Gå til innhold

Er det noen sammenheng det å være skoleflink og det å være smart?


AnonymBruker

Anbefalte innlegg

Jeg ønsker å høre hva folk mener her. Skoleflink er jo veldig subjektiv siden mange av tingene man gjør på skolen vurderes subjektivt, altså det er ikke to strek under svaret.

For meg er det å være smart det samme som at du er flink på flere områder. Hva tenker dere?



Anonymous poster hash: d3ca4...c03
Lenke til kommentar
Del på andre sider

Fortsetter under...

Det er ingen sammenheng mellom karakterer på skolen og IQ:) Er gjort mange studier på dette, du finner dem sikkert med et google søk. Prestasjoner på skolen kan også lett påvirkes, både positivt og negativt.



Anonymous poster hash: ef4a2...51c
  • Liker 2
Lenke til kommentar
Del på andre sider

De som er de skoleflinke er ikke alltid de smarte. De skoleflinke er de som klarer å tilpasse seg systemet og som liker å vise hva de kan og liker å gjøre mye.

De smarte er de som lett kan falle utenfor fordi skolen ikke gir dem utfordringer og de begynner å kjede seg. De orker ikke regne side opp og side ned med repitisjonsoppgaver slik som de skoleflinke. De smarte blir lett oppfattet som klassens klovn eller uromakere etc

Desverre er det få lærere som vet forskjellen og dermed tror at om man er smart så er man og skoleflink. Dermed er det mange smarte elever som ikke får de utfordingene og ikke får utnyttet sine potensialer fordi lærerne ikke skjønner at de er smarte rett og slett fordi de ikke er skoleflinke.

Anonymous poster hash: 6080f...b18

  • Liker 6
Lenke til kommentar
Del på andre sider

Nei. Jeg er skoleflink, men ikke smart. I perioder har det vært drevet av pliktoppfyllelse, men generelt er jeg svært nysgjerrig og synes det er gøy å lære. Har alltid likt å lese og fordype meg i nye emner.

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Akkurat det hadde meg og læreren en samtale om en gang. Hadde skyhøyt fravær, læreren snakket med meg om det og kommenterte da hvor bra karakterer jeg hadde tross alt. Hun syntes jeg var smart. Likte aldri skolen, på grunn av medelever o.l. følte meg ikke helt hjemme der og hadde ikke venner. Men var jo interessert i skolebøkene.



Anonymous poster hash: 03975...f8f
  • Liker 2
Lenke til kommentar
Del på andre sider

For å være skoleflink er det en fordel å være "passe smart". Den som er "passe smart" lærer seg nye ting raskt nok til at det ikke blir et slit, men er ikke så smart at vedkommende kjeder seg for mye pga for få utfordringer.



Anonymous poster hash: 6abca...9a6
  • Liker 5
Lenke til kommentar
Del på andre sider

Annonse

Dette er det forsket på, og jeg skrev om dette i en oppgave innen temaet.

Det er funnet klare positive korrelasjoner mellom IQ og det å være faglig sterk i barne- og ungdomsskole, men lite korrelasjon mellom senere faglig styrke/ karakterer og IQ.

Gode karakterer forutsetter både en viss IQ og en viss innsats, mens dårlige karakterer kan skyldes enten lav IQ, lav innsats alene, eller begge deler.



Anonymous poster hash: c1fbf...df1
  • Liker 6
Lenke til kommentar
Del på andre sider

For å være skoleflink er det en fordel å være "passe smart". Den som er "passe smart" lærer seg nye ting raskt nok til at det ikke blir et slit, men er ikke så smart at vedkommende kjeder seg for mye pga for få utfordringer.

Anonymous poster hash: 6abca...9a6

Dette er veldig sant. Man vet at mange med høy IQ etter hvert føler at de råtner bort av kjedsomhet i timene og at alt er repetisjon og tørt oppgulp. Jeg følte meg delvis slik selv....

http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Vi-som-sover-i-timen-6974966.html

Anonymous poster hash: c1fbf...df1

  • Liker 2
Lenke til kommentar
Del på andre sider

Dette er veldig sant. Man vet at mange med høy IQ etter hvert føler at de råtner bort av kjedsomhet i timene og at alt er repetisjon og tørt oppgulp. Jeg følte meg delvis slik selv....

http://www.aftenposten.no/meninger/kronikker/Vi-som-sover-i-timen-6974966.html

Anonymous poster hash: c1fbf...df1

Det var med andre ord vennene mine og det fine sosiale miljøet som gjorde at jeg faktisk hadde lyst til å møte opp, ikke det faglige.

Anonymous poster hash: c1fbf...df1

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Det er ingen sammenheng mellom karakterer på skolen og IQ:) Er gjort mange studier på dette, du finner dem sikkert med et google søk. Prestasjoner på skolen kan også lett påvirkes, både positivt og negativt. Anonymous poster hash: ef4a2...51c

Dette er jo bare tull.

Anonymous poster hash: 8189a...3bc

  • Liker 4
Lenke til kommentar
Del på andre sider

Kommer an på hva du mener med skoleflink. Hvis du tenker på de som får bra karakterer, så nei ikke nødvendigvis. Hvis du tenker på de som lett forstår stoffet, så ja.



Anonymous poster hash: ba8b4...6e9
  • Liker 2
Lenke til kommentar
Del på andre sider

For å være skoleflink må man ha evne til å ta til seg kunnskap. Det klarer man ikke med lav iq. Jeg er derimot enig i at mindre skoleflinke elever kan være ha høy iq, og lav innsats/motivasjon.



Anonymous poster hash: f55c8...c66
  • Liker 2
Lenke til kommentar
Del på andre sider

Skoleflinke tar seg ofte god tid med lekser selv om det betyr at de må være på egenhånd en stund. Det å virkelig kunne sitte for seg selv, ta seg god tid å gå igjennom alle oppgavene som må utføres. Det skiller de skoleflinke fra de som bare er smarte.



Anonymous poster hash: e75e0...796
  • Liker 1
Lenke til kommentar
Del på andre sider

  • 3 uker senere...

Annonse

Jeg tenker at om du er smart, så er du en som tar riktige valg.

Jeg vil si at de aller fleste kan jobbe godt med ting på skolen og få gode resultater, hvis de gidder, hvis de er smarte nok til å prioritere det.

Samtidig så ville jeg jo ikke kalt noen som prøver og prøver men ikke får det til, mindre smarte heller.. Jeg vet ikke!

Jeg fikk rævva karakterer på vgs, fordi jeg ga faen, ikke følte jeg meg særlig smart heller. Nå studerer jeg og tar ting mer seriøst.. Jobber godt osv og får gode resultater. Føler meg smartere nå som jeg faktisk gjør en innsats:)

Anonymous poster hash: dbbbf...140

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Kommer an på hva du mener med skoleflink. Hvis du tenker på de som får bra karakterer, så nei ikke nødvendigvis. Hvis du tenker på de som lett forstår stoffet, så ja.

Anonymous poster hash: ba8b4...6e9

Veldig enig.

Jeg tenker at om du er smart, så er du en som tar riktige valg.

Jeg vil si at de aller fleste kan jobbe godt med ting på skolen og få gode resultater, hvis de gidder, hvis de er smarte nok til å prioritere det.

Samtidig så ville jeg jo ikke kalt noen som prøver og prøver men ikke får det til, mindre smarte heller.. Jeg vet ikke!

Jeg fikk rævva karakterer på vgs, fordi jeg ga faen, ikke følte jeg meg særlig smart heller. Nå studerer jeg og tar ting mer seriøst.. Jobber godt osv og får gode resultater. Føler meg smartere nå som jeg faktisk gjør en innsats:)

Anonymous poster hash: dbbbf...140

Tror du bruker smart med en annen betydning da. Jeg anser meg som smart, jeg tar lett sammenhenger, forstår ting raskt, kan resonnere meg frem til ting jeg egentlig ikke har kunnskapen om bare på bakgrunn av annen kunnskap, jeg kan sette informasjon i sammenheng med andre ting. Jeg forstår det jeg prøver å forstå, uten unntak. Men jeg orker ikke alltid, og svært ofte tar jeg dårlige valg, feks. som å droppe en innlevering fordi jeg ikke gidder. Smart som i "tar smarte valg for meg selv", nei, men smart som i "forstår ting raskt og har en grei iq", ja.

Anonymous poster hash: 8dde5...926

  • Liker 1
Lenke til kommentar
Del på andre sider

Annonse

[1] Category widget

I følge meg: Nei. På skolen handler det om å huske ting, og mye trynefaktor. En kan være smart og ikke gjøre det bra fordi en ikke har trynefaktor eller ikke husker spesifike ting men likevel er veldig smart, eller en kan være ganske uintelligent men flink til å huske spesifike ting kortsiktig og har mye trynefaktor og gjør det bra av den grunn.

Så for meg er det ingen selvfølge at smart = skoleflink / skoleflink = smart

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Jeg ønsker å høre hva folk mener her. Skoleflink er jo veldig subjektiv siden mange av tingene man gjør på skolen vurderes subjektivt, altså det er ikke to strek under svaret.

For meg er det å være smart det samme som at du er flink på flere områder. Hva tenker dere?

Anonymous poster hash: d3ca4...c03

Historien er full av store personligheter som ikke gjorde det spesielt bra på skolen, men som senere kom med betydelige bidrag innen vitenskap og andre felt.

Historien er selvsagt også full av dåsemikler som ikke gjorde det spesielt bra på skolen, og som senere ikke gjorde seg bemerket på noen som helst måte.

Stort sett så er det en sammenheng mellom skoleprestasjoner og intelligens, men den er ikke absolutt.

  • Liker 4
Lenke til kommentar
Del på andre sider

Historien er full av store personligheter som ikke gjorde det spesielt bra på skolen, men som senere kom med betydelige bidrag innen vitenskap og andre felt.

Så sant.

Så mitt svar på overskriften; nei.

Lenke til kommentar
Del på andre sider

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar

Opprett konto

Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!

Start en konto

Logg inn

Har du allerede en konto? Logg inn her.

Logg inn nå
×
×
  • Opprett ny...