Engelsk muntlig eksamen - kan eksaminator kombinere læreplanmål på en måte som krever at du har lest en spesifikk type tekster?

[AnonymBruker]

Tidligere i dag hadde jeg privatisteksamen i muntlig engelsk, og fikk oppgaven: "Choose and present one or more literary works and/or a film of/about indigenous people in the English-speaking world. Remember to compare and contrast as you present."

Oppgaven er basert på en kombinasjon av læreplanmålene:

"drøfte tekster av og om urfolk i engelskspråklige land"

"drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra ulike deler av verden"

Jeg har både lest et solid utvalg tekster av og om forskjellige urfolk og samtidig lest et solid utvalg litterære tekster samt sett et par filmer. Men filmene jeg har sett har feks vert Life of Pi (som omhandler verdisyn) og "The Hunger Games" som kan relateres til social inequalities som er et annet stort tema innenfor faget Engelsk VG1. Mens tekstene jeg har lest om urfolk har vert faktabaserte og historiske, altså om hva som skjedde og hvordan det skjedde.

Ved å kombinere læreplanmålene på den måten de har gjort krever de jo i praksis at jeg har lest en spesifikk type tekst i forkant av oppgaven som ikke kan leses ut av et enkelt læreplanmål.

Noen tanker om dette gir grunnlag for klage?

Anonymous poster hash: af223...eae

[AnonymBruker]

Ser ikke hvor de krever at du har lest en spesifikk type tekst?

Anonymous poster hash: 647bd...908

[AnonymBruker]

På skriftlig eksamen i engelsk (flere år siden, men i Kunnskapsløftet) fikk vi en oppgave hvor vi skulle skrive om vanskelige valg og vise til minst x antall referanser fra amerikansk eller britisk (?) litteratur. Det blir vel litt samme situasjon som du omtaler? Vi måtte jo da egentlig ha lest noe om vanskelige valg i en spesifikk type litteratur...

Siden det var på en sentralgitt eksamen, som skal være kvalitetssikret, så tipper jeg at det ikke er grunnlag for en klage på formelle feil

Anonymous poster hash: 3f905...96d

[AnonymBruker]

Ser ikke hvor de krever at du har lest en spesifikk type tekst?

Anonymous poster hash: 647bd...908

Jeg har lest sakprosatekster angående diverse urfolk, faktabaserte.

Og skjønnlitterære tekster på mange andre temaer.

Men eksamensoppgavens utforming krever i praksis at jeg har lest skjønnlitterære tekster om akkurat urfolk.

Anonymous poster hash: af223...eae

[AnonymBruker]

Jeg har lest sakprosatekster angående diverse urfolk, faktabaserte.

Og skjønnlitterære tekster på mange andre temaer.

Men eksamensoppgavens utforming krever i praksis at jeg har lest skjønnlitterære tekster om akkurat urfolk.

Anonymous poster hash: af223...eae

Nei. "Literary works" ekskluderer ikke sakprosa.

Anonymous poster hash: 647bd...908

[AnonymBruker]

For å svare på overskriften din så er svaret ja. Men jeg har ikke opplevd å bli hørt i annet enn boken jeg satte opp selv pluss at jeg fikk to andre oppgaver og spørsmål rundt disse. Men jeg veit det var en venninne som strøk på eksamen året etter pga det, hun hadde ikke lest tekstene som var satt opp og satset på at det gikk bra, det gjorde det ikke. Dette var under reform-94 så det er kanskje ikke relevant i det hele tatt her.

Anonymous poster hash: 1d01c...d46

[Golde]

Oppgaven er helt innenfor kompetansemålene. Det er nok heller du som har misforstått uttrykket "literary works".

[AnonymBruker]

Oppgaven er helt innenfor kompetansemålene. Det er nok heller du som har misforstått uttrykket "literary works".

Nja, jeg fikk i løpet av eksamen beskjed om at det jeg siterte der og da var rene fakta til tross for at jeg refererte tilbake til tekstene jeg hadde lest det i. Det ble sagt at det ikke var literary works og spurt om jeg ikke hadde lest "something, like a poem".

Anonymous poster hash: af223...eae

[Marie90]

Laereplanmaal er maal du skal oppnaa - du skal vaere inneforstaatt med alle og kunne besvare alle, om det saa er i kombinasjon med hverandre.

Jeg har alltid faatt oppgaver paa eksamen VGS som omfattet mer enn ett laereplanmaal.

[AnonymBruker]

Tidligere i dag hadde jeg privatisteksamen i muntlig engelsk, og fikk oppgaven: "Choose and present one or more literary works and/or a film of/about indigenous people in the English-speaking world. Remember to compare and contrast as you present."

Oppgaven er basert på en kombinasjon av læreplanmålene:

"drøfte tekster av og om urfolk i engelskspråklige land"

"drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra ulike deler av verden"

Jeg har både lest et solid utvalg tekster av og om forskjellige urfolk og samtidig lest et solid utvalg litterære tekster samt sett et par filmer. Men filmene jeg har sett har feks vert Life of Pi (som omhandler verdisyn) og "The Hunger Games" som kan relateres til social inequalities som er et annet stort tema innenfor faget Engelsk VG1. Mens tekstene jeg har lest om urfolk har vert faktabaserte og historiske, altså om hva som skjedde og hvordan det skjedde.

Ved å kombinere læreplanmålene på den måten de har gjort krever de jo i praksis at jeg har lest en spesifikk type tekst i forkant av oppgaven som ikke kan leses ut av et enkelt læreplanmål.

Noen tanker om dette gir grunnlag for klage?

Anonymous poster hash: af223...eae

Jeg er engelsklærer og har selv vært sensor ved engelsk muntlig eksamen. For det første er jeg litt forundret over en såpass smal eksamensoppgave. Hva hadde du presentasjon om? Hva var din problemstilling?

På vgs legges det gjerne opp filmer og skjønnlitteratur om urfolk. Dikt, f.eks "child of mine", filmer som "once were warriors", "rabbitproof fence", "australia", "whale rider" osv. Man kan ikke kreve noe mer av et kompetansemål enn det som ligger i det; altså: Det første kompetansemålet gir rom for både sakprosa og skjønnlitteratur. I det andre må det nødvendigvis være skjønnlitteratur. Da sensor (?) spurte deg om skjønnlitteratur, kan det jo være for å prøve å deg til å vise kunnskaper også fra det andre kompetansemålet.

Når det er sagt, så kan du selvsagt klage. Det er ganske lett, og så får du en begrunnelse og en ny karakter. Er du misfornøyd, så må du bare gjøre det.

Hva fikk du som begrunnelse for karakteren?

Anonymous poster hash: 99a70...bca

[AnonymBruker]

Jeg er engelsklærer og har selv vært sensor ved engelsk muntlig eksamen. For det første er jeg litt forundret over en såpass smal eksamensoppgave. Hva hadde du presentasjon om? Hva var din problemstilling?

På vgs legges det gjerne opp filmer og skjønnlitteratur om urfolk. Dikt, f.eks "child of mine", filmer som "once were warriors", "rabbitproof fence", "australia", "whale rider" osv. Man kan ikke kreve noe mer av et kompetansemål enn det som ligger i det; altså: Det første kompetansemålet gir rom for både sakprosa og skjønnlitteratur. I det andre må det nødvendigvis være skjønnlitteratur. Da sensor (?) spurte deg om skjønnlitteratur, kan det jo være for å prøve å deg til å vise kunnskaper også fra det andre kompetansemålet.

Når det er sagt, så kan du selvsagt klage. Det er ganske lett, og så får du en begrunnelse og en ny karakter. Er du misfornøyd, så må du bare gjøre det.

Hva fikk du som begrunnelse for karakteren?

Anonymous poster hash: 99a70...bca

At språket, ordforrådet og det generelle kunnskapsnivået stod til et langt høyere nivå men at jeg ikke hadde klart å besvare oppgaven/presentere en tekst på en tilfredsstillende måte. Og at jeg burde lese noen flere tekster.

Så fikk mer eller mindre beskjed om at "du får ta en ny eksamen til våren, lese litt mer, kanskje trekke en bedre oppgave så får du en langt bedre karakter".

(Sånn ca det, har det ikke skriftlig, angrer litt på at jeg ikke ba om skriftlig begrunnelse)

Med tanke på at de samtidig gitte eksamensoppgavene var noe så "enkelt" som å "snakke om utviklingen av engelsk som et lingua franca" syntes jeg også vanskelighetsgraden på min oppgave var helt en annen enn de andre som ble gitt samtidig.

Anonymous poster hash: af223...eae

[AnonymBruker]

Jeg er engelsklærer og har selv vært sensor ved engelsk muntlig eksamen. For det første er jeg litt forundret over en såpass smal eksamensoppgave. Hva hadde du presentasjon om? Hva var din problemstilling?

Presenterte noen tekster, Native Americans - the original inhabitants, The Pechanga Teach Their Children Well, Aboriginal Australians.

Anonymous poster hash: af223...eae