Skal studere sykepleie, hvordan tjene 50k ved siden av studiene? Hvor mye tjener man ca på en sommer hvis man har jobb på sykehus?❤️

[AnonymBruker]

.

Anonymkode: 3aa6a...b53

[AnonymBruker]

.

Anonymkode: 3aa6a...b53

[AnonymBruker]

50k er ikke så mye på et år. Ta én vakt i uka, så er du good to go. 

Anonymkode: 41418...034

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (2 minutter siden):

50k er ikke så mye på et år. Ta én vakt i uka, så er du good to go. 

Anonymkode: 41418...034

Kan man få jobb på sykehus første året som student?

Anonymkode: 3aa6a...b53

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (2 minutter siden):

Kan man få jobb på sykehus første året som student?

Anonymkode: 3aa6a...b53

Sykehjem som assistent  

Anonymkode: 4c22f...cd6

[AnonymBruker]

‘

Anonymkode: 3aa6a...b53

[AnonymBruker]

Mange studenter stryker. Du bør fokusere på studiene først og fremst.

Anonymkode: c130e...803

[ajarRun]

AnonymBruker skrev (1 time siden):

Kan man få jobb på sykehus første året som student?

Anonymkode: 3aa6a...b53

Ja. Du kan til og med få det som ikke student. Ikke nødvendigvis de samme jobbene da. 

AnonymBruker skrev (16 minutter siden):

Mange studenter stryker. Du bør fokusere på studiene først og fremst.

Anonymkode: c130e...803

Studentene stryker stort sett på en av tre ting: anatomi, fysiologi og kjemi, medikamentregning eller praksis. Anatomien stryker de fordi kvaliteten av opplæringen er søppel. Tenk type 50-60% stryker, da er det ikke elevene det er noe galt med.

For å bestå anatomi bør man bruke medeasy, være på forelesningene og ta alle tidligere eksamner hjemme for å øve. Det krever en del innsats da.

Men hovedproblemet med anatomi er at universitetene ikke er gode i å undervise i fakta, og spesielt helsefakultetene. De er ofte bemannet med sykepleiere som nettopp har tatt en master, og som ikke har tatt anatomieksamen i sin nåværende form (og de har tatt grunnstudiet for flere tiår siden). I tillegg bruker de ofte dårlige undervisningsformer som powerpoint-forelesninger (hva faen er vitsen?).

Medikamentrening er enkelt, bare pugg alle tidligere oppgaver eller lær grunnleggende matte.

Praksis blir lettere med tidligere erfaring fra helsevesenet.

[AnonymBruker]

ajarRun skrev (6 timer siden):

Ja. Du kan til og med få det som ikke student. Ikke nødvendigvis de samme jobbene da. 

Studentene stryker stort sett på en av tre ting: anatomi, fysiologi og kjemi, medikamentregning eller praksis. Anatomien stryker de fordi kvaliteten av opplæringen er søppel. Tenk type 50-60% stryker, da er det ikke elevene det er noe galt med.

For å bestå anatomi bør man bruke medeasy, være på forelesningene og ta alle tidligere eksamner hjemme for å øve. Det krever en del innsats da.

Men hovedproblemet med anatomi er at universitetene ikke er gode i å undervise i fakta, og spesielt helsefakultetene. De er ofte bemannet med sykepleiere som nettopp har tatt en master, og som ikke har tatt anatomieksamen i sin nåværende form (og de har tatt grunnstudiet for flere tiår siden). I tillegg bruker de ofte dårlige undervisningsformer som powerpoint-forelesninger (hva faen er vitsen?).

Medikamentrening er enkelt, bare pugg alle tidligere oppgaver eller lær grunnleggende matte.

Praksis blir lettere med tidligere erfaring fra helsevesenet.

Ikke helt enig i at det er forelesernes skyld. Mange elever er late og slappe, dette er et fag hvor man må bruke tid på forståelse. Og da holder det ikke å lese ting en gang, mye må leses mange ganger, eller at man må spole tilbake videoene på MedEasy gjentatte ganger for å forstå.

Anonymkode: db293...ed1

[AnonymBruker]

Du tjener fint 50000 på en sommer ved en helseinstitusjon. Jeg vil imidlertid anbefale deg å begynne på et sykehjem om du ikke har noe form for erfaring fra før. Kom heller på sykehus etter at du har vært i første praksis på sykepleien.

Anonymkode: 7d630...171

[ajarRun]

AnonymBruker skrev (2 timer siden):

Ikke helt enig i at det er forelesernes skyld. Mange elever er late og slappe, dette er et fag hvor man må bruke tid på forståelse. Og da holder det ikke å lese ting en gang, mye må leses mange ganger, eller at man må spole tilbake videoene på MedEasy gjentatte ganger for å forstå.

Anonymkode: db293...ed1

Faget er jo nettopp lagt opp slik at man ikke trenger forståelse, men må pugge anatomiske strukturer og fakta. Medeasy sin bok har oppramsing og lister over hva man må kunne. Mens pensumboken er mye lengre, og har mye mer irrelevant dilldall. 

Å undervise i studieteknikk er også noe universitetene skal gjøre, men her er det typisk at de bare peiser på med en dritkjedelig powerpoint som er svakt spisset mot læringsutbyttemålene. Studieteknikk er ikke i fokus. I tillegg er foreleserne ikke alltid enige om Medeasy er bra, noen sier det er alt man trenger, andre sier forelesningene er essensielle i tillegg til pensum. Jeg vil tro det er bedre å pugge akkurat det man trenger for læringsutbyttemålene isteden for å kaste bort tid på kjedelige forelesninger og bøker med alt for mange ord. Siden man har såppass dårlig tid, og emnet kommer først burde fokuset fra start være å løse praktiske oppgaver som er eksamensrelatert. Å kaste bort 8 timer på powerpoint er helt absurd, folk kan se forelesningene på MedEasy, eller lese boken og så øve på eksamensrelevante oppgaver.

Praktisk oppgaveløsning er det som mangler. I tillegg til å forenkle deler av pensum. OsloMet for eksempel har jo sin MOOC der de har en huskeliste for latin, slik at man kan gjette seg til hva latinske begrep betyr. Pugg smart, ikke hardt.

[AnonymBruker]

Ta ekstravakter ved sykehjem eller i hjemmetjenesten. 

Anonymkode: ab6ed...abb