Er dette språkforsinkelser?

[AnonymBruker]

Hei! 

Har noen hatt eller har barn med språkutfordringer? Har de hatt andre utfordringer også? 

Gutten til søsteren min er 3,5 og kan si hei, nei, bil, takk og hadet, resten er bare lyder. Han har ingen utfordringer ellers, som jeg ser, han elsker lek og moro, men han virker annerledes på en måte. De har sjekket hørsel, men ingenting galt..

Hva forårsaker språkforsinkelser? Eller er dette normalt? 

Anonymkode: e77ed...bbc

[AnonymBruker]

Ikke normalt at et barn har så lite språk i den alderen men forstår han alt som blir sagt? Det er jo nesten det viktigste... OG så regner jeg jo med at han blir fulgt opp på en skikkelig måte i barnehagen og..?

Anonymkode: aff8f...59e

[AnonymBruker]

Jeg ville fått en second opinion angående hørsel. 

Anonymkode: b116f...054

[Bribi]

Har barnehagen sagt noe? Har han hatt problemer med hørselen tidligere?

[AnonymBruker]

49 minutter siden, AnonymBruker skrev:

Ikke normalt at et barn har så lite språk i den alderen men forstår han alt som blir sagt? Det er jo nesten det viktigste... OG så regner jeg jo med at han blir fulgt opp på en skikkelig måte i barnehagen og..?

Anonymkode: aff8f...59e

Virker ikke som han forstår annet enn korte direkte beskjeder i imperativ. Hvis jeg bruker adjektivsetninger som "synes du den var fin/var det gøy/er du lei deg" så ser det ut som han ikke forstår, svarer ihvertfall ikke ja eller nei, bare stirrer. Vet ikke om det blir fulgt opp. 

42 minutter siden, Bribi skrev:

Har barnehagen sagt noe? Har han hatt problemer med hørselen tidligere?

Nettop startet i barnehage, men er der veldig lite. Vet ikke om de har sagt noe, jeg kan spørre 

48 minutter siden, AnonymBruker skrev:

Jeg ville fått en second opinion angående hørsel. 

Anonymkode: b116f...054

Enig.. Han har veldig "unormale" lyder når han snakker, nesten nasalt, minner om personer som ikke har hørsel. 

Anonymkode: e77ed...bbc

[Bribi]

2 minutter siden, AnonymBruker skrev:

Virker ikke som han forstår annet enn korte direkte beskjeder i imperativ. Hvis jeg bruker adjektivsetninger som "synes du den var fin/var det gøy/er du lei deg" så ser det ut som han ikke forstår, svarer ihvertfall ikke ja eller nei, bare stirrer. Vet ikke om det blir fulgt opp. 

Nettop startet i barnehage, men er der veldig lite. Vet ikke om de har sagt noe, jeg kan spørre 

Enig.. Han har veldig "unormale" lyder når han snakker, nesten nasalt, minner om personer som ikke har hørsel. 

Anonymkode: e77ed...bbc

Hvordan står det til med øyekontakt? Kan han peke? Imiterer han dans, hverdagssysler eller andre grimaser? Leker han liksom-leker? Dette kan kanskje gi en pekepinn på om man bør være bekymret etter ikke.

[AnonymBruker]

47 minutter siden, Bribi skrev:

Hvordan står det til med øyekontakt? Kan han peke? Imiterer han dans, hverdagssysler eller andre grimaser? Leker han liksom-leker? Dette kan kanskje gi en pekepinn på om man bør være bekymret etter ikke.

Han ser ikkeut til å like øyekontakt, og snur seg unna for kos og fysisk kontakt. Han peker og hermer etter barnet mitt. Jeg leste litt om dårlig hørsel, og der så var det et tegn at de imiterer andre barn for å være med på leken. Han roper også mye og lager mye lyd. 

Anonymkode: e77ed...bbc

[AnonymBruker]

5 minutter siden, AnonymBruker skrev:

Han ser ikkeut til å like øyekontakt, og snur seg unna for kos og fysisk kontakt. Han peker og hermer etter barnet mitt. Jeg leste litt om dårlig hørsel, og der så var det et tegn at de imiterer andre barn for å være med på leken. Han roper også mye og lager mye lyd. 

Anonymkode: e77ed...bbc

Du skriver at barnet roper mye, og lager mye liv, dette vitner ikke om dårlig hørsel. Det er forsinket språk, så jeg ville tatt det opp med barnehagen og fått henvisning til barnelege. Ikke like øyekontakt, snur seg unna for kos og fysisk kontakt KAN være tegn på diagnose, hvertfall med forsinket språk, men det er IKKE sikkert, ta derfor turen til barnelege.

Anonymkode: ba8be...5f5

[AnonymBruker]

15 minutter siden, AnonymBruker skrev:

Du skriver at barnet roper mye, og lager mye liv, dette vitner ikke om dårlig hørsel. Det er forsinket språk, så jeg ville tatt det opp med barnehagen og fått henvisning til barnelege. Ikke like øyekontakt, snur seg unna for kos og fysisk kontakt KAN være tegn på diagnose, hvertfall med forsinket språk, men det er IKKE sikkert, ta derfor turen til barnelege.

Anonymkode: ba8be...5f5

Takk for råd, nei altså du sier noe, vi kan ikke nok om det så en barnelege må avgjøre hva som er best for ham

Anonymkode: e77ed...bbc

[AnonymBruker]

Jeg har et barn som er diagnostisert med impressive språkvansker. Det er litt misledende, siden det at hun har vansker med å oppfatte/fortolke språk selvsagt også påvirker det ekspressive språket (og i noen grad uttalen, men det er ikke så påfallende). 

Du kan google "spesifikke språkvansker" for å lese mer om språkvanskediagnosene og se om noe treffer. Det er noe som godt kan forekomme selvstendig, men relativt ofte er det en komorbiditet med andre diagnoser. Vår har ADHD, men de er noe usikre på om det er en riktig diagnose fordi mange av symptomene også kan være forårsaket av språkvanskene. Det er relativt utbredt med språkvansker blant barn på autismespekteret også. 

Hvordan er forståelsen hans? Opplever dere at han skjønner hva som blir sagt til ham? I så fall ville jeg ikke bekymret meg videre før han i hvert fall har passert fire. Dersom han derimot later til ikke å forstå/ha begrenset ordforråd sammenlignet med jevnaldrende, kan man like gjerne ta tak i det nå. Vår erfaring har vært at mange (man kanskje ville forventet at hadde kunnskapen) ikke er så godt kjent med spesifikke språkvansker, til tross for at fenomenet er relativt utbredt. Vi måtte tre runder hos PPT før vi møtte noen med riktig kompetanse på tilrettelegging, og var på Ullevål for utredning og diagnostikk. Fastlege eller barnelege må eventuelt henvise til slik utredning (og få parallelt henvisning til øyelege og ØNH for grundig sjekk av syn og hørsel, samme om dere tenker at dette er helt fint. Alle krever at det skal være nylig sjekket før det er aktuelt å utrede noe annet). 

Anonymkode: 8fe58...ada

[AnonymBruker]

Et barn som sliter såpass med språket og så har ikke stakkaren fått gå i barnehage engang, der de kunne ha hjulpet han med språket for lenge siden?? Hva slags foreldre er dette da? Reagerer ikke de på lite utvikling i språket??

Anonymkode: aff8f...59e

[AnonymBruker]

Ut i fra det du beskriver her har barnet veldig dårlig språk i forhold til alderen. Barn mellom 3 og 4 år skal kunne bruke setninger med mer enn 4 ord, svare hvis du spør «hvem» «hvorfor» «hvor» osv, kunne fortelle hva han/hun har gjort i løpet av dagen og bli forstått av andre enn familiemedlemmer. Språket til barn går i rykk og napp, så mange vil kunne mer enn dette. 
Jeg har selv en treåring som har vært fulgt opp av ønh siden han var litt over et halvt år grunnet dårlig hørsel, og han har et mye bedre språk enn det som er beskrevet her.

 

Om jeg var deg ville jeg bestilt en legetime og insisterer på henvisning til ønh, samt drøftet bekymringen med barnehagen og fått undersøkt om det er andre årsaker til den dårlige språkutviklingen (unngår øyekontakt osv) 

I mens bør du prøve å stimulere språket så mye som mulig. Les bøker, spill spill sammen og øv sammen med barnet. Og la barnet være i barnehagen, det er veldig godt for språkutviklingen. 

Anonymkode: 3f6c4...473

[AnonymBruker]

2 timer siden, AnonymBruker skrev:

Jeg har et barn som er diagnostisert med impressive språkvansker. Det er litt misledende, siden det at hun har vansker med å oppfatte/fortolke språk selvsagt også påvirker det ekspressive språket (og i noen grad uttalen, men det er ikke så påfallende). 

Du kan google "spesifikke språkvansker" for å lese mer om språkvanskediagnosene og se om noe treffer. Det er noe som godt kan forekomme selvstendig, men relativt ofte er det en komorbiditet med andre diagnoser. Vår har ADHD, men de er noe usikre på om det er en riktig diagnose fordi mange av symptomene også kan være forårsaket av språkvanskene. Det er relativt utbredt med språkvansker blant barn på autismespekteret også. 

Hvordan er forståelsen hans? Opplever dere at han skjønner hva som blir sagt til ham? I så fall ville jeg ikke bekymret meg videre før han i hvert fall har passert fire. Dersom han derimot later til ikke å forstå/ha begrenset ordforråd sammenlignet med jevnaldrende, kan man like gjerne ta tak i det nå. Vår erfaring har vært at mange (man kanskje ville forventet at hadde kunnskapen) ikke er så godt kjent med spesifikke språkvansker, til tross for at fenomenet er relativt utbredt. Vi måtte tre runder hos PPT før vi møtte noen med riktig kompetanse på tilrettelegging, og var på Ullevål for utredning og diagnostikk. Fastlege eller barnelege må eventuelt henvise til slik utredning (og få parallelt henvisning til øyelege og ØNH for grundig sjekk av syn og hørsel, samme om dere tenker at dette er helt fint. Alle krever at det skal være nylig sjekket før det er aktuelt å utrede noe annet). 

Anonymkode: 8fe58...ada

Tusen takk for godt råd ❤️ skal meddele det videre 😊 det var veldig behjelpelig 

2 timer siden, AnonymBruker skrev:

Et barn som sliter såpass med språket og så har ikke stakkaren fått gå i barnehage engang, der de kunne ha hjulpet han med språket for lenge siden?? Hva slags foreldre er dette da? Reagerer ikke de på lite utvikling i språket??

Anonymkode: aff8f...59e

Vel, var vel bare en gang søsteren min sa hun var litt bekymret. Barnet går til logoped da, men var bare der tre ganger før korona. 

2 timer siden, AnonymBruker skrev:

Ut i fra det du beskriver her har barnet veldig dårlig språk i forhold til alderen. Barn mellom 3 og 4 år skal kunne bruke setninger med mer enn 4 ord, svare hvis du spør «hvem» «hvorfor» «hvor» osv, kunne fortelle hva han/hun har gjort i løpet av dagen og bli forstått av andre enn familiemedlemmer. Språket til barn går i rykk og napp, så mange vil kunne mer enn dette. 
Jeg har selv en treåring som har vært fulgt opp av ønh siden han var litt over et halvt år grunnet dårlig hørsel, og han har et mye bedre språk enn det som er beskrevet her.

 

Om jeg var deg ville jeg bestilt en legetime og insisterer på henvisning til ønh, samt drøftet bekymringen med barnehagen og fått undersøkt om det er andre årsaker til den dårlige språkutviklingen (unngår øyekontakt osv) 

I mens bør du prøve å stimulere språket så mye som mulig. Les bøker, spill spill sammen og øv sammen med barnet. Og la barnet være i barnehagen, det er veldig godt for språkutviklingen. 

Anonymkode: 3f6c4...473

Jeg er helt enig med deg, jeg er selv en språkentusiast og nå har ikke mitt barn noen utfordringer der, men jeg har vært veldig obs på hvordan man kan stimulere språket til de små. 

Barn lærer masse gjennom lek, og med oss voksne i sang, rim og regler og bøker. Samtidig i måten vi voksne prater med barna på.. 

Jeg har nevnt disse tingene til søsteren min tidligere, men virker ikke helt som hun deler samme tankegang da. De tingene du nevner jeg burde gjøre, tenker jeg at vi kan gjøre når han er på besøk eller omvendt, og tror ikke jeg får søkt ham inn i noe bhg eller tatt han med til lege uten morens samtykke 

Anonymkode: e77ed...bbc

[AnonymBruker]

8 timer siden, AnonymBruker skrev:

Virker ikke som han forstår annet enn korte direkte beskjeder i imperativ. Hvis jeg bruker adjektivsetninger som "synes du den var fin/var det gøy/er du lei deg" så ser det ut som han ikke forstår, svarer ihvertfall ikke ja eller nei, bare stirrer. Vet ikke om det blir fulgt opp. 

Nettop startet i barnehage, men er der veldig lite. Vet ikke om de har sagt noe, jeg kan spørre 

Enig.. Han har veldig "unormale" lyder når han snakker, nesten nasalt, minner om personer som ikke har hørsel. 

Anonymkode: e77ed...bbc

Her kan set være mye. Alt fra språkvansker, skjult ganespalte, barneautisme, utviklingshemming, uoppdaget veske i mellomøret. Hva sa de på 2 års kontrollen på helsestasjonen? 
 

uansett årsak, så ville jeg startet med tegn til tale. last ned gratisappen  «Tegnordbok« Og støtt barnets språkutvikling. 

Anonymkode: 3bcaf...12b

[AnonymBruker]

Hva med å lage en språkbok? ta utgangspunkt i hva barnet interesserer seg for, ta bilder sammen av ulike objekter og lag bok sammen.

Anonymkode: ba8be...5f5

[AnonymBruker]

1 minutt siden, AnonymBruker skrev:

Her kan set være mye. Alt fra språkvansker, skjult ganespalte, barneautisme, utviklingshemming, uoppdaget veske i mellomøret. Hva sa de på 2 års kontrollen på helsestasjonen? 
 

uansett årsak, så ville jeg startet med tegn til tale. last ned gratisappen  «Tegnordbok« Og støtt barnets språkutvikling. 

Anonymkode: 3bcaf...12b

Tegn til tale høres ut som en god ide😊 vet de driver med en del slik på avd til datteren min pga et barn der❤️

Vet ikke hva de sa på toårskontrollen😊

Anonymkode: e77ed...bbc

[AnonymBruker]

1 minutt siden, AnonymBruker skrev:

Hva med å lage en språkbok? ta utgangspunkt i hva barnet interesserer seg for, ta bilder sammen av ulike objekter og lag bok sammen.

Anonymkode: ba8be...5f5

Takk for godt tips 😊❤️

Anonymkode: e77ed...bbc

[AnonymBruker]

1 minutt siden, AnonymBruker skrev:

Her kan set være mye. Alt fra språkvansker, skjult ganespalte, barneautisme, utviklingshemming, uoppdaget veske i mellomøret. Hva sa de på 2 års kontrollen på helsestasjonen? 
 

uansett årsak, så ville jeg startet med tegn til tale. last ned gratisappen  «Tegnordbok« Og støtt barnets språkutvikling. 

Anonymkode: 3bcaf...12b

Signerer.

I tillegg har Kari Grossmann flotte bøker til å stimulere språk, : SE OG SI.

Har også en gøyal app som inviterer til lek, lyder og aktiv språklærer, har en del fokus på begreper og.

Anonymkode: ba8be...5f5

[AnonymBruker]

Akkurat nå, AnonymBruker skrev:

Tegn til tale høres ut som en god ide😊 vet de driver med en del slik på avd til datteren min pga et barn der❤️

Vet ikke hva de sa på toårskontrollen😊

Anonymkode: e77ed...bbc

Tegn til tale er aldri feil! Uansett årsak til vanskene så, er det bare bra med tegn til tale. Det er bra for alle barn uansett. 

Anonymkode: 3bcaf...12b

[AnonymBruker]

Akkurat nå, AnonymBruker skrev:

Tegn til tale er aldri feil! Uansett årsak til vanskene så, er det bare bra med tegn til tale. Det er bra for alle barn uansett. 

Anonymkode: 3bcaf...12b

Det er det, fordi de lærer språk og begrepsforståelse visuelt også, sansene får jo ekstra informasjon. 

Anonymkode: ba8be...5f5