Norsk som andrespråk.

[Difficile3]

Jeg skal skrive en oppgave om elever som har norsk som andrespråk. Om noen har noen ideer o.l bare å hive inn en kommentar. Hva er vanskelig da man skal lære seg norsk? (bøying, SVO-regelen osv.) F.eks arabisk - har ikke det latinske alfabetet, de har substantiv før adjektiv (Lue hvit, bukse svart),

[AnonymBruker]

Noe av det vanskeligste er nok kjønnene på forskjellige ord, slik var det i hvert fall for faren min.

Det at kjøleskap er intetkjønn og fryser er hankjønn, eller at skip er intetkjønn og båt er hankjønn, er det ganske vanskelig å finne noen logikk i. Derfor er det typisk noe folk som lærer seg norsk sliter med, mens det er noe vi med norsk som førstespråk knapt tenker over at man kan bomme på.

Det samme gjelder sterke og svake verb. Hvorfor løpe blir "løp" (og ikke "løpte", det sier jo bare barn) i preteritum, mens kjøpe blir "kjøpte", for eksempel.

Anonymous poster hash: 07bc5...2da

[Gjest Zeitgeist]

Her er det mine elever synes er vrident på norsk (tyske elever):

- preposisjoner, spesielt "i" og "på"

- verb i kondisjonal og futurum

- sin/si/sitt/sine

- eiendomspronomen og adjektiv ("Det røde huset er mitt vs. Huset mitt er rødt)