Ditt beste studietips

[Actionjunkie]

Jeg er utdannet sykepleier, men ønsker å ta videreutdanning.

Jeg har alltid fått gode karakterer, nesten utelukkende 5’ere i videregående og B på nesten alt på sykepleiestudiet. Snittet mitt er derfor bra, men problemet er at jeg nesten aldri har klart å få toppkarakter.

Jeg hadde ingen god studieteknikk, og lesingen ble veldig rotete og uorganisert. Jeg forsøkte meg på noen studieteknikker, men ingen fungerte bra nok til toppkarakter. 

Derfor ønsker jeg tips til deres beste studieteknikker som har fått dere til å lære best, og som også har gjort at dere har husket det dere har lært!

[AnonymBruker]

Mye handler om tilfeldigheter. Er veldig veldig få som konsekvent bare får A og B, og blant disse relativt få er nok IQ nivået godt over snittet. 

Anonymkode: 45db3...1e5

[AnonymBruker]

https://www.aftenposten.no/karriere/i/9vjOW5/hun-fikk-kun-toppkarakterer-her-er-hennes-tips-til-aarets-studenter

Anonymkode: 7943b...b41

[AnonymBruker]

Hvorfor streve etter å få A på videreutdanning? Hva spiller det for noen rolle? Den reflekterer jo kun det du presterer i de få timene en eksamen varer, ikke hva du faktisk kan.

Anonymkode: 4273e...287

[AnonymBruker]

Jeg har bare toppkarakterer fra vgs med unntak av en 6'er som glapp på siste prøve, så der fikk jeg 5. Begynner på høyskole til høsten 😊

Jeg prøver å konkretisere alt, og lager oversikt som fungerer for meg. Noenganger kan det feks være tankekart.

All tekst jeg må kunne, printer jeg ut å leser på papir. Leser som fulle setninger noenganger, så går jeg over til stikkordsform. Og ja, jeg leser ofte høyt for meg selv, det hjelper 😂 

Når jeg først skal jobbe, jobber jeg strukturert og nøye. Heller to timer nøye hver dag, enn enn fire timer halvhjerta. 

Vet ikke om noe av dette kan hjelpe deg. 😕 Men det hjalp meg

 

Anonymkode: f8ce9...ee0

[Actionjunkie]

AnonymBruker skrev (42 minutter siden):

Jeg har bare toppkarakterer fra vgs med unntak av en 6'er som glapp på siste prøve, så der fikk jeg 5. Begynner på høyskole til høsten 😊

Jeg prøver å konkretisere alt, og lager oversikt som fungerer for meg. Noenganger kan det feks være tankekart.

All tekst jeg må kunne, printer jeg ut å leser på papir. Leser som fulle setninger noenganger, så går jeg over til stikkordsform. Og ja, jeg leser ofte høyt for meg selv, det hjelper 😂 

Når jeg først skal jobbe, jobber jeg strukturert og nøye. Heller to timer nøye hver dag, enn enn fire timer halvhjerta. 

Vet ikke om noe av dette kan hjelpe deg. 😕 Men det hjalp meg

 

Anonymkode: f8ce9...ee0

Tusen takk for gode tips!

[AnonymBruker]

Jeg har fått B på omtrent alt gjennom mastergrad og nå videreutdanning ved siden av full jobb. For meg er det viktigste kontinuitet. Jobbe jevnt og trutt, ikke spare alt til en uke før eksamen/innlevering.

Jeg har ikke ambisjoner om å få A på videreutdanningen. B er tilstrekkelig og kan kombineres med småbarnsliv og full jobb. 

Anonymkode: c8dd2...fd3

[Actionjunkie]

AnonymBruker skrev (49 minutter siden):

Hvorfor streve etter å få A på videreutdanning? Hva spiller det for noen rolle? Den reflekterer jo kun det du presterer i de få timene en eksamen varer, ikke hva du faktisk kan.

Anonymkode: 4273e...287

Selvfølgelig er ikke karakteren det viktigste! Derfor jeg spør etter tips hvor jeg faktisk kan huske og forstå stoffet! Greia er at jeg har fått gode karakterer av å prokrastinere og lese over så mye jeg kan rett før eksamener, og mye husker jeg kun på eksamen, men lite i ettertid! 
 

Ofte for å få høyeste karakter trenger man stor evne til refleksjon og egen vurdering av stoffet (spesielt på sykepleien). Da hjelper det lite å kun ha pugget stoffet, man må også forstå det. Så til en viss grad vil en toppkarakter reflektere hvor mye du kan. 
 

Jeg kommer derfor ikke til å gå i kjelleren av en B eller lavere heller, men greier man å FORSTÅ stoffet, ikke bare ha det i kortidsminnet vil jeg tro at en A skal være fullt oppnåelig også!

[Actionjunkie]

AnonymBruker skrev (3 minutter siden):

Jeg har fått B på omtrent alt gjennom mastergrad og nå videreutdanning ved siden av full jobb. For meg er det viktigste kontinuitet. Jobbe jevnt og trutt, ikke spare alt til en uke før eksamen/innlevering.

Jeg har ikke ambisjoner om å få A på videreutdanningen. B er tilstrekkelig og kan kombineres med småbarnsliv og full jobb. 

Anonymkode: c8dd2...fd3

Takk for tips! 
Ja, jeg har kanskje formulert meg litt som at A er det eneste jeg godtar, og selvfølgelig er det ikke det! Det viktigste for meg er ikke å få høyeste karakter, men å lære å forstå stoffet, og at jeg også kan huske det etter eksamen er ferdig!

Men jeg har en oppfatning av at hvis man virkelig forstår stoffet, og sammenhengene, så kan man greie å få en A. Uten at dette trenger å være tilfelle i det heletatt altså. Kun en tanke jeg har hatt, da jeg har kommet meg nesten «til toppen» med for det meste pugging og prokrastinering. Å jobbe jevnt og trutt vil nok vertfall hjelpe å legge mer til langtidshukommelsen, så setter stor pris på dette tipset

[AnonymBruker]

Er en sekserelev på vgs, får sterke femmere og seksere i alle fag. Sjeldent jeg får noe under. Har en kronglete studieteknikk selv, det er ikke slik at vi som får toppkarakterer har alt på stell for å si det mildt.

Men jeg har god disiplin, jeg prioriterer skole fremfor det aller meste. Noen ganger tar det overhånd, slik at jeg må prioritere fritid før skole siden det alltid er noe å gjøre. I tillegg setter jeg av tid i helgene om jeg ikke har planer slik at hverdagene ikke trenger å bli like hektiske.

Det viktigste mener jeg er å følge godt med i timen og ta gode notater. I tillegg er det viktig å repetere og repetere... avhengig av fag er det ulike måter å gjøre det på, selvsagt. Men i realfagene liker jeg å jobbe med alle oppgavene vi får utdelt og å gjøre dem på nytt hvis jeg har tid/evt. se over. I lesefag liker jeg å diskutere med andre i klassen om temaet (ikke alltid lett å finne noen, da). Da kan man diskutere og reflektere over temaet. 

I tillegg er det lurt å øve godt dagen før en prøve også. Å slappe av helt dagen før siden man har øvd så mye før funker ikke for meg, da det er fort gjort på prøven at jeg ikke gjenkjenner det jeg egentlig kan. 

Som noen sa over, karakterer gjenspeiler kun hvordan du klarer å prestere på prøven, og ikke hva du kan. Det blir litt pugg av og til, men forstår selvsagt stoffet.  Hadde jeg måttet utlede alt under prøven hadde jeg aldri klart å gjøre prøven på den korte tida.

Ellers vil jeg anbefale å strukturere filer, ark, og alt slikt. Ha struktur i skriveboka med overskrift til hvert tema slik at det er lett å finne fram. Det er ikke så mye bak fasaden til en med toppkarakterer, men det viktigste for meg har vært tid. Man må være villig til å sette av tid til skolearbeid, selv om det går på bekostning av fritida dersom man vil være toppelev. For meg er det faktisk ikke så viktig, men blitt en vane. Pluss at jeg får tid til det jeg skal gjøre sånn ellers, og jeg har ikke så mange forpliktelser eller aktiviteter heller. Kanskje gjennomsnittlig. Det er de som har både mange forpliktelser og aktiviteter, OG som får toppkarakterer du kanskje leter etter?  De kjenner jeg, og mange av de har bare veldig høy IQ/tar ting veldig raskt. Jeg tar ting relativt fort, men ikke like fort som dem, som kan spare dem mye tid.

 

Anonymkode: 63544...4f5

[AnonymBruker]

Jobb smart, ikke nødvendigvis mye. Vær oppmerksom på hvor mye tid du bruker på noe i forhold til læringsutbyttet ditt. 

Anonymkode: 74d96...b7e

[AnonymBruker]

Trening på morgenen dør du studerer. 
Det forbedrer de kognitive funksjoner også innlæringsevne

Anonymkode: ebc91...76f

[Actionjunkie]

AnonymBruker skrev (3 timer siden):

Er en sekserelev på vgs, får sterke femmere og seksere i alle fag. Sjeldent jeg får noe under. Har en kronglete studieteknikk selv, det er ikke slik at vi som får toppkarakterer har alt på stell for å si det mildt.

Men jeg har god disiplin, jeg prioriterer skole fremfor det aller meste. Noen ganger tar det overhånd, slik at jeg må prioritere fritid før skole siden det alltid er noe å gjøre. I tillegg setter jeg av tid i helgene om jeg ikke har planer slik at hverdagene ikke trenger å bli like hektiske.

Det viktigste mener jeg er å følge godt med i timen og ta gode notater. I tillegg er det viktig å repetere og repetere... avhengig av fag er det ulike måter å gjøre det på, selvsagt. Men i realfagene liker jeg å jobbe med alle oppgavene vi får utdelt og å gjøre dem på nytt hvis jeg har tid/evt. se over. I lesefag liker jeg å diskutere med andre i klassen om temaet (ikke alltid lett å finne noen, da). Da kan man diskutere og reflektere over temaet. 

I tillegg er det lurt å øve godt dagen før en prøve også. Å slappe av helt dagen før siden man har øvd så mye før funker ikke for meg, da det er fort gjort på prøven at jeg ikke gjenkjenner det jeg egentlig kan. 

Som noen sa over, karakterer gjenspeiler kun hvordan du klarer å prestere på prøven, og ikke hva du kan. Det blir litt pugg av og til, men forstår selvsagt stoffet.  Hadde jeg måttet utlede alt under prøven hadde jeg aldri klart å gjøre prøven på den korte tida.

Ellers vil jeg anbefale å strukturere filer, ark, og alt slikt. Ha struktur i skriveboka med overskrift til hvert tema slik at det er lett å finne fram. Det er ikke så mye bak fasaden til en med toppkarakterer, men det viktigste for meg har vært tid. Man må være villig til å sette av tid til skolearbeid, selv om det går på bekostning av fritida dersom man vil være toppelev. For meg er det faktisk ikke så viktig, men blitt en vane. Pluss at jeg får tid til det jeg skal gjøre sånn ellers, og jeg har ikke så mange forpliktelser eller aktiviteter heller. Kanskje gjennomsnittlig. Det er de som har både mange forpliktelser og aktiviteter, OG som får toppkarakterer du kanskje leter etter?  De kjenner jeg, og mange av de har bare veldig høy IQ/tar ting veldig raskt. Jeg tar ting relativt fort, men ikke like fort som dem, som kan spare dem mye tid.

 

Anonymkode: 63544...4f5

Tusen takk for mange gode tips! 
Haha neida, trenger ikke å være tips fra de som greier alt med glans. Studieteknikker er jo så forskjellige, og den ene fungerer ikke for alle. Ønsker egentlig bare alt av tips! Og helst tips som gjør at stoffet blir forstått og ikke bare husket. Der er jo tipset ditt om å diskutere med andre helt supert!

[AnonymBruker]

Jeg synes det er veldig greit å skrive sammendrag av det jeg har lest. Jeg skriver notater på stikkordsform på a4 ark samtidig som jeg leser, deretter legger jeg vekk boken lager sammendrag med figurer og hele setninger i en innføringsbok som jeg prøver å gjøre litt fin. Hjernen tvunget til å tenke litt når man ikke kan ha boken åpen. 

Anonymkode: afe9d...112

[AnonymBruker]

AnonymBruker skrev (13 timer siden):

Mye handler om tilfeldigheter. Er veldig veldig få som konsekvent bare får A og B, og blant disse relativt få er nok IQ nivået godt over snittet. 

Anonymkode: 45db3...1e5

Nei🤭

Det har ingenting med IQ å gjøre. Interesse kanskje. Og ei dose flaks

Anonymkode: 6b03e...905

[AnonymBruker]

Actionjunkie skrev (14 timer siden):

Jeg er utdannet sykepleier, men ønsker å ta videreutdanning.

Jeg har alltid fått gode karakterer, nesten utelukkende 5’ere i videregående og B på nesten alt på sykepleiestudiet. Snittet mitt er derfor bra, men problemet er at jeg nesten aldri har klart å få toppkarakter.

Jeg hadde ingen god studieteknikk, og lesingen ble veldig rotete og uorganisert. Jeg forsøkte meg på noen studieteknikker, men ingen fungerte bra nok til toppkarakter. 

Derfor ønsker jeg tips til deres beste studieteknikker som har fått dere til å lære best, og som også har gjort at dere har husket det dere har lært!

Du må ha sterl interesse for det ddu leser . Du må sette deg inn i de studieteknikk er som anbefales av skolen din (det samme går igjen) Og så tar det tid. Karakterer man får har også en god del med flaks å gjøre. Så jeg ville ikke bekymret meg over dette, annet enn at jeg ville satt meg litt inn i det, gjort mitt beste og akseptert det jeg fikk til. 

Anonymkode: 6b03e...905

[Actionjunkie]

AnonymBruker skrev (8 timer siden):

Jeg synes det er veldig greit å skrive sammendrag av det jeg har lest. Jeg skriver notater på stikkordsform på a4 ark samtidig som jeg leser, deretter legger jeg vekk boken lager sammendrag med figurer og hele setninger i en innføringsbok som jeg prøver å gjøre litt fin. Hjernen tvunget til å tenke litt når man ikke kan ha boken åpen. 

Anonymkode: afe9d...112

Det hørtes veldig smart ut! Takk😃

[Actionjunkie]

AnonymBruker skrev (1 minutt siden):

Du må ha sterl interesse for det ddu leser . Du må sette deg inn i de studieteknikk er som anbefales av skolen din (det samme går igjen) Og så tar det tid. Karakterer man får har også en god del med flaks å gjøre. Så jeg ville ikke bekymret meg over dette, annet enn at jeg ville satt meg litt inn i det, gjort mitt beste og akseptert det jeg fikk til. 

Anonymkode: 6b03e...905

Jeg har stor interesse for sykepleiefaget, men som i alle studier kommer det stoff som er litt tyngre og vanskeligere å få til å sitte😅 

Det er mer det at jeg ønsker å kunne det når studiet er ferdig, siden yrket mitt innebærer mye ansvar. En videreutdanning åpner for enda mer ansvar, og jo mere jeg da har lært og husket fra studiet, jo tryggere blir jeg i jobben. 

[AnonymBruker]

Actionjunkie skrev (På 12.2.2021 den 9.11):

Jeg har stor interesse for sykepleiefaget, men som i alle studier kommer det stoff som er litt tyngre og vanskeligere å få til å sitte😅 

Det er mer det at jeg ønsker å kunne det når studiet er ferdig, siden yrket mitt innebærer mye ansvar. En videreutdanning åpner for enda mer ansvar, og jo mere jeg da har lært og husket fra studiet, jo tryggere blir jeg i jobben. 

Men da tror jeg egentlig det vil sitte til slutt. Min erfaring er at det er litt rot og surr med pensum som er helt fersk uansett. Så går det en periode etter eksamen (desverre) , plutselig så sitter det🙂 det beste du kan gjøre er å gå inn for å forstå. 

Jeg tror deg. Jeg er ikke sykepleier men har bladd i disse bøkene, det kan være mye. For mange detaljer pleier jeg å lage huskeregler i form av at jeg lager ord av de tingene som det er viktig å komme på. (eller memonics). 

F. Eks Rogghbif om du husker den🙂

Hver bokstav symboliserer en farge. Poenget er faktisk mer at du blir tvunget til å jobbe med stoffet når du gjør dette, enn at det faktisk er denne metoden som hjelper deg å huske. For du må som med alt annet øve på å komme på hva bokstavene står for. Du må bruke fantasien å se hva du kan lage. 

Men det viktigste er uansett den store sammenhengen. Regner med du har litt om kjemi i kropp osv. Det må settes i sammenheng med hverandre

Anonymkode: 6b03e...905

[AnonymBruker]

On 2/11/2021 at 7:56 PM, AnonymBruker said:

Hvorfor streve etter å få A på videreutdanning? Hva spiller det for noen rolle? Den reflekterer jo kun det du presterer i de få timene en eksamen varer, ikke hva du faktisk kan.

Anonymkode: 4273e...287

Jeg trengte det for å komme inn på en prestisjefylt master. Over B i snitt.

Anonymkode: 42496...9ee