldig flinke til å fokusere på det sosiale. Hos oss har de f.eks. lekegrupper i storefri hvor lærer setter sammen nye grupper hver uke og hensikten er at barna skal leke med noen andre enn dem de vanligvis leker med. Dere kan hjelpe ved å invitere klassevenninner hjem. Spør datteren din hvem hun har vært sammen med i løpet av dagen og foreslå at dere ber henne hjem. Jeg tror dette kommer til å gå veldig bra.  

[AnonymBruker]

Jeg tenker at du har flere muligheter til å hjelpe.

Ta kontakt med AKS leder, og spør om de kan arrangere litt felles leker.

Inviter barn hjem til dere, slik at datteren kan bli kjent med dem på tomannshånd.

Gi datteren konkrete tips til hvordan hun kan nærme seg de andre. Sånn helt konkret hva hun bør si osv. Det finnes mange måter å bli med i leken på.

Anonymkode: fc99a...d4d

[Frkvilikke]

Arkana skrev (14 timer siden):

Jeg tror mye av dette vil løse seg ved skolestart. Alle snakker om SFO/AKS før skolestart som viktig for det sosiale, men min mening er at det tvert i mot har null å si. Min erfaring er at de ikke har noe forhold til hvem som går i akkurat deres klasse, det er nytt for alle og alle er litt sjenerte så de holder seg til de barna de evt kjenner fra før. Når skolen starter løsner det mye fordi de da får et annet forhold til sine klassekamerater samt at lærerne er veldig flinke til å fokusere på det sosiale. Hos oss har de f.eks. lekegrupper i storefri hvor lærer setter sammen nye grupper hver uke og hensikten er at barna skal leke med noen andre enn dem de vanligvis leker med. Dere kan hjelpe ved å invitere klassevenninner hjem. Spør datteren din hvem hun har vært sammen med i løpet av dagen og foreslå at dere ber henne hjem. Jeg tror dette kommer til å gå veldig bra.  

 

AnonymBruker skrev (3 timer siden):

Jeg tenker at du har flere muligheter til å hjelpe.

Ta kontakt med AKS leder, og spør om de kan arrangere litt felles leker.

Inviter barn hjem til dere, slik at datteren kan bli kjent med dem på tomannshånd.

Gi datteren konkrete tips til hvordan hun kan nærme seg de andre. Sånn helt konkret hva hun bør si osv. Det finnes mange måter å bli med i leken på.

Anonymkode: fc99a...d4d

Tusen takk for innspill og tips